tan kavrıyarmıyacakları manzumeleri ezberletmek, bebek denilecek yaşta sayı saymayı öğretmek gibi merak- lar, ekseriya anne ve babanın ihtira- sından doğar Fazla sevgi : Lüzumundan fazla sev- gi ve ihtimam, çocukları doğrudan doğruya bedbahtlığa götürür. Çocuk- lar bu ihtimamı hayatta hep ararlar, fakat hiç bulamazlar. Bu çocuklar hayat mücadelesinde korkak, o bece- riksiz olurlar. Tek çocuk da bu bakım- dan çok mahzurludur. Anne ve baba, tek çocukla kalmamaya gayret et- melidir. Eğer yeni bir çocuk sahibi olmak imkânsızsa, tek çocuğu ailenin çocuklarıyla, kardeş o çocuk- yakın büyütmekte, mese- tatillerini oberaber oge- çirterek kardeş gibi herşeyi paylaş- mayı öğretmekte büyük fayda var- dır Eksik sevgi : Eksik sevgi aynı nispette zararlıdır. Çocuğun her ar- zusuna hayır demek, onda negativiz- mi doğurur. Bunlar haşin le davranarak şuuratındaki bir in- tikam hissim tatmin eder ki, ozaman mümkündür. Çocuk sevildiğini her an hissetmek ister. Yasaklar da bu ba kımdan ölçülü olmalıdır. Bir' anne, yeni yürüyen bir çocuğun her el attı- i elinden alıp, herşeye hayır derse, çocuk menfi ruhlu olur. Vazo ile oynamasına müsaade etmiyorsa, eline meselâ gazeteyi vermeli, * onu başka bir oyuncakla tatmine çalış- malıdır Ayrılmış karı - kocalar i Çocuk- lar iki aile arasında ekseriya harap olurlar. Meselâ, çocuğu arada bir gö- ren taraf onu hediyelere, lüzumsuz şekilde paraya boğar, lüzumsuz dere- cede sevgi gösterir. Bu, karşı taraf- tan intikam almak a yapılan bir harekettir. (Ayrılmış eşler (o çocuğu daima makul ve ölçülü şekilde büyüt- Çocuğun sorduğu suallere yalanla mukabele etmek bü- yük hatadır. Her çocuk iki üç ın- dan itibaren cinsi meselelerle ilgilenir ve zaman zaman ailesine sual sorar Çocuğa daima doğru, fakat yaşına uygun cevaplar vermek ve o sorma- dan konuşmamak lâzımdır. Çocuk bu sualleri tebiilikle sorar. Cevap verir- ken tabii olursanız, ekseriya çabuk şekilde öğrenmesine meydan verme- melisiniz." Rezzan Şahinkaya (konuşmasını bitirmişti, Sakat daha uzun a birlikten ayrılamadı. Kendisi de bir anne idi ve annelerle oturup çocuk- ların problemlerim halletmeye çalış- mak hakikaten çok zevkli oluyordu. 30