Yarım Ay için lırlattı bana... da; gazete pat. i e çırpınan iy, Okul-öğ sok sevilen hi ikerrem Kömil tasvire çalığtı arşıyayız... Ye 'z Ağrı)nın mü hataları doğur ki, imkân buk tıp yakacak. diyat sahasında sarsılmasından ie okuyanlara ığu belli, 'endini çok iyi il Sunun, Balr | | ? | , i i kesir muhitinde çok iyi tanılan bir öğretmen olduğunu bildiğim için, sor- dum * — Kaç senedir öğretmensiniz? — Ön senedir. Okuldan çıkar çık- maz tuhaf bir mecburiyetle Başöğret- men olmuştum. Öğretmenlikte hevesim vardı. İdare işlerinin ağırbaşlılığı beni, Şo meslek hayatınızda, dimağınızda iz bırakan bazı hatıraları- nızı anlatır imısınız — Bunlar anlatmakla bitecek gibi değil. Ekserisi de idareciliğime aittir. Çok sevdiğim mesleğime ancak bu yı başlamış oluyorum. İlgilendiğim bir ders- iyat öğ- öyledik- de fikir kırpıntıları yaratmıya çalışan kl uğraşmak çok zevkli. vakit yazmaya büpladımız? ? — Bi Dai Çapa Kız Öğret- men yil bağlıyım. O vakitler şiiri daha ç everdim. Son sımfa gel- diğim sene, abime hikâye ve roma- na kendimi kaptırdım. Tahrir dersle- rinde muyaffakiyetim bana, daima yaz- i veren ilk kudret oldu. Tahrir olarak yazdığım (Çingenenin aşkı) isimli hikâyem, bü- tün okulda beğenilmiş.. öğretmenler o- dasında bütün öğretmenlere de okun muştu. ; Ruhuma,edebiyatın ilk sevgisini sunan öğretmenim Süleyman Şevket, bana şu sonra yazma- eneşretmeye başla, istidadını boş yere öldü- rme demişti. Doğrusu ya bu sözler © gün ca- nımı sıkmıştı. Ben, ken- dimi oldum sanmıştım. Çünkü yazdıklarımı çok beğeniyordum. İlle sene yazdım ve defterime habsettim. Sonra hususi hayatımın acı tarafları beni yazı- dan da uzaklaştırmakla, öğretmenimin temennisi kendi kendine yerine gelmiş Yazamadım, fakat le li o kumakla, hep okuyarak a —Sözelrinizi kestim, ağ es beğeniyorsunuz, sevdiğiniz muharrirler kimlerdir ? — Kimleri okur ve tercih ederim? Müsaadenizle bunu söylemiyeyim. Di- van edebiyatının en güzelleri ile Tan- zimattan sonraki bütün eserleri okudum; ve yeni neşriyatıda muntazaman takip ediyorum. İçlerinde çok beğendiklerim var, hatta en mustarip zamanlarımda bu beğendiklerimden sayfalar okuyarak dinlenir.. sükünet bulurum. Bana oku- mak; yazmaktan daha çok zevk veriyor. — Kendi roman ve hiye en &n beğendiklerinizin ismi nedir d “Onlar benim çocuklarım. len nasıl ayırt edebilirim?,, der misiniz? — Hayır,ama hikâye pek çok oldu- gundan ayırmak mümkün değil. Çok sevdiklerimin ekserisi, henüz neşretme- yip sakladıklarımdır. Romanlarımdan: (Sevgim ve Istırabım) hem ilk, hem de çok sevdiğim kardeşime ithaf edilmiş olmak itibarile en çok sevdiğimdir. — Yazılarınızı nasıl yazarsınız? Ha- yatınızın acı safhalarının sonunda, yaz yazmanızda ne e *âmiller daha fazla müessir olmuşlar. — Yazmak için biraz mustarip ol- mam inni Sevinç bana'fyazı yazdır- Sele eri Biribirin Ben, edebiyata Çapa ğre maz. Bende sevincin kuvvetli aksülâ. meli; iç yorgunluğu hasıl olur ve uzun uzun düşünürüm. Şayet elime bu esna- da birşey alıp okumazsam; bu melânkoli beni berbat eder, En sevdiğim şey ge- ce yazmak, ve yazdıktan sonrada Kâ- mile okumaktır. Ona okurken, çok he- insanın; samimiyetine, tenkitlerine, fi- kirlerine o kadar iti ğgenmezse diye adeta korkarım. Beyni dikleri hakkındada “muvaffak olmuş yazılarım,, demekten çekinmem... Yazmama âmil dediniz?... madım vardır Mükerrem Kâmil Su burada kısa bir duraklama yaparak, uzun olmıyan tak- vim yapraklarını, şöyle bir göz süzüşü, ve sr dimağ bakışı ile çevirerek devam — Bu i yazıya sevkeden Kâmildir. O, yazıya istidadım olduğu halde, tem- belliğimin buna mani olduğunu birgün söyleyivermişti. Tembel kelimesi gücüme gitti. Nö- betci olduğum o gece sabaha kadar uy- ku uyumadan, müsveddeler halinde kay- bolani Sevgim ve ıstırabım)ı yeniden yaz: dım. Esat Adilin Balıkesirde çıkardığı «Savaş» er e bu yazılarımın tema disine âmil oldu; sonra Yarım Ay da isteğimi Kövyatlamdiz di. — Yazarken zorluk çeker misiniz? larımı çizmek, bi inde işlemek âdetim yi Çok si- rl enirim, tabii bu , 7 Yeni bir roman ni var kendimi kaptırdım. Mükerrem Ra m e durakladı.Bu 1 27 inci sayfada) 9 4