KADIN Sosyal Hayat Kimsesiz çocuklar ıcak bir gündü Gallatasaray lıse— n az kapıcı kadar şaşırmış— lardı: "Konferans yok diyı sordular. Kapıcı o zaman haltırladı yolu tarif etti, tekrar yerine otur- du Hanımlar büyük konferans salo- nuna girdikleri zaman — konferans başlamak üzere idi. Pedegoji Kon- gresınde muhtelif hatipler — tarafın- an "korunmaya muhtaç çocuklar" hakkında yapılan tebliğler meslekle ilgisi olmıyan hanımları da o gun toplantıya celbetm Halil Vedat Fı ratlı alınacaktı. tarafından ele Halıl Vedat Fıratlı, 1957 i 7 nu esinin korunm. ya muhtaç çocuklar çerçevesi içine muhtaç çocukların rakamlarını bölgelere ayırarak ver- nas a nlatmaya ça lışan hatip bu konuda hüsnüniyetle, fakat bilgisizlikle hareket eden bi Kimsesiz çocuklar Bu derdin devası yok mu? AKİS, 23 AĞUSTOS 1958 Kongreler ve gazeteci ir yazar, hiç farkına — varma- dan memleketimizde sayısı bir hayli kabarık olan cemiyetlere buyuk bır iyilik yapmış bulun r, İstanbulda ter- başlık okuyucuyu celbetmiş, ilgi den haberdar olmuştur. Cinsiyet eğitimi konusu, elbette ki hafife . Cemi- yetin temel taşı olan aile mües- sesesının kuruluşunda cinsi eğiti- min mühim bir rol oynadığı bu- gün bılınen hakikatlerdendir, Pedegoji kongresinde ele alı- nan çok güzel konuların ve mü- him dâvaların yanında, e i ine de yadırganma alıydı ama, kelimesi ile sıfatlandıran değerli kımseler de vardı. Böyle münev- muhitte, bu reaksiyonu n şekilde ışlemış yanlış birşey yazmamıştı. Zaten kongreye hakim olan şey nihayet sağduyu olmuş, ortalık yatışmış- tı. Bundan böyle konuşmaları ta- kip edecek olan gazetecilerin elı- ne matbu izahatlar verilecek v kongrelerin sonunda iyi tertip e- dilmiş bir basın toplantısı yapıla- rak cemiyetin gayesi, işlenen ko- nular, yapılan tebliğler hakkında açıklama yapılacaktı. Ondan son- ra da tabii, yazar vazifesi ile baş- başa bırakılacaktı. Haber alma hür Jale CANDAN niyeti yanında elbette ki bir de haber verme hürriyeti vardı. Hakikaten Pedegoji Cemiyeti- nin 7 nci kongresinde çok mühim konular ele alınmış ve Avni Ak- rmak dertlere çar labıl k rın yüzde nisbetini kongreye bil- diren ve "Analfebetizm" da ilgi çekici bir konuşma yapan Halil Vedat Fıratlıyı dinledikten sonra, Avni Akyol gibi altı sene bilfill köyde çalışmış olan genç bir öğretmenin köylü çocuğunun ne- den okutulamadığını dıle getirme- si cidden alâka çekici olmuştur. Akyol devlet formalıtesın- den şikâyetçidir. Bu formalite yü- zünden öğretmen okula gonderıl- meyen çocuğu takip edememekte- dir. Avni Akyol köyde öğretmene, i i jandarması iste- men değildir, köyü her bakımdan kalkındıracak, köylüye yol göste- rebilecek kimsedir. Ancak —köy öğretmeninin de buna göre ülkü- cü olarak yetıştırılmesı lâzımdır. Ama ülkücülük, ınsanları haki- katleri görmekten uzak tutmama- hıdır. Bugün koy öğretmem, bir maddi imkânsızlık — içindedir. Başöğretmen sıfatını taşıyan bir öğretmen 10 lira makam maaşı al- maktadır! azete sütunlarına yalnızca cinsi eğitim meselesinin aksedişi cemiyet üyelerini tatmin — etme- vardır. hiyette birçok ilmi kongreler ya- pılmakta, bunlarda daima mühim tecileri cezbetmek ve basın top- lantıları tertip etmek bu | dan çok faydalı olacaktır. İğfal e- dildiğini iddia eden bir genç kızın veyahut çıplak sahneye — çıkan dansözlerin basın toplantıları yap- tıkları bir memlekette, yoksa cid- di müesseselere fırsat mı kalmı- yor? 217