ni (en geç) orta öğretimin ilk basama- ğında sunulmalıdır. Eğer bu görev matematik öğretmenlerine verilecek- se bu temel eğitimin matematik der- sinde çoğun sözkonusu olan bir duru- ma düşmemesi, yani öğrencinin dışın- da olup bitmemesi için öğretmenlerin özel bir eğitime tâbi tutulmaları gere- kir. En geç bu aşamada bilgisayar der- siyle ilgili soruların en önemlisiyle kar- şı karşıya gelinir: Bu soru program- lamanın da öğretilmesinin gerekip ge- rekmediği ve eğer gerekiyorsa bunun hangi programlama dilinde gerçekleş- tirileceği sorusudur. Çünkü uygulanan derslerden bunlardan biri dikkate alın- mazsa ötekinin de iyi işlemediği bu arada anlaşılmıştır. Bu konuda söy- lenebilecek en geçerli söz şudur: Bil- gisayarın temel işleyişinin somut ve dolaysız bir tarzda kavranmasında hiçbir şey öğrencinin ona kendi tali- matlarıyla herhangi bir şey yaptırmayı denemesi kadar etkili olamaz. Yalnızca programlama dillerinin kullanımıyla değil işletim sistemlerine ilişkin kavramlarla, bu sistemlere ya- pılacak müdahalelerle ve sonuç olarak bunların kuramıyla uğraşan bilgi iş- lem ve bilgi işlem teknolojisi birer bi- limsel disiplin olarak genel okul eği- timi çerçevesine giremezler. Gireme- melerinin nedeni ise bu disiplinlerin çok “üst düzeyde”' özel karmaşık ol- maları değildir yalnızca, aynı zaman- da da bu alandaki bilgilerin son dere- ce “geçici” olmasıdır. Bir başka ne- den de bu disiplinlerin bilgisayardan yararlanma konusundaki önemlerini gittikçe yitiriyor olmalarıdır. (Bu du- rum güç bela konuya vakıf olmuş bazı pedagozgları incitmekte ve kızdırmak- tadır.) Ama sorun orta öğretimin ikinci aşamasında da pek açıklığa kavuşmuş sayılmaz: Lise son sınıflarda Fransızca öğrenilmekte ama Latinceden türemiş diller edebiyatı (Romanistik) öğreni- mi görülmemektedir. Bunun gibi bil- gisayar kullanımları alanında “derin- leşemedikten”' sonra bilgi-işlem der- sine öğrenci neden yazılmak zorunda kalsın? Temel bilgisayar eğitiminde ikinci bir bölüme, yani mesleki temel bilgisayar eğitimine imkân tanınması bilgi-işlemden, bilgi-işlem teknoloji- sinden ve bilgisayar uzmanlık eğiti- minden daha önemli gibi geliyor bana. Bu yolla öğrenci en yeni biçimlerin . ana nitelikleri ve kapasitelere ile yüz- yüze gelecek ve yeni teknik ona belli mesleklerin ya da meslek gruplarının bakış açısından açıklanacaktır. Bu yolla aynı zamanda mesleklerin hattâ çalışma koşullarının değiştiril- mesi de açıklanabilecektir. Bu yapılır- ken çıkış noktası olarak da her tekni- ğin ilk amacının işi bütünüyle ya da kısmen araçlara, makinelere, otomat- lara aktarmak suretiyle çalışmayı ko- laylaştırmak ya da daha iyi çalışmak koşullarını gerçekleştirmek olduğu yollu basit hakikat temele alınabilir. Bu noktada zorunlu olarak bir uya- rıda bulunmam gerekiyor: Bilgi-işlem ve iletişim teknolojisine ilişkin eğitim konusunda hiç kimse çok yüksek bek- lentilere kapılmamalıdır. Bilgisayar eğitimi eğitim sistemine ne muhafaza- kâr ne de devrimci bir kimlik kazan- dıracaktır. İşlem dersine her öğrenci- 'ye genellenebilecek bir değer atfedil- memelidir. “Bundan dolayı okul için- de karmaşık bir sorunun ağırlık nok- tasını problematikleştirme ve sorgula- ma yöntemleri değil, tersine her şey- den önce temel bilgilerin aktarılması oluşturulmalıdır. Çünkü eğer çocuk- larımız kendi gelecekleriyle başa çık- mak zorunda işeler o zaman okul on- lara her şeyden önce bilgisayarla ika- me edilemeyen ama bir toplumu in- sanca kılan yetenekleri ve bilgileri ak- tarmalıdır Bu koönuda herhalde yeğenim Vol- ker'in de bir itirazı olmayacaktır.LI Boş ekran yüklemez-Programları be İstasyon Cad. Pelin Pasajı Kat:2 No:35 Bakırköy-İSTANBUL 5?2 13 17 İDDİAEDİYORUZENUCUZUBİZİZ - FREEZE FRAME 3 KISA GÜÇLÜ-5 EK FONKSİYON....... Frasze Frame 1 Gene En Ucuzu-hem de orijinal... FREEZE FRAME 4-5 YOKTUR -GERÇEK OLAN FF'tir. lirtir. - TIBBİ DOSYALAMA PROGRAMI Gerçek Yardımcınız... ?UODD TE.P.Kİ. 5ÜÜ - GEÖS Iİ Şimdi Sadece İbreli Kafa Ayar. En Kabiliyetli Kopya Cihazı Emniyetli Reset ve Açıklaması - KASETTEN-KASETE SÜPER KOPYA CR-2.... - KASETTEN-DİSKE SÜPER KOPYA UFO-TD BAŞKALARINDAN FARKLI OLUN UFO-HR SÜPER TURBO.... Kaliteli Grafikle Oyunu yüklerken REKLAMINIZ FO-HR İÇİN RESİM HAZIRLAYAN ÜFO-RES..... 25000 9 _5000 L Ücretsiz teknik danışmanlık servisi (mektupla) """ '7503 D Amatörlere başkılı devre yapımı .15000 D Her ile çok hızlı ödemeli servis Ü Farklı ve avantajlı bir klup sistemi D Çok yeni oyun programları ve difer programlar L Ücretsiz tanıtım broşürümüzü isteyiniz. İŞTE BÜYÜK SÜRPRİZLERİMİZ - SEÇEREK ALIN DİSKTE VE KASETTE 1 Prog 1 Program (Yalnız Bizde)...... - 4 KASETTE 20 SÜPER OYUN...... -4 KASETTE 10 SÜPER OYUN ş * TÜRKİYE'DE İLK MENUMATIC 6 SÜPER OYUN. -3000 -4 SÜPER OYUNLUK MENUMATIC KASET...... 2 - 50 PROGRAMLIK ORİİNAL UTÜLİTE DİSKİ NOT: çÇok özel programlar dışında fiyatlarımız bu ilan: daki fiyatlardır. Ödemeli si| osla masrafı kaset Için 500-disket ve cihazlar İçin 1500 lira ilave edilir. 3000 TL'den küçük siparişler gönderilmez. UCUZLUK İÇİN ÖZÜR DİLERİZ... Broşür gönderilen 10 kişi sürpriz ödüller kazanacaktır. Şanslı arkadaşımızı gelecek sayıda açıklayacağız. Sakaoğlu ÖZBEY — Halkçı Sok. Sakaoğlu Özbey İşhanı No: 4 - Alt Çarşı Not: PTT karşısı Bakırköy-İSTANBUL