BİLGİSAYAR EĞİTİM VAKFI Tahminlere göre Amerika'da gençlerin yüzde işlevsel olarak okuyup yazmayan büyüğü de eklerseniz elinizde marjinal bir işçi grubu kalır. Bu topluluk, her yıl özellikle eklenmesiyle şlevsel okuyup yazamama, Nati- ons Business dergisinde çıkan bir yazıya göre, günümüz ekonomisinde diğerleriyle rekabete girebilecek ka- dar iyi okuyup yazamama ve düşün- meme olarak tanımlanıyor. Bu genç ve büyükler eğitilemez ol- maktan çok eğitimsizler. Kâr amacı gütmeyen Bilgisayar Eğitim vakfına göre, bu insanların sorunları, tekno- loji ve özellikle bilgisayarlar aracılı- ğıyla en azından hafifletilebilir. Bilgisayar Destekli Eğitim aracılı- ğıyla, bu insanlar pazarlanabilir be- ceriler edinebilirler. Sınırsız sabırla- rı ve hiçbir yargı vermeyişleriyle, bil- gisayarlar ideal öğretmenler olabilir. Bilgisayarların sayısı artan talebi karşılamak üzere sürekli olarak artı- yor. Ama öğretmenler ve eğitimciler- de durum tam tersi. Okullarda bilgi- sayar deneyimi olmayan eğitimciler- le bilgisayar teknolojisinin yerleşmesi ve yaygınlık kazanması mümkün ola- miyor. Bu teknoloji o kadar yeni ki kolej- ken onları bir kullanmış nadir bulunuyor. Eğitimciler için bil- gisayar kursları verilmekle birlikte, bunlar genellikle daha büyük ve mer- kezi yerlerde bulunmakta. Problemin önemli bir yönü de, ih- tiyacı olan eğitimci, anne, baba ve kullanıcılara, istedikleri bilgiyi nere- de olurlarsa olsunlar ulaştırabilmek- tir. Bilgisayarlar hakkında soyut bil- giler değil, pratik ve somut neyin na- sıl yapılacağı konusunda bilgi kaste- dilmektedir burada. Bu Bilgisayar Eğitim Vakfının öncelikli hedeflerin- den biridir. Vakıf müdürü Sally Bowman'a gö- re, öğretmenleri daha etkili hale ge- tirmenin bir yolu da*' onların Ame- rika'yı yeniden keşfetmesini önle- mek'', Doğru kaynaklara ulaşabilir- lerse, öğretmenler diğerlerinin deney, başarı ve başarısızlıklarından yarar- lanabilirler. Bowman, “öğretmenler genellikle aynı şeyleri soruyor”' diyor. “Başka okullarda benzer hedefleri olan baş- ka öğretmenlerin geliştirdiği başarılı programları öğrenmek istiyorlar.” Vakıf bu amaçlarla, seminerler verip eğitim amaçlı videolar üretiyor. Ay- rıca ucuz ve anlaşılması kolay broşür- ler de yayınlıyorlar. Bu broşürler öğretmenler, ana ba- balar ve öğrenciler için ayrı ayrı ha- zırlanıyor. Öğretmenlerin broşürleri sınıflarda denenmiş ders plan ve programlarından oluşuyor. Ana ba- balara yönelik broşürlerde bilgisayar- larla ilgili temel sorular yanıtlanıyor ve onların kullanıhıbıleoeğı çeşitlı alanlar tanıtılıyor. için ha- zırlanan broşür “21. Yüzyılda Bir Kariyere Hazırlanmak”' adını taşıyor ve adından da anlaşılacağı üzere, mü- zik, ziraat ve tıp gibi geleneksel ola- rak bilgisayar kullanılmayan alanlar- da bilgisayar kullanımından örnekler veriliyor. GÖNDERİLİR. lütfen belirtiniz. Tel: (4) 135 30 91 BİLGİSAYARINIZIN GÖZLEM BİLGİSAYAR Bayındır Sok. 5/12 Kızılay / ANKARA * C-64 ve Amiga'da tek tek program çekimi * Sky kartuşları (Final Ill, Multi-ice, Saund ııplor Midi...) * Kaliteli disketler, turbo joystickler, ışıklı kalemler, * Anti-statik bilgisayar toz örtüleri, * PC programları ve Türkçe kitaplar (dBase ll * , Dos, Pascal...) * İlkokuldan üniversiteye eğitim programları * TÜRKİYE VE KKTC'nin HER YANINA ÜCRETSİZ LİSTE VE ÖDEMELİ SİPARİŞ muummmnwnw OLANAKLARINDAN YARARLANIN. G Commodore -64 /AMIGA * Amiga oyun programları 3000.- TL. METUSOFT BİLGİSAYAR Tunalıhilmi Caddesi Bilir Sokak 6/4 Kavaklıdere / ANKARA Tel: (4) 126 54 92