SON POSTA Uapn tayyareleri içinde 2526 #bomb__a attılar | | | | lerindeki bombarı L, nda 850 Hus, ş ve 164 ton sikletin uğundan Çinlile- ü i İngiltereye tazmin ei sahilinde bulu- | Japonya İng y nat veriyor i İn mahfelleri Japon hü | metinin İn, e neticelene vermeğe âmade olduğ askerin sinin rektörü - 2526 bomba Bu Amirallıktar ni aaaaema | | Japon - Alman | Jtalyan paktı Y | Jmzalanıyor | Hnşara ea v lesinde miy fakat ... erini *eeea sase e ““ tüseesesaşAARAR KA AAA Onüllüler mese lükler hallcdile (6 (Husuzi) ünist | değil, Yunan kralı Musolini ile görüştü z ) — Atina ajan vard İhaberin vermek a hükümetinin mi ——— hci bir etmiyecektir. — ava kazası un süren bir mü Başvekilı:r; Teşekkürü Ankara 2 (AA.) — Bi Anadolu ajansın gönderi ahurun beni Ba lerin Bir Fransız posta Tayyaresi de düştü 3 (AA) — ali Afrika sahil- |Bayar eri resine ait bir ntersenin i kanaati £ Bu İtalyanlar Eden'e Kızdılar, İngiltereye hücum başladı tnci sayfada) svab yazmıy müt (Baştarafı | bu ist Joğru olmadığını |i yor ki Başvekil Celâl Bayar Romanya ile yeni | nya ile aramızda yeni bir t r etmi zd İtalyan gazetelerinin hücumları yan çıkmamış s 3 (AA) Ku r Versailles muahe p çirdiği 10 m Aksaraydîd yangın | Gece yarısından sonraiki ev kısmen yandı bir £ a Ak kumdan ne eşi Ticaret mukavelesi — |ç GEKÇEVA: | Bizde henüz ilimle fen arasındaki farkın « sindirilmiş olduğuna ( - | nanmıyorum. Garbli bir entellektüel a kafalarımıza iy ı şile ilim, mücerred bir arayış manrzumesidir Fen ise bu arayışlar içinde kanunlaşın: tatbik simu: fi çitli her ilim h fen, çitini sorlıyan her fen hareke lümdir. Fen adamı bir şeyler bilir, Büdiği ka- dardır. İlim adamı nümütenabi bilmek is - Bilmek istediği kadardır. 1 çizilmiş, mevzuu çerçeveleri... E ter Arının şahsiyeti, balda, milletlerin şah -| siyeti de yuğurdukları — ilimnderde. — Nitekim Arab ve (ündese) Tunmalatır. Ba L | n de enternasyomal la eski Yunanlıyı hülâsa eden çoebir Ki l gaya dokunmamışt (Sarbonne) üniversitesinde İngiliz ede - biyat tarihini bir Fransız okutur. Bu işi on- n İngiliz edebiyatını Fran teren ilim adamı lâzım kendi hakikatından daha ey dan daha iyi bile Fransıza, gözile gören ve dır. Her ferd | Milletler için de ayni ot başka bir müil n bir — şeyler dalresi - var? Onun içindir ki bir m letin ilim ve ihtisas adamı a fen öğrenmek d müte ni ayacak bir budut çizmeğe bakmalı - Meselâ bir orduda silâhların n gösteren bir müteha: alun Fakat — bir — talim ve ter « mizleni durabilirsiniz. hiye mütehassısı, Türk ordusu bu ba- 7 bir şahsiyet kaynağıdır. ir yabancının bir millel mahremiyetine girerek ilim yapmı yabancıların ilmini enmek için kendi mahremiyetlerine gir mek arasında fark vardır Dil fikirle bera ber doğd memleket göbeğinde ne yabancı dilden ilim sağdırılır, ne de yabat cıya ilim yaptırılır Teknik, o başka iş! cib Fazıl K Erkek kıyafetine Giren kız gene Bir kızla nişanlandı ileketi - ı hayret “|adliyeye ve!l İstanbullu tedenberi er arılmaktaydı görünmek di Armutlulu ma- ay evv «Kenan» a kanlıyı iyle tanı evlenme tekli - ay evvel Ke. tlulu — bayanla phelen hâdiseyi a - aziye bu » k tekrar Armut - nu isbata ça- rakola Mu e kız| silesi & Kenanı yaka şılır Kenan ve h £ tanınmış bir cilenin k aldatmak ve bir sü- SUK te -|7 , ALEMİNİNE © Amerikanın bir ihtilâle doğru gittiğini iddia edenler var, Yazan: Selim Ragıp Emeç mikdara da- ikümetin ver am — yapmayı 4, ortalıkta Bunu unlarını mümkü: bi n Ragıb Eme Denizciliğin İnkişafı için Yeni bir kanun Devlet Esse Saâdabad paktı İcak gemi konseyi