Ez 22.8-936 i İ i — i Güzel Sanatler Akâdemisinde bir talebe sergisi açıldı. B: rgi Üzerin- de ehemmiyetle durulmağa san'at hâdiselerinden biri ve bı değer başlıcazıdır. Talebeler bu sergide cidden muvaf fak olmuşlar, ve kendi yüksek i datlarile beraber hocaları: &i kıymetlerini canlı tablolar göstermişlerdir. sinin bir m «yapsa tnteat ğruya genç direk- gelankde çekenin ğini doğrudan dı törü Burhan Toprağm ağzından din liyalim. Burtian Toprak diyor ki: Mektebimizin 55 senelik bir haya- tı olmasına rağmen son £ duğu inkılâp ancak beş altı yıl önce- den başlar. Ve bu inkilâp henüz bit- iwemiştir. Akademi günden güne in- kişaf etmekte miş Türk gençlerile — ve ecnebi profesürlerile takviye edlimektedir. Almmış olan bu tedbirler söyesindedir ki, mimari şubemiz yepyeni bir hız almış ve ye- İ tiştirdiği gençler, beynelmilel müsa bakslarda bile kazandıkları mükâ - fatlarla evvelce halk dilinde yalnız mişlerdir. Müessesenin bu şubesinde bütün di- Zer şubelerinde olduğu gibi prensip olurak kabul edilen nokta böl ve va- sat mütehassıs yetiştirmekten ise, az fakat “kalite” si yüksek fen ve san'at adamı yatiştirmektir. Teşhir edilen talebe mesaisi eser- | Jer,inşaat tatbikat plânları, demirin gaatı, betonarme hesap ve tatbikat plânları, mektep, otel, sanatoryom, kışla, tiyatro, tayyare istasyonu gibi muhtelif cins binalarm hususiyet ve şmaksatlarını temin eden etütler, a- tölye #mıflarında yapılan hakiki pro jeler, maketler, şehircilik ve milli mi mari etütleri mimarı talebemizin me yun olur olmaz hemen iş bulmaları» nm sebeplerini izah edeceği gibi, mü essesenin mesaisinde nekadar ibti - mamla çalışıldığını da belli edetek- tir. Resim, heykel, fresk şubelerimiz- de ise zikredeceğim birkaç rakkam bu ihtimamın son hadde götürüldü- günü gösterecektir. Pilhâkika bu şu belerimize devam eden muvaki namzet ve asli talebenin adedi 90 na baliğ olduğu halde beş muhtelif pro- fesörün İdare ettikleri atölyelerden bu sene ancak iki ressam mezun ol- muş ve yalnız fiç kişi asli talebeliğe kaydedilmiştir. Tezyinat şubesinin 44 asli talebe- #ine mukabil keza yine iki mezunu- “dessinater” manasına gelen mi - | ri modern Türk tezyi mar:mefhumunu tamamile değiştir. | doğuşunda bu şubenin ne mühim rol İ ve bütün şubelerile Buz vardır. Atatürküri Çallı Ibrahim tarafından Cineş Klübü için yeniden yaptığı portre Şark tezyini san'a lince henüz teşekki Yalnız bu teşekkül dex İ san'stlerinin oynıyacağımı isbata kâfidir, Bununla beraber hemen ilâve edeyim ki, ver- diği mezunların san'at kiymetlerine Istanbul Güzel San'atler Akademisinin Balkan Gü- zel San'atler Akademilerinin ekseri- in olmalarına rağmen 'aldr- e bizi tatmin etmekten t- zaktır. Tdeajimizi evvelâ kalite'ya düşür- meden randımanı arttırmak, sonra da müesşesemizi her hangi bir Av- rupa Akademisile boy ölçüşebilecek bir hale getirmeğe gayr € etmektir. Şark tezyini san atlar kısmı Bu sözlerden sonra okuyucularımı Şark Tezyini San'atler şubesine gö- türmek isterim. Fakat buna pek ce- saret edemiyorum.Çünklü bu şubenin mektepte bir tek odasi var, içinde ye di profesörle otuz beş talebe çalışır. Profesörlerle talebeler, bü odada, ak şam üzeri yağmurlu bir havada ikin ci mevki bir tramvayda gibidirler. Tezhip için altınların; kendileri dö verler, boyalarınm ekserisini kenâi- k parlar, Ve pek tabii başka yer madiği hep o Kalabalık o- dada Şurk #an'atinin ölmek ve kay- bolmak tehlikesi mevcut olduğu bir sırada bu şubenin ihya edilmiş'olma- sı ne kadar yerinde ve kiymetli bir teri ol teşebbüs İse, ona bir odacıktan gayri yer bulunamaması o nisbette acma- cak bir haldir. Bu şubeye girdiğim T zamân, ilk göztlme ilişen Reisülhat- tatin profesör Kâmil oldu. Hemen gidip elini öptüm. O beni tanımsdı. | Benim gibi binlerce kişiye hocalık et miş olan bu muhterem zat, nasil 0- hür da, bundan on beş sene evvel, Mektebi Sültnide benim © husnühat İdefterimi tashih ettiğini hatırt ürdi? Ustadın, sergide teşhir ettiği; A- kademi tarafından bir iki ey evvel kendisine sipariş edilmiş olan ve o- nun bütün san'atini hülüsa eden bir eseri var. Bu, bir yazdır. Bu yazı- dan, bütün dünyada, bugün iki tene vardır, Birisi Misıcda, Najbülmelik Mehmet Ali p ve bunu de Ustat oraya git tiği zaman yazmıştır. Yazmn bedii İ krymetihden başka talimi bir kıyme- ti de vardır. Çünkü bütün satırları sirasile küff, sülüs, nesih, muak tevkii, reyhani reyhani miştir. Şark Tezyini Sar ler kısmında, Okçu Necmettin Ustadn ebrükları, Tuğrakeş Ustat Ismail Hakkının ve talebelerin eserleri kitap ciltleri.bun- dan bir müddet evvel âyni verde y pılan Alman sergisindekilere taş kartacak ây adır. Akademi, bundan bir iki ay evvel yapmış olduğu bir müzede, t serleri toplıyarak daimi bir # pacaktır. gibi e gi ya- Mimari kısmı a kadar Güzel n" inden yetişen mimar İlara birçok kimseler hakiki kıymet- i veremiyorlardı. Mimari sadece m. çizer birer mahlük zannediyor dr. Bu telâkki bu mesin ki, eserler atler Akademi n artık dı Bü şubenin dak ne kadar, kıy- metli profesörlerinden gayri, bir de yabahcı mütöhasüter vardı. Memleke tine döndü. Onun yerine bir başkası İengap cama tirtilecek, Mimari şubesi, Akademinin en kuv r. Hattâ en Çünkü san'ate de Eyni derco- kıymetli mimarları buradan v. de Mühendis mektebinden yetişir Resim şubesi Bu şubeye giren talebe, resim mf AN | te Ça G.S.A: 55inci sergisi humunu profesör Nazmi Ziyanm galerisinde aldıktan sonru profesör Fahiman, Çallı Tbrahim ve Hikmetin atelyelerinden birisine geçer, Onlarm nezaret ve irgatları altında çalışır. Burada, talebe sergisi münasebe- İbrahimin yaptığı Atatürk portresinden: ahsedeceğim. Güneş Klübü için Çallımın yeni yaptığı bu | portre, hakikaten Atatirkün şimdiye kadar yapılmış olan yağlıbeyâ'por » ilerinden birisidir büyük tevazuu trelerinin en Çallı Tbrahimin benim kendisine karşı duyduğum de di, buna en i- ve rin hayranlık olmasa yisi diyecektim - Resim şubesi için veril müjdem var, Şimdiye kadar Akâde- mideki Avrupa konku a Avrupaya gi tahsillerini yapıp dönmüş genç ressam, kalmışlar, öğrendiklerini, cek birde niş, rna gö mamaları, kendilerinden küçi faydalı olmalarını te Bundan başka, dört. höyet, bir talebe, ne Şark Tezyini Sen'atler Şubesin den Tuğrakeş İsmail Hakkının Tezyini San'atler Şubesi profesörler indenVedadın köşesi: Yukarda 8500 mozayıkten yapılmış Atatürkün başı, Altta çay ve likör takımları | çalışsın, burada iktisap edindiği mı lümat ve kıymetle kalıyordu. Mem- lekette değil bir galeri, dünya şahe- serlerinin bir reproğuction müzesi bile olmadığıma nazaran, bugün bey- i sahada küçük te olsa bi mevcudiyet gösteren Türk resminin seviyesi Avrupaya talebe göndereme- mek yüzünden düşecekti Bütün bun lar gözönünde tutularak,bundan böy le Avrupaya talebe göndermek, gim- diye kadar Avrupa | konkurunu ka- zanmış olanların da gitmelerini te- k çareleri aratmıştır.Ve zen min etri nedersem bulunmuştur. Heykel şubesi Profesör Mahirin idaresind. bulu» ir Şeyhülhattatın Profesör Kâmil nan bu şubede 13 talebe vardır.Mo- delaj derslerini kıymetli san'atkâr- larımızdan Hadi verir. Bu şubeye de bir ecnebi mütehağsıs gelecektir. Tezyini san'atler kısmı Profesör Edip, bu şubeye girer ri ihzari kısımda hazırlar, zevklerine yol gösterir. Şubenin bir ecnebi pro- fesörü vardır, Mobilye ve dahili mi. İ mari ile meşguldür. Seramik kıs - mında İsmaili Hakkı ve Vedat var- | dır. Vedadım, Atatürkün mozayikle Yaptığı bir eseri var, “8500” mozayik İ parçasile yapılmış olan bu eserin da ha stilize olması ona, a Soka- ğındaki hefriyatta bulünan mozayik lerle mükayese imkânını verecekti. Vedadın likör ve çay takımları çok güzel. Fakat ondan daha güzel sti- lize köylü heykelleri var, Şubenin yeni açılmış olan bir de ,| #resk kısmı var. Henüz inkişaf dev» resinde olan bü kısmın başmda A yetullah Sümer var. Henüz olgun ve ijinal eserlerini vermemiş olar fresk şubesi şimdilik vait halindedir. Yeni atelyeler açılıyor Genç ressamlardan Bedri Rahmi, Zeki vö Ali Akademiye müracaat ederek, yaz tatilinde, serbest atelye açmak teklifinde bı lunmuşlnardır. Akademi müdürlü; bu teklifi memnuniyetle kabul etmiş tir. Uçü de Çallı İbrahimin eski ta lebelerinden olan bu ressamlar, san" âtlerini ve kabiliyetlerini ayrı ayrı Mimari Şubesinden bir maket işlediği parasız birer: —— 7 | i ALTAŞ iğ ER Marla b GELE KANLA MAL EL SİL SL ez İŞ SARA AN SUŞİ eliz in Bank se eml ve kampi MİŞ İŞ Aİ Earl işi EEE ve KİRPİ Sİ en rk din sekin İNE AYD) | Profesör Kömilin Bedit ve tölimi Kizmetii olan yazısı | imiişat ettirmiş, birer şahsiyet ikti » İ sap etmiş kıymetlerdir. Onların aça: | cakları atelyeler, daha şimdiden ge- çek mektepte, gerek hariçte büyük | bir alâka uyandırmıştır. Memleketin | her tarafından tatil münasebetile bu raya gelecek olan muallimler ile ar- zu eden resim hevesküârları, bu atel yelere gidebilecekler, bu atelyelerde serbest ve gi o İ sılaşarak gi ve yenilerini ilâve edebileceklerdir. Bitirirken şunu da ilâve edeyim ki, | Akademi, Istanbula im İ hisar ettirmeyip, bütün memlleket - bir tabak i istidatların istifadesini temin , her vilâyetten gelecek olanlara birer “bourse” ihdasmı düşünmekte- dir. Bundan başka, memleket sünat- kârlarını tebarüz ettirip organize €- | debilmek,ve milli abide ve eserlerde milli zevk ve estetiği hâkim kılabil. mek maksadiyle bir jüri tesisini 'de düşünmektedir. Bütün bu tasavvurlar memleket #ün'at hayatına bir hız vereceği için, onların. bir an evvel tahakkukunu dört gözle bekliyoruz. — F, A. 4 Tezyini San'atler Şubesinde Profe- sör Mitatın bir afişi