8 Nisan 1939 Tarihli Haber Gazetesi Sayfa 3

A h ? ŞiHaber AKSAM POSTASI ve Ne i hiz an Rasim Us 2 İsland! Askara cafesi 1 Tapar ae teleloru : K wwe TLİNİN zayifü sald Sa kapı 51 De kadar çirkinse z Mina ymağa, kanının so ar İstikidiini mesi de © kadar gü balk e Ai Asünü ka el arta, dam umağ, esini, tecavii, löva ka atfer olmas r hakikat © Kuyvetlin: tak ermesind. affakiyet nası İeinez, i gene en, sonra da ği! Ona Fakat ri dinlememek ; çevirip ku- tıkasak bi eninleri “mizde duyuyoruz. İnsan insanlar öldürülü ii pahküm ediliyor, €s Hurılıyor, Kuvvet, a değil, onu, yalnız menfuati larını düşünüp ferd milletim istiklâli gibi gü- bihaber aşağı bir Yıllardanberi ahşet man bü mudür? eğ asırlık sarakkillerimi “İmkees buncu asırdır yelmiy hakim diy r de çö mizde | alık ür Paya AİR filorot ins na yen Vip 'a girdiğini haber hş © sene kadaroldu. d, Olun tahni duyuyoru bir Or vermişti, Hidlise «lerini Orta Çağ tanumazdı 4d kuvvetlere ağlamasını i& bir çağa değil, anız maddi kuvve- re giriyoruz. Orta- çok geri- belki inanır, an bir dev bir insanlık birliği vardı; kimgç (üsadın insandan anlam i imsenin. derdine orlak ol ruz. şimdi i bir mille li İsa lik el dan, peri; keyi» emiyenlere gülün »ret ediliyor. Orta çağ b miz İse heya- N€ zamana kadar devam ede" ilmiyoruz, Şüphesiz vicdanla di edeceği güne kadar, Fakat kında olucağa benzesi vicdanları isyan ede küve adiyen azalıyor ve insanlığı ha, 18 ibadet, o en iplidai, oâd Yvanİ olan ibadet ihtiyacı sar n Zayıfım çekliklerine gözler yaşi 1, YOR. sadece; “O da kuvveilens Xendini müdafan etsin!,, denili- Hakkın, sadece hak olduğu için “atlası Mâzını geldiği fikri gülünç “Miyop, Hu devir uzun sürebilir. Fakat ne ni dev arm ederse etsin, birgün 1e erinesi mukadderdir: İnsan Oğlu maddeden, veten Üs” in İM tleme inanmaksızın X Hak mefiumu ne kadar edilirse küller: “İDİ Sene pe — ikselir ve insan» lik, 0 yarmmukla arı ile etrefı ezenle Anları ile istiklâl destani yaşıya inkâ Yürdun muhtaç çocuklarını me 5 Börmel Slap ye reisi LÜtE Yoksul talebeye yardım etmiyen 250 zengin "' NİVERSTTE Rektörü Cemli Bilsel, sömestr tatilinde bir U yapam 85 ik bir talebe grupuna ziyaleti verdi, Konuşulan meselelerden birinin sonunda, Üniver. siteniz, hal ve vakti olmıyan talebeye yardım davetine 250 ka- dar zenginimizin müspet cevab vermedikleri anlaşıldı, Böyle bir netice keşke anlaşılmaz olaydı. Keşke Üniversite İ bu 250 zengine müracnat edip de milleti yaralıyan, genci xengi- ninden bedbin eden böyle bir neticeye sebeb olmasaydı Nihayet ancak alm teri dökülerek toplanmış para denen maddeden, yur» dunun yarınını omuzlarına yüklenecek Türk gençlerine ve yavru- larma bir avuç vermekten çekinen insanlar, yani ulm terlerinin birkaç damlasını memleket için feda etmeğe razı olmıyan bu zenginler görmediler mi ki, zengin oldukları bu hür cumhuriyet vasatındaki varışlar, muzaffetiyetler, kahramanlıklar ve metice- ler alm teri değil, Türk kanı dökülerek kazanıldı, fakat Atatürk ve Türk büyükleri taraimdan tereddüğsüz mukabele bekle, nilmeksizin, zenginlörin yardım etmek islemedikleri gençliğe €- manet olundu. Onun üç beş tenekelik veya portföylük, çuvallık servetini, icabında kanıyla, irfanı, müktesebatile Aziz cumhuriyetin koruyucu ve müdafii olmak vazife ve vecibesile Yi- ektir. © zengi diği ve para kazandığı bu axiz ülke, bütün benliği, yarı ve yoğuyla gence bırakılmış, emanet edilmiş. ken herhanzi bir bat veya baloz kapısında servetinin gururunu göstermek için para harcamaktan çekinmiyen zenginin, bir mem- leket davası demek olan böyle yardım İşinde sırt çevirmesi, bun. ve herzaman ilmi, rk, genel sıyanet cl in yaşnmak İs dan önce bu siltunda temas ettiğimiz Lir lüzuma bizi sevked ve fakat bu sofor eli tice gibi mücyyede İle. Türlü cuklar, gençler vardır, böyle bir ze: 250 zenginden daha elzem bir hedeftir. Devlet, servet yolların üzerindeki mükellefiyetleri tahkl, ticaret sahasını inkişatma uğraşırken ve bu mu- refah temini gibi gayeleri tahak, izde 250 zenginden simmış menfi bir ne- ede ilkmektebden tâ üniversiteye kadar muhlaç ço- Bunlarm yetiştirilmesi, Türk cemiyetine inden, fe çalışırken, man içinde bulunanlara servet, kuk ettirirken, bunlara mazhar olanların memleket ve yurd da- vaları karşısmda hiç olmazsa biraz fedakârlik hissi duyması gibi bir tezahürlerini beklememiz hakkımızdır. Biz demiştik ki, hangi Türk vicdanı, kendi cemiyetinin öz unsuru yavrusunun yoksulluk içinde perisan okuyup yetişme için, çabaladığına rıza göslerir ve hangi Türk böyle bir mübarek he- def uğrunda bir tek ekmeğinin hiç olmazsa bir dilimini bu yav. ruların İhtiyaçlarına tahsis etmez? Bü m4tiyİ biz yüklış çölinmi kapılar olarak telâkki edip Bütün Türk zengin ve servet adamlarına teşmi! edememekle mi- teselliyiz, Yoksa biraz önceki hükümlerimizde mahcub olurduk. Yalnız bir hakikat tezahür etmiş oluyor: Türk yavrusuna bütün cemiy müşterek vazifesi vardır, Türkiye yarm onlardır, Gönül isi nun ayağıma gidip istemiyelim, o gi Demistik ve diyoruz ki, sinemalarılan, tiyatrolardan, zengin- den, emlâkten ve nereden mümkünse, bir yük olmamak gartile, Türk yolısul yavrularma muavenet ve maddeten yardım vazifesi- ni kanunlaştırnak ve bu süretle bir hukuk vecibesi İ ba gibi paradan başka iman taşmıyanla ihdas edip da mecbur etmek ve yani vergi ihdas etmek lâzunaı Karısma bakmıyana Kanen nafaka tayin eder, çocuğuna bakmıyana kanun nafaka biçer, Bu 250 zenginin verdiği hetice, çocuğuna bakmamaktan, al. Tesine bakmamaktan daha mühimdir, o Memleketine, cumhuriyetine bakmamak gibi bir tezahlrdür bu. Vergi Türk yoksul yavrularma o yardım, yediden yetmişe kadar her Türkün, bu vatan üzerinde yeyip İçen, yarmma, daa Büzemdır. teneffüs eden, kazanıp, İş yavan bor fordin en büyük ve en asil vazifesidir, M. Dal, er masraf bütçesi hazırlandı Bir £ ani beri Vali ve Beledi |tabedilmek üzere me rm başkanlığın ncü Çocuğunöncesıhhatilâzımdır bunu temin etmeden tahsilin ne kıymeti vardır Maarif Vekâletinin bu çok mühim mesele üzerinde ehemmiyetle durarak lâzımgelen tedbirleri Bu ders yılr, lise, orta ve ilk Ihassa kız. a ma- bu müsa, len bu & . Yalnız t » doğurduğu r talel m babasından dinli bir müddet biz çocuğun tahsilden asını teminen onu mek öğle yemeklerin de çıkmasına, hattâ mektebe pek ci | var olduğumuz halde, müsaade o . Buna itiraz etimeği aklım» dan bile geçirmiyorum. Çocuklarım sabah gidip hangi saatte tatil edili- yorlarsa o saatte çıkmalar bir bal ile lüzum: gör Ço ten: sonra onların ancak “dönüş za- manlarını hesap etmeliyiz. “Yoksa günde üç dört defa * çocuğun'mek tepteri çıkacağını hesap ederek © n mektep dt; vaziyet ve mevkiini kontrol ve takip bizim gibi balar ve veliler kün değildir. Bu bize emniyet — veriyor. Fakat bir taraftan da çocuğumun sıhhati mevzuubahstir. Hususi bir rejim al tında beslemek ve bakmak © Jözim geldiğine göre, uluorta yemek ye- mesite de müsaade edemeyiz. Bir re silelerin vaziyetlerini, yani mad di sialarını hesap etmek lâzımdır. Bu rejimi ben evimde kısmen bü” tün âileye de teşmil etmek suretile yorum. ıklarımızı mektebe . gönderdik idare edebilecek vaziyetteyim. Yani | âh çocuk bize değil bir çocuğa uyuyo” şeyler hazırlayıp mektebe göndere- mem. Gönder, Çok sabahtan git” ran yemeğini bir gin ev | e gibi şeyleri bir gün evvelden ha or ki biz velilerden bazılarımız çocuklarımızın bu vaziyetleri kar şısında müşkül meevkideyiz. Mek- eplerin büfelerinde çocuklarımıza bizim ihtimam ve itinamız yler hazırlan, etmiyorum, plerin hiç olmi t bu vaziyeti önliye- bilmek için tedbirler alması lâzım geldiğine ve bu yüzden bazı ailele rin evlâtlarnı tahsilden çekip al mağa mecbur olduklarına göre her halde ihmal olunmaması icap etti- ğını da | ğine nazarı dikkatinizi celbederim... adarlardan Umumiyetle bir zat ile gö bu disiplinin İ faydalarını tebarüz ettirdikten son a diyor ki: erin birer büfesi vardır. rerhalde en iyi malze maktadır. Şunu, Talebe buradan den geletek ye- tep idareleri menetmez. üzlük mekteple- rin bazılarında çoc rın yiyip iğ melerine karşı tam konforlu ha- ıklar yoktur. Burların yapılma “Fihakika gi sı icap eder , Yani bir talebe evinde nederece- ye kadar ihtimam ve itina görüyor” sa mektebinde dö onu (görmelidir. Bu âyni zamanda talebenin mekte bine karsi daha çok - bağlanmasını temin tler., Not: Bugün İstanbulun ve belki mem İeketimizin en büyük omeselelerir” den biri. Bazı ailelerin (içtimâi ve malt vaziyetler öre çocuklarını mekteb bülelet ade edemi- yecek halde bırakması ve evden gi” decek yemekleri ısıtmak vesaire gibi ımlara (karşı mekteplerimizin İıksız olması o ve bilhassa çö n arkadaşları muvacehesinde iâde yertekleri teşhir etmek gibi Bunlar ayrı ayrı ve çok mühim davalardır. Önce çocukların yemek n ziyade teva olmalarını temin e dici mahiyette terbiyevi | telkinler| yapmak lâzımdır. Arkadaşının ami kellet yı fasulye jpiy nisbe-| gelecek İ liz timuna sie i iz bir lira âyet ve belediye bütçesinin kasmını da dün ikmal etmiş Rasgele Arnav tluk hâdisesi karşısında İTLER bırakıyor, Mussolini alıyor, Çekya Alman kuvvetleri tarafın. dan işgal edildiği zaman gene politikacılar kürsülere üşüşüp: — Sulh tehlikedeydi, ama, artık bir şey kalmadı diye bağırdılar, Çekin elinden yorgan gitliydi ve dava bittiydi. Bu defa Mussolini, bir avuç Arnavu- da saldırdı, Harb gemileri, tayyareler ve binlerceden mürekkeb ordu Arnavutluğu işyal ediyor, ne Çemberlayn çıkıp: — Bu neticeyi hiç beklemiyorduk! Diyecek ve gene politikacılar, fevka- iâde toplantılar kurup: — Sulh telillkeye girdi Diye haylaracaklar ve Arnavutlukta binlerce masumun kanı döküldükten ve müstevliler kerevete çıktıklan sonra gene süylenecelder: zi edilecektir. ında azaya tev İtini kay — Ama, artık bir şey kalmadı. Arna. vutluğun elinden yorgan gidecek ve dava bitecek, İspanyada olduğu gibi: İçtimalar, müdahaleler, müzakere. ler, mülâkatlar, politika hokkabazlıkları, şubedebazlıklar o devam dururken yüz binlerce kadm, çocuk ve erkeğin kan- ları döküldü, şehirler yılaldı, Avrupanın bir ucunda yıllarca bir yanardağı gibi alev fışkırdı ve iş bitti, Asyanm şarkında Çin ve Japon harbi unutuldu, Dünyannı tâ bir ucundan diğer ucuna kan ve barut kokusu yayıldığı halde, politikacılar yuvarlak masa içtima! hazır. lamakla meşguller ve sorarsanız: — Sulh tehlikede değildir, Yoksa all, mallah swlhü tehlikeye koyanm hakkından geliriz, derler, Fakat görüyoruz ki tek disi kalmış canavar diye sair Tevfik Fikretin vasfet. diği medeniyet, hâl& bu tek dişiyle İnsan eti Yeyin bir vari» “Bi fen kam rek yaşıyor. Amerika ve milletler, demokrasilere ede eme arlamak, bunların nefasetini, taç ediyor. Gü- lezae | çıdasız ve kalorisiz kalıyor. yardım edecekler, fakat, Arnavutlak kral- hıktır, demokrasi değil kiti, Dünya yeniden bir Jura devrine dön- dü, Altmış metre boyunda, altı metre enin. © zahifeler havada uçuyorlar, Yüzlerce metre uzunluğunda ejderler sularda gezi- yorlar ve İnsandan cümuüdiyeler oradan 0- raya kayıp akıyorlar. Yer yer dünya yü- zünde yanardağlar fışkırdı, Politika, muahede, mukavele, müza. kere, siyaset ve bütün bunlar artık boş bi. rer lâf, Seferberlik, harb ilânı, devletler a» rasıshukuku hep kupkuru birer tabir, Ve son sör kavvetlinindir. Buzün harb, işgal, bir istillülin ber. hava edilmesi, bir insan kütlesinin kana boğulması hep birer rastgele, cihan hakiki bir mezbaha ve milletler birer koyun gibi kendi bacaklarından #sılıyor, Bi: bu sülunumuzda saka yaparır. Bu sefer de kuvvetli mi'letler zsiflerle el şa- kasr yapıyor. Bunu aksetlirdik. Dürvanm umumi manzarası: Medeniyet apukuryası. Mim, Burun önüne geçmek icap eder BLI Rİ biran evvel alması icap eder Bu telkin ile mümkündür. Ayrıca mektep idarelerinir hemen hepsin- de sıc: vesaire gibi yemek hazırlama ve çocukların te- mizlenmelerini koruma gibi 'terti” batın neye mal olursa olsun tesis İ edilmesi bir zarurettir. Çocuk ii derse omletini, pir k mektept ptırabilmelidir. Her mektep bu işe eli yatık bir adarımı veya bir i İ ni memur etmelic Yemek vermek | raf” diğer ta mahrum edilme" ifelerinde en iyi malzeme alı ve her şey çok ucuz, mektep telebesinin $ na göre olmalıdır. Mekteplerde, mi- çin muzır olan tuzlu fıstık, kaf- bi ehemmiyetle takip ©! erse yemiyen veya yedirilemiyen | tesbit edip bön u önlemelidir. Ç ğ lâzım ölan ( sıhftatidir. arif yekâletinin geleçek tedris yılı başlamadan önce vaz De Sai epik otobüsleri Belzdiye şoförler için bir kurs açacak İstanbul otöbüsle: Beledi- ye taralıriları işletileceği malüm. dur. Belediye bu işi tesbit etmek üzere belediye reisi muavini Lüt- finin başkanlığında bir heyet teş" kil etmiştir. Bü heyet'alınacak otobüslerin miktarını, cinsini, işletme şekli garaj ve atelye gözden geçirmiş» mübayaa surcti tesisi meselesi İ Hazırlanacak rapor Dahiliye | Vekâletinin tasdikine arzedilecek ve hemen mübayaaya başlanacak- tır, Maamafih mübayaanın sonba hârdan evvel yapılamıyacağı zan. | nediliyor, Yehi otobüslerin mübayâası ta- karrür ettikten sonra belediye bun ları idare edecek şoförler için bir kurs açacaktır. Servise başladık. tan sonra şimidiki otobüsler, şehir haricinde veya mllihakata işleye- bilecektir. Belediyenin bu işi şim. dilik 500.000 Tira ile yapılabilece- ği anlaşlmaktadı Bu sene zatfında İstanbul bele. diyesi hudutları içinde muhakkak surette otobüs işletilecektir, Çocuk bakımı dersleri inönü halkevinden; yal yardım şubemiz tarafm dan beş halta, her çarşamba wizin Cağaloğlur daki Çocuk bakımı d Devam et- evimiz bürosuna arı rica olunur.