CUMHURÎYET 19 Eylul 1936 «Güneş Dil» teorisinin sıkı bir disipline tâbi metodile varılan mantıkî netice... îen Gesicht» yüzii çiçek açmış. 3 (Ana trefo) ana trefo, yüksekte beslenmek. Antropos kelimesinin zorla Grekçeye maledilmesi için «İnsan» mef humunun ne acayıp kılıklara sokul duğu ibretle seyredilecek bir manzara teşkil eder. Halbuki «Larousse Universel» bu mefhumu şu şekilde tesbit ediyor: «Homme. Animal raisonable, ou d'une maniere plus precise, mammifere bimane, a station verticale, doue d'intelligence et de langage articule.» Bu tarif doğru olmakla beraber i fade ettiği fikirler bir kelimeye sığ dırılamıyacak kadar çoktur. Belli ki (antropos) sözü evleviyetle bunların en önemlisini yani akıl ve idraki temsile yarıyan bir mana sentezi teşkil eder. Bu kelimeyi «Güneş Dil» metoduyle tahlil edip orijinal anlamını araştırmadan evvel, Bailly tarafından hakikî sebebi bilinmeksizin bununla ilgili görülen başka bir sözü daha ele almak mecburiyeti var: (andr) temi. Bu temin nominatifi (anır) şek linde olmakla beraber isim hallerinde ve mürekkep kelimeler teşkil için kullamldığında (andr) heyetine gi rer. Esasen nominatif şeklinin ikinci vokalinin uzun bir (i) yani (iğ) ol ması orada rüşeym halinde bir konBonun mevcudiyetine işarettir. Nasıl ki kelime işlendikçe bu rüşeym konson peltek bir (d) sesile kendini gösterir. Onun için biz de kelimenin nominatifini değil, temini alıyoruz. Homme manasma Sanskritçe (nâr) sözüyle münasebetli gördüğü bu kelimeye, Bailly, kitabının 1 59 uncu sayfasında insan erkeği ve koca manalarından başka: 1 (Ilâhlara mukabil) insan, 2 (genç delikanhya ve çocuğa mukabil) ol gun adam, 3 cismanî ve ruhî meziyetlere sahip adam anlamlannı veriyor. Lise ve ortamekteblerde "Anthropos,, nedir? yapılan değişiklikler Vefada bir boru patladı, Havagazinin sebeb olduğu facia bir adam yandı Evvelkî akşam Vefada feci bir hâdise olmuş, bir bakkal havagazinden yanmıştır. Vefada Yoğurtçu sokağında otu ran bakkal Emin, evvelki akşam dükkânını kapadıktan sonra evine gelmiş ve müthiş bir hava .Havagazinden yanan . 1 1 ı ı bakkal Emin Türk Dili üzerinde TETKiKLER Şehir ve Memleket Haberleri Siyasî icmal Milletler Cemiyeti Vekâlet, muallimler arasında yapılan tebeddiilâtı Maarif Müdürlüğüne bildirdi Maarif Vekâleti, İstanbuldaki lise ve ortamekteb muallimleri arasında bu sene geniş değişiklikler yapmıştır. Vekâle tın dün İstanbul Maarif idaresine tebliğ ettiği bu tebeddülât listesine göre birçok muallimin hem verdiği ders, hem de mektebi değişmiş bulunmaktadır. Tebeddü lât listesini aynen yazıyoruz: Erenköy kız lisesi riyaziye muallimi Hakime Adana kız lisesi ikinci devre riyaziye muallimliğine, Haydarpaşa li sesi beden terbiyesi muallimi Hadi Fik~ ret Çatalca ortamekteb beden terbiyesi muallimliğine, Kumkapı ortamektebi beden terbiyesi muallimi Nuriye İstanbul kız lisesi beden terbiyesi muallimliğine, Üsküdar ortamektebi ingilizce muallimi Zekiye Kandilli kız lisesi riyaziye mu allimliğine, istanbul kız lisesi tabiiye muallimi Malik İstanbul erkek lisesi tabiiye muallimliğine, Kadıköy ikinci ortamek tebi musiki muallimi Naciye Kandilli kız lisesi musiki muallimliğine, Kadıköy üçüncü ortamektebi fen bilgisi muallimi Vasfiye Cumhuriyet ortamektebi fen bilgisi muallimliğine, Emirgân ortamektebi beden terbiyesi muallimi Adnan Kumkapı ortamektebi beden terbiyesi muallimliğine, Emirgân ortamektebi fransızca muallimi Suphj Vefa lisesi fransızca muallimliğine, istanbul erkek lisesi tabiiye muallimi Hilmi Vefa lisesi tabiiye muallimliğine, Gelenbevî orta mektebi riyaziye muallimi Süreyya Vefa lisesi riyaziye muallimliği ve müdür mu* avinliğine, Haydarpaşa lisesi riyaziye muallimi Mahi İstanbul erkek muallim mektebi riyaziye muallimliğine, haydar paşa lisesi muasıki muallimi Fuad istanbul erkek muallim mektebi musiki mu allimilğine, Kumkapı ortamektebi türkçe stajycri Nevvare Kasımpaşa ortamek tebi türkçe muallimliğine, Kadıköy üçüncü ortamektebi coğrafya stajyeri Vedia Kasımpaşa ortamektebi tarıh ve coğraf" ya stajyerliğine, Kumkapı ortamektebi türkçe muallimi Dürrü Davudpaşa, ortamektebi türkçe muallimliğine, İstanbul kız lisesi resim muallimi Emine Nevzat Emirgân ortamektebi resim muallimliği ne, Vefa lisesi türkçe muallimi Cema leddin Kadıköy üçüncü ortamektebi türkçe muallimliğine, Pertevniyal lisesi fransızca muallimi Fuad Davudpaşa ortamektebi fransızca muallimliğine, İstanbul kız lisesi tarih coğrafya muallimi Adalet Fatih ortamektebi tarih coğrafya muallimliğine, İstanbul erkek lisesi a telye muallimi Bürhan Süleymaniye ortamektebi resim muallimliğine, Heybeli ortamektebi riyaziye muallimi Rahmi Fatih ortamektebi riyaziye muallimliğine, İstanbul kız lisesi riyaziye muallimi Osman Nuri Kasımpaşa ortamektebi riya ziye muallimliğine, Kabataş lisesi fen bilgisi ve biyoloji muallimi Mehmed Ka " sımpaşa ortamektebi fen ve biyoloji muallimliğine, Emirgân ortamektebi ingilizce muallimi Sabiha Kasımpaşa ortamektebi ingilizce muallimliğine, Gelenbevi ortamektebi tarih coğrafya muallimi Zarif Süleymaniye ortamektebi tarih coğ rafya muallimliğine, Kendilli kız lisesi riyaziye muallimi Yusuf Ziya Kasım * paşa ortamektebi riyaziye muallimliğine, Kumkapı ortamektebi musiki muallimi Nurullah Şevket Kasımpaşa ortamekte " bi musiki muallimliğine, Kadıköy birinci ortamektebi tarih coğrafya muallimi Zekâi Gaziosmanpaşa orta mektebi tarih coğrafya muallimliğine, Heybeli orta mektebi türkçe muallimi Hayreddin Gaziosmanpaşa ortamektebi türkçe mual limliğine, Erenköy kız lisesi fen bilgisi muallimi Nadide Gaziosmanpaşa orta mektebi fen bilgisi muallimliğine, Eren köy lisesi tarih coğrafya muallimi Sedad Gaziosmanpaşa ortamektebi tarih coğ rafya muallimliğine, Nişantaşı kız ortamektebi tarih coğrafya muallimi Muzaffer Nami Gelenbevi ortamektebi tarih coğrafya muallimliğine, Kumkapı orta mektebi riyaziye muallimi Şükran Nişantaşı kız ortamektebi riyaziye muallimli * ğine, Nişantaşı kız ortamektebi riyaziye muallimi Vahid Gelenbeviye, Emirgân ortamektebi türkçe muallimi Orhan Rıza Kumkapı ortamektebine, Davudpaşa ortamektebi türkçe muallimi Rasim Kumkapı ortamektebine, Cumhuriyet ortamektebi fen bilgisinden Lutfiye Kadıköy ü çüncü ortamektebine, Emirgân ortamektebi tarih coğrafya muallimi Cevad Kasımpaşa ortamektebine, Kadıköy ikinci ortamektebi fransızca muallimi Rüksan Kasımpaşa ortamektebine, Vefa lisesi riyaziye muallimi Hamdi Heybeli ortamektebine İstanbul erkek muallim mektebi tarih coğrafya muallimi Reşid Züh" tü Haydarpaşa lisesine, İstanbul erkek rek onda takarrür ve temerküz ettiğini veyahut bu ışığın tesir ve takarrür ettiği süjeyi anlatması icap eder. Birinci manada dilimizde ıslâh etmek ve intizama sokmak anlamile geçen ondurmak (Bian.; K. T.) ve undurmak (Der.) sözleri bulunu yor. İkinci manaya da (önder) kelimesi var. Hakikaten güneşin parlaklığını yani aklü hikmet, kemal, güzellik ve iyilik gibi meziyetleri nef sinde tophyan süjedir ki önder olur. lşte Grekçeye nereden geldiği bilinmiyen ve insan ve erkek manala rını veren kelimelerin hakikî anlamı budur. Bailly (andr) sözüne cismanî ve ruhî meziyetlere sahip adam mana sını vermekle hakikate epiy yaklaşmış sayılabilir. (Antropos) kelime sinde ise, bir taraftan, temin bir kısmını (andr) olarak isabetle teşhis ederken, diğer taraftan, klâsik telâkkiye saplanıp, son kısmına (ops) diye müstakil bir söz nazarile bakmak hatasına düşmüş bulunuyor. Nasıl ki bu suretle meydana çıkardığı (erkek yüzlü) yolundaki iikir de insan mefhumile alâkası anlaşılmıyan muvaffakiyetsiz bir yakıştırmadan başka bir şey değildir. Hakikatte ise: 5). Op llk önce erkekte tebarüz eden vasfı, akıl, zekâ ve sairenin takarrürünü bütün beşer nevine teş mil eden tamamlayıcı. 6 ) . Os ta bilindiği gibi (oğ)dan gelişmiş isimlendîrici eklerden başka bir şey değildir. Demek oluyor ki (andr) güneşin parlaklığından çıkan akıl ve güzelliği kendinde takarrür ettiren süje, (antropos) ta o süjenin mensup bulun duğu nevi anlamına gelir. Not Antropos kelimesinin «Halk, beşer, insan cemiyeti» manası düşünülerek te analizi yapılabilir: (D (Antropos) un umumiyetle müte(a) (b) fekkir süje, (andr) m da tahsisen 1) An = ağ + an kendinde erkeklik karakterlerini topa) ağ = Ana kök, güneş, esas lamış şahıs manalarını hatırda tuta rak bu iki kelimeyi «Güneş Dil» varlık, zekâ, güzellik. metoduyle tahlil edelim. b) an = Ana kökün bitişik sahası ki, ana kök anlamları orada tecelli e(1) (2) (3) (4) (5) (6) diyor, yani zuhur ediyor; ana köke Andr = ağ+anfad|ar = Antropos = ağ+an+at+ar+op+os izafe ettiğimiz manaların başlangıcı. Filhakika zekâ ve güzelİik, esas 1). Ag Ana kök, burada Gü varlık, «ego» evelâ insan denilen neşin parlakhğı ve onun verdiği fi mahlukta başlar. kirle bir taraftan akıl, zekâ, idrak.. An = başlangıç (Pek. Yakut lü ve diğer taraftan güzellik, eyilik angati) lamlarmadır. In = insan (T. D.) 2 ) . An Egonun bitişiğini gös Iğinak = insan (P. d. C.; Ç. L.; teren bu ek burada ana kök anlam Müh.) larının bir süjeye malolmak üzre buy\ * ^ . (») (W (c) (d) (e) lunduklanna işarettir. l) tropos og+otfor+opioğ Bu eleman ana kökle kaynaşarak a) oğ = ana kök burada, esas var(an) olur ki dilimizde akıl, fehm, filık, çokluk anlamlarınadır. kir, hafıza, zekâ manasma (T. D.; b) ve c) ot + or = bu unsurlar B. T. L. «Osm.»), Farsçada da güzelana kök anlamlannı lik, melâhat, sabahat anlamına gelir. d) op ta takarrür etmiş gösteriyor. Türkçede bunun (on, ön) kabilinden e) oğ da manayı tamamlıyor, isimvaryantları birinci mefhuma, yani alendiriyor. kıl ve saireye delâlet ettikleri gibi O halde (tropoğ): esas varlığın (B. T. L. «Çağ.»), (en, ün) şekilleri husul bulmuş olduğunu ve intişar, de nağme, melodi ifade ederek (Rad. tenevvü ettiğini, çoğaldığını, «CemiI. «Kır.»; K. T.) güzelliğe işaret e yet» olduğunu anlatır. derler. Bundan başka (en) renk, üsTrupo, Trup kelimeleri de bu delup (T. D.), (ün) şan ve şeref mektir. (Der.) manalarfle ana kök mefhu Kelime bugünki lehçemizde Tü munun parlakhk vasfına temas ederreme türemek türlü türü ( = a ler. İki elemanın kaynaşması vaki ol hali, halk) v. s. şekillerinde mevcutmadan meydana çıkmış başka keli tur. Tropoğ: oğ + ot + or + op f oğ meler de var: ugun = fikir (Hurş.), Türemeğ: üğ + üt + ür + em+eğ gün = ikbal, saadet (K. T . ) . Bu etimolojik şekillerin mukaye 3 ) . At/ad llk iki eleman tarasesinde p/m tebadülünden başka fından vücuda getirilen anlamların bir obje veya süje üzerinde yapılmış fark yoktur. Netice: An + tropoğ = tnsan olduğunu gösterir. çokluğu, halk, beşer demektir. Şu halde (anat) sözünün akıllı, Bir, «Güneş Dil» teorisinin sıkı müdrik manasma gelmesi icap eder. Filhakika bu günki lehçelerde (onat) bir displine tâbi metoduyle varılan salih, temkinli (T. D.; Muht.), bu mantıkî neticeye, bir de klâsik e(unat) reşit (Fbş.; id Haş.; T. D.; kolun ileri sürdüğü indî ve gülünç Tuh.), (önütj te üstad (Bab.) de izahlara bakılsın «Teori» nin lehine mektir. Bunlardan başka (andamak) tebarüz eden fark güneş gibi gözleri (Rad. I. «Kır.»; B. T. L. «Çağ.») kamaştınr. Dr. M. ALl AĞAKAY derk ve istikşaf anlamile geçer. 4 ) . Ar Takarrür ve temerküz ifade eden bu ek bundan evvelki eleUludağa kar yağdı manların teşkil ettiği mana ahengine Bursa (Hususî) Uludağın zirve katılınca anlamın bir süje veya obje sine mebzul kar düşmüştür. Kar zirve üzerinde sabit bir vasıf halini aldığı ve havalisini bembeyaz bir örtü ile kap na delâlet eder. lamıştır. Zirvede dağcılar için yapıl O takdirde (anatar/anadar) gü makta olan sığmağan inşaatı bitmek üneş parlaklığının, her türlü abstre zeredir. Hava burada yeniden soğumuşmanalarüe bir obje üzerine tesir ede tur. An + tropos (2) gazı kokusıle kar şılaşmıştır. Emine, yemek pişirmekle meşgul olan kansına: Öldünüz mü? Ne oldunuz? Bu kokuda nasıl duruyorsunuz? diyerek kokunun geldiği yeri aramağa koyulmuş tur. Bir müddet sonra kokunun taşlıktaki lâğıma giden delikli taştan geldiğini anlayınca deliklitaşı tıkamış, fakat koku kesilmeyince taşlıktaki bir deliği daha tıkamıştır. Bu sırada kansı yemeğin hazır olduğunu söyleyince Emin yukan çıkarak ailesile beraber yemeğe oturmuştur. Lâkin havagazi müthiş bir surette ev içinde kokmakta devam edince Emin eline bir lâmba alarak kokunun cn çok geldiği tarafa gitmiştir. Alt katta, sokak kapısının altında bundan 10 gün evvel iki taş parçası kopmuş, bu taşların birine bakkal bir tahta parçası koymuştur. Emin, bu tahtanın yanına vannca kokunun buradan çıknğını anlamış ve hızla tahtayı kaldırmıştır. Fakat tahtanm kalkmasile beraber orada toplanmış olan havagazi lâmbanın alevinden ateş almış ve müthiş bir surette patlamışhr. Bu arada bakkalın saçlan da alev alarak vücudü tutuşmuş, yanmağa başla mıştır. Patlamanm tesirile odada bulunanlar kendilerini dışan atmışlardır. Alevler arasında kalan bakkal Emin can kaygusile tahtayı kapamış ve sokağa fırlamıştır. Etraftan yetişenler Emini yarı yanmış bir haîde kurtarmışlardır. Patlama mahallede de tesirini göstermiş, evler sarsılmış, bazı yerde camlar kırılmıştır. Bu arada ayni sokakta oturan hoca Şakir pencereden bakarken kırılan camlarla başından yaralanmıştır. Bakkal Emin saçları, kaşları yanmış, tanınmıyacak bir hale gelmiştir. Hâdiseyi haber alan zabıta memurları hemen Havagazi Şirketini vak'adan haberdar etmişlerdir. Şirketin memurları sokaktaki gaz bo rusunu bulmuslar ve ana borunun patladığmı, evin içine nüfuz eden gazin bu feci hâdiseye sebeb olduğunu anlamış lardır. KÜLTÜR ÎŞLERİ Muallim muavinliği imtihanını kazananlar Maarif Vekâleti, bundan bir müddet evvel yapılan ortamekteb muallim mua vinliği imtihanına girenlerin imtihan ev rakmı tetkik ederek kazananlann isim lerini dün Maarif Müdürlüğüne bildir miştir. Tarih coğrafyadan: Hadiye, Nedi me, Vahdi, Nimet, Veli. Türkçe edebiyattan: Saadet, Saba hat, Meliha Oktay, Vehbi Torun, Zehra, Seniha Okan, Macid Aralı, Hayrünnisa, Mesrure, Celâl Eligeniş, Nuriye, Yusuf Baran, Müjgân, Hamiyet. Fen bilgisi ve biyolojiden: Behlül muvaffak olmuşlardır. Bunlar muhtelif vilâyetlerdeki açık muallimliklere tayin edileceklerdir. Bir «ene tedrisatta bulunduktan sonra muallımliğe terfi edeceklerdir. DENİZIŞLERÎ Ticaret gemilerinin muayenesi Ticaret gemilerile şileplerin muayeneleri hakkında mevcud talimatnamenin tatbikatında bazı müşkülâta tesadüf e dildiği görülerek bu talimatnamenin ta diline karar verilmiştir. Bu karar üzerine Deniz Ticaret Mü dürlüğünde îktısad Vekâleti fen heyeti ile Deniz Ticaret Müdürlüğü fen me murlarının iştirakile bir komisyon teşekkül etmiştir. Komisyon yaptığı birkaç toplantı neticesinde icab eden tadilât projesini hazırlamıştır. Bu proje Vekâletin tasvibine arzedilmiştir. Bu iş için İstanbula gelmiş olan İktısad Vekâleti fen heyeti reisi Abdurrahim de Ankaraya dön müştür. illetler Cemiyeti meclislerjj toplantısı dünden itibareu başladı. Bu defaki toplantıda haziran sonu içtimalanna mevzu olatf aza bir devletin haritai âlemden silin • mesi ve buna karşı diğer aza devletlerirt vaziyet alması gibi gayet ağır bir mese le yoktur. Bu mesele, o toplantıda nazarî sahada değilse de hakikat ve filiyat sa « muallim mektebi tatbikat muallimi Hi hasmda halledildi ve şu kararlara bağ* dayet Galatasaray lisesi ilk kısmına, İslandı: tanbul erkek muallim mektebi tatbikat «îtalyanın Habeşistanı zapt ve ilKa" muallimi Ahmed Galatasaray lisesi ilk kı tanmmıyacaktır. Fakat bu emri vakii kısmına, Vefa lisesi tabiiye muallimi Ni" zameddin Haydarpaşa lisesine, Davud bozacak hiçbir hareket ve tazyik ya paşa ortamektebi fransızca muallimi Mu pılmıyacakhr. Bu neticenin husulünü men zaffereddin Vefa lisesine, Gaziosman için evvelce kararlaştırılan ve tatbik e paşa ortamektebi türkçe muallimi Ab dilen zecrî tedbirler ilga edilecektir. dülbaki Vefa lisesine, Emirgân ortamek Habeşistanın başına gelen geldi. Lâkin tebi dikiş biçki muallimi Emine Bey ileride diğer aza devletlerin de ayni akr koz ortamektebine, Emirgân ortamekte bete uğramaması için Milletler Cemiyeti bi beden terbiyesi muallimi Hamide Bey misakı ıslah olunacaktır.» koz ortamektebine, Vefa lisesi tarih coğBinaenaleyh yeni toplantıda artık Harafya muallimi Ekrem Emirgân ortamek beş meselesi mevzuu bahsedilmiyecektir. tebine, Kandilli kız lisesi edebiyat mu • Şu kadar var ki Habeşistanın idaresi taallimi Raika Kadıköy ikinci orta mekte mamile Îtalyanın eline geçtiği ve hatta bine, Üsküdar kız ortamektebi riyaziye AdisAbabadaki ecnebi sefarethaneler muallimi Kemal Zülfü Kumkapı orta telsiz mürsilelerini istimalden zorla memektebine, Kumkapı ortamektebi riya nedildiği halde bu emri vakiin tanınması ziye yardımcı muallimi Sabiha Nişan kararlaştınlmış olduğundan eski Habe taşı kız ortamektebine, Kumkapı orta şistan hükumetini Avrupada temsil edenmektebi ingilizce muallimi Meliha Üs lerin yeni toplantılara iştirak etmeleri bu küdar birinci ortamektebine, Kadıköy meseleyi tekrar faydasız bir surette canüçüncü ortamektebi türkçe muallimi Be andırabilecektir. rin Üsküdar ikinci ortamektebine, KadıItalya, Habeşistanın kendisine aid bir köy birinci ortamektebi tarih coğrafya müstemleke olduğunu aza devletlere ta muallimi Meryem AIi Üsküdar ikinci nıtamıyacağını pek iyi biliyor. Fakat ortamektebine, İstanbul kız lisesi tabiiye toprağını zaptettiği ve mevcudiyetini inmuallimi Süreyya înönü ortamektebine, kâr ettiği bir devletin Avrupadaki dökünİstanbul erkek muallim mektebi fransızca tü mümessilleri ile bir sırada oturup mümuallimi Marko Haydarpaşa lisesine, nakaşa etmeği haysiyetine pek yedir İstanbul erkek muallim mektebi tarih coğmek istemiyor. Bunun için Milletler Cerafya muallimi İclâl Erenköy kız lisesimiyetile eskisi gibi teşriki mesaide bulune, Edirgân ortamektebi fen bilgisi munabilmek için böyle bir vaziyetin ihdas allimi Salâhaddin Kabataş lisesine, Hayedilmemesini arzu ediyor. Milletler Cedarpaşa lisesi tarih coğrafya muallimi miyeti umumî kâtibi M. Avanol ahiren îzzettin Kadıköy birinci ortamektebine, Romanyı ziyaret eylediği zaman bu keyKadıköy ikinci ortamektebi riyaziye mufiyet kendisine iyice anlahlmıştır. allimi Emine İstanbul kız lisesine, Vefa Italya bu dileğini diğer devletlere dalisesi fen bilgisi muallimi Eyüb Vefa lisesi kimya muallimliğine, Galauasaray hi anlatmıştır. îtalyanın dileği nasıl is'af lisesi coğrafya muallimi Sabri Vefa lise edilecektir? Habeş Imparatorunu Ce nevreye murahhas göndermekten menetsine nakledilmişlerdir. meğe imkân yoktur. Yegâne çare murahKadıköy üçüncü ortamektebi tarih hasların salâhiyetlerini tetkik eden (Bücoğrafya muallimliğine de Melek tayin ro) nun Habeş murahhaslarını mevcud oiunmuştur.t ,,,. , ,,,,„. 4 , .,., / :> bir hükumeti temsil etmedikeri bahane sile büyük medisin müzakerelerine iştirak etrnek sâlâhiyetini haiz böîunmadık • ları hakkında bir karar vermektir. Böyle bir karar verilmediği takdirde İtalyanın birçok devletler tarafından çok lüzum görülen Milletler Cemiyetinde faal ve müessir surette çalışması güçle şecek, yahud imkânsız bir hale gelecekEvkaf Umum müdürlüğü bir Evkaf tir. Lâkin bu Habeş meselesi Milletler Bankası teşkiline karar vermiştir. Bir Hemiyetinin yeni toplanhlannın esas metaraftan, İstanbulda ve Türkiyenin di elesi değil, tesadüfî bir işi olacaktır. Ağer yerlerindeki tarihî ehemmiyet ve ıl görüşülecek meseleler Milletler Ce • kıymeti haiz eserlerin imarma çalışı miyetinin ıslahı işidir. Fransa ve diğer lırken, öte taraftan da Vakıf idaresi abazı devletler daha geçen toplantılarda zamî tasarruf temimine uğraşmaktadır. ıslahatm misakın geniş surette tefsiri ve Bu maksadla tesis edilecek Evkaf Bankasının mütedavil sermayesi otuz askerî zecrî tedbirlerin bütün devletler milyon Türk lirası olacaktır. Bu para tarafından değil, tecavüz hâdisesinin çıknın şimdiden 500 bin lirası temin edil tığı noktaya dahil devletler tarafından miş bulunmaktadır. Bu para Evkaf ida tatbik edilmesi yolunda yapılmasını söyresinin müeccel icarelerinin 20 senelik lemişlerdi. O zamandanberi ancak on bir lerinin toplanmasından birikmiştir. devlet bu müessesenin ıslahı hakkında Bundan başka bütün Evkaf irad ve a tahrirî olarak fikir ve tekliflerini bildir " karları da bankaya devredileceği cihet miştir. Lâkin Ingiltere fikrini ve teklifini le mevzuubahs sermaye yakın bir ati şımdiki toplantılarda başkalarının ne dide temin edilecektir. Bankanın teessü yeceklerini öğrendikten sonraya bırak sünden sonra şimdiki teferrüatlı Evkaf mıştı. Diğer mühim bazı devletler dahî teşkilâtı kısmen kaldırılacaktır. böylece ihtiyatkâr hareket ediyorlar. Milletler Cemiyetinin bu defaki toplanbsı, müzakere edeceği meselelerden zi yade Avrupa ahvalinin devletlerden çoElektrik şirketinde yapılan ğunun komünist ve faşist diye iki zümretetkikat ye ayrılmasından dolayı çok karışmış ol" Elektrik şirketinin hesabat ve muame ması yüzünden fevkalâde ehemmiyet bullâtını tetkik eden heyet şirketin muhtelif muştur. dosya ve defterlerini getirterek vergi heMuharrem Feyzi TOGAY sablarını gözden geçirmeğe başlamışhr. Tahkikat etrafında büyük bir ketu ADLİYEDE miyet muhafaza edilmekle beraber, tetkik edilen meseleler arasında abonelerden Eroin kaçakçıları tevkif ' alman paraların hesabları ve şirket meedildi murlarına verilen cereyana aid vergilerin Çarşıkapıda mekteb talebelerine eroin verilip verilmemiş olması gibi hususlarda satarken başka talebeler tarafından yabulunmaktadır. pılan ihbar üzerine yakalanan Kâzım ve Bu tahkikat dolayısile şirketin hüku" metçe satm alınması hakkında yeni şa arkadaşı Kirkor dün dokuzuncu ihtisas yıalar çıkmıştır. Fakat şehrimizdeki alâ mahkemesi Müddeiumumisi Mithat ta kadar makamlarda bu şayialan teyid rafından sorguya çekildikten sonra müsedecek mütemmim malumat mevcud de tantikliğe verilmişlerdir. Müstantiklik gerek Kâzımı ve gerekse Kirkoru tevkif et» ğildir. mi^tir. Evkaf Bankası 30 milyon lira sermayeli bir müessese kurulacak SOSYETELERDE ŞEHİR İŞLERİ Tramvay şirketi hakkında yapılan şikâyetin neticesi Tramvay şirketinin birçok tramvay lan seferden çekerek depoya aldığı ve bu yüzden halkın tramvay duraklarında fazla beklemekte olduğu hakkında Belediyeye vaki olan şikâyet üzerine yapılan tetkikat neticesinde şirketin en fazla gündüzleri saat 11 ile 16 arasında az tramvay çıkartıığı ve sabahlan sefere çıkanlan tramvaylardan bir çoğunu bu saatlerde depoya çektirdiği anlaşılmıştır. Cumhuriyet Nüshası S Kuniftnr Abone j şeraiti i Senelik 1400 Kr. Altı aylık 7S0 Ûç ayhk 400 Bir ayhk 150 1700 Kr. 14S0 800 yoktur