| Z A E——Yğo_ gada K a Kibrit Kutusu- nu Yapıştırın Bu resmi kesip olduğu gibi bir mu- fâvvanın üstüne zamkla yapıştırın. K“Puyunn her bir resmin etrafını ay- T ayrı oyup çıkarın. Hintli çocuğun noktalı çizgilerle ayrılmış boş- zamklayın, seccadenin üstünde h?! bırakılan yere yapıştırın. Seccade- Hin yanında bir kibrit kutusu büyük- ,İ'İündeki beyaz yere de boş bir kib- Tt kutusu yapıştırın. Yuvarlağın or- fasndan bir toplu iğne geçirin, Ve bu toplu iğneyi kibrit kutusunun ortası- fa batırın. O vakit model bitmişinde Bördüğünüz gibi olur. SON POSTA .. Oyuncağınızı Siz De Yapabilirsiniz.. talihinizi denemektir. Daireyi bir çe- virin. Durunca Hintli çocuğun göster- diği numaraya bakın. Aşağıya yazaca- gımız listede bu numaranın mânasını 8 — Büyüdüğün zaman büyük a- dam olacaksın. 10 — Bir dersten on alacaksın. arayın. t — Bi ğ İşte her bir numaranın manâsı şu- b l arkadaşın yamağa gakitii; dur: 12 — Bir şeye üzüleceksin. 13 — Düşeceksin dikkat et. 14 — Sinemaya gideceksin. 15 — Küçük kardeşinle kavga ede- 1 — Çok sevdiğiniz birinden — bir mektup alacaksınız. 2 — Hesap dersinde öğretmen seni azarlayacak. & a ö , |eeksin. bekır Bu hafta bir paket çikolata yi- | — 16 Bir deraten sıfır alacaksın. eceksin. Vç Bu oyunu siz de beğendiniz. değil 4 — Otomobile bineceksin. 8 — Sınıfta birinci olacaksın. 6 — Hediye alacaksın. mi? Hele arkadaşlarınızla toplandığı- nız zaman oyvarsanız, gülmekten ka- _âîmdi bıı» oyunla o)'rı.aı:aralf oyun '_—7 -— Gülmq!ıle:n Iıırulıreıknn. _lı_lı_lsınız; e Bu Haftaki Bilmecemiz | / Geveze . . Bu Resimleri . YUrr N Birleştiriniz Bu hafta size değişik bir bilmece Yuyoruz: Bu resimlerin ker birinin #trafını oyun ve resimleri çıkarın. Son- Ta bu reşimleri yanyana koyarak bir- irmeğe uğraşın. Birleşince acıklı şey meydana gelecek. Bunu bulun- &a hiç sırasını bozmıyarak resimlerin dltımı zamklayın ve bir kâğıda yapıştı- Np zarfın içine koyun, bize yollayın. adresinizi ve adınızı yazmağı u- Tütmayın. Bize gelen resimler içerisinde en |düzgünlüğüne dikkat edin emi? Meraklı Şeyler: Afrikanın bazı yerlerin- | Maymunları öldörmeği Pi Rünah sayarlar, maymun Ki ke da bunu kendilerine bir ik sayıp uslu uslu otur- Salay ya, hayır.. Onlar ney- * yine 0... Bir maymun Hnn bir sürü de öteki Maymunları toplar. Tarla- tarlaya, bahçeden bah- Bye dolaşırlar. Ekilmiş yer. hi berbat eder — dururlar. lei maymun ne yapar- * arkasındakiler onu tak- k ederler. Ve böyle çılgınca etrafı|banızın, büyük ağabayinizinki gibi tı- “urlu. »i Fakat yerliler de bunun bir çaresi- kh'llmıı'lu- Bakın ne yapıyorlar Yolunu bulup baş maymunu - bir İzağa düşürüyorlar. Ellerini ayakla: ürü B we nihayet onu ormandan sürüyorlar. BA bağlıyorlar. Daha maymun kendi- Mı;:::îı da tıraşı uzamadan, sakalla- toparlamadan, neye — tutulduğunu | | büyümeden bir daha bu dişi may- :’-ıı..ı... yüzünü sabun köpükleriy-| munlar arasına i ı_:'ıvoxlu ve hemen tıraş ediyorlar. |de böylelikle €vet adamakıllı tıraş Hani ba-|kurtulmuş oluyorlar. Ki — Senin gibi çocuk ta hiç görmedim. — Elbette gör - miyeceksin. Öğret - men bana csen bi - Hincisin» diyor. — Nede birinci — gğ sin?, Hah. O- nu da bilemiyocek ne var. Ne de ola - İi çak. Yanlış' ciüm - KT & le yapmakta... — Demek. Kaç aydır sun. Daha bir şey öğrenmedin ha... okula gidiyor - sre eee EELARAALARAA A | — Tam o sırada «çocuklar biraz yo-rabasiyle geçtiğini gördüler. lumun üstünden gelir misiniz?» diye Bay Ramize gazıcık makineyi durdü- ,ıekerkk izi ilişti. İz daba taptaze idiılğc başladı. Çocuklar da merakla seyre- | A evere | YHİRKÂYER ç Ucuz Zerzevatçı Çiftçi Ahmedin anbarından iki ç- Hayvanları kuşlan ürkütmemek için val patates çalınmıştı. Kaç — gündür, kendime işte bu ağaca benzer kılıfı yap bütün köy halkı altüst oluyor. Fakat tım. Ormanda onunla dolaşın- hırsızı bir türlü bulamıyorlardı. Ümit- ca rahat rahat resim çekebiliyorum: le Ergunu da babaları tatili geçirsinler Anladınız mı?, Ya hiç korkmayın. A- :iy: ıı:.n höyehıiîdemıi:i Hirsızlığı dim da Ramizdir, dedi. ) luyulunca onlar da merak ettiler, Şu-| — Bay Ramiz çocukların hoşuna YA bİZ GA RROAlUR, bekalai G | AT AAA DAİA SA Ço buluruz dediler. Ve bir sabah erken-|cuklarla ahpaplığa başladı: den evden çıktılar, çiftçi Ahmedin tar-| — Mademki siz bu kadar meraklı- lalarının kenarından, anbarlarının ö- sınız, bu akşam saat yedide evime ge- nünden geçerek yürüdüler. Yol 80- linde size bütün resimleri göstereyim nunda bir de orman vardı. Ça:uklır’dedi. hiç farkında olmadan kendilerini or-| Çocuklar sevine sevine ayrıldılar, manın içinde buldular. aZarar yok, a-| Akşamı güç ettiler. Ve tam saat yedi- zıcık burada dolaşalım da, hırsızı. da'de Bay Ramizin evine gittiler. Bir kenara oturdular. Bay Ramiz bir makinesini işletip resimleri gösterme- boşka' zamafi araniz»- dediler. | Fakat dolaşırlarken gözlerine Hiç örtülmemişti. Çocuklar dikkatle |diyorlardı. Fakat bir ara bir kaç kuş bakınca bunun bir e! arabasının teker- 'resmi gösterirken arka taraftan da bit leğinin izi olduğunu anladılar. adamın içinde iki çuval olan bir el a- Hemen bir ses duydular. İkisi de hemen kena- |Tunuz.h diye seslendiler. Makine dur. ra fırladılar. Etraflarına baktılar. A- du.- Bay Ramiz çocukların yaznma ğaçlarından, otlardan başka kimseyi gö geldi. «Hayrola ne var?» dedi. remediler, Bu sefer içlerine bir korku, — Üit anlatmağa başladı.. - Çiftçi girdi. Biraz daha kenara çekildiler. Ahmedin patatesleri çalırmıştı, Bu a- — Nasıl öğrenmedim. Öğretmen gör- meden yavaşçacık, nasıl hsıldamır, — onu öğrendim.. Nafile ne yapsan seri benim kadar akıllı olamazsın... Sen «yanlışı ke- lümesini udoğru» yazarsın değil mi?. Hal- buki ben «doğrue kelimesini yanlış yaza - rım... Yâ... Dün de dersimiz coğrafya idi. Öğretmen dağları anlattı.. — Dağlar da nedir? — Ne olacak, tersine dönmüş vadiler.. Sonra ben bütün dünyadaki nehirlerin ne- rede olduğunu bilirim. — Nerede kuzum, bana da öğret.. — Nerede olacak, haritada elbette.. Sizin de tanıdığınız böyle geveze ço - cuklar var mı?, Geçenki Bilmecemizde Kazananlar 18 ikinci kânun yza terihli bilmecemizde birinci — ikramiyemiz olan bir konsol san tini Hayriye lisesi sx nıf 2 den 23 Vahide Ş kazanmıştır. — Talihli Yüzü çırçıplak olunca — Saliyorlar. | kuyucumuzla İstan-liği O da doğru sürüsünün başına gidiyor. |bulda bulunan di - Fakat sürü bu çıplak yüzlü baymuna | 3 artık uymuyorlar, onunla alay ediyor düzgün ve en temizlerini ayırıp onlara güzel güzel hediyeler yollayacağız. | Onun için yaparken temizliğine — ve raş. günleri öğleden son Geçen bil: ra hediyelerini biz -de bir Ffutbol topu idarehanemiz -alan Kumkapı orta dönemiyor. — Yerliler | den almaları lâzım - — mektebinden onun fenalıklarından | d. Taşra okurları - Muzaffer mızın hediyeleri posta ile gönderilir. Zat Ve bir ağacın da üzerlerine doğru gel- dam da el arabasının içinde iki çuval diğini gördüler. İki çocuğun da ödü götürüyor. Biz bunu tanıyoruz. Pazar- İpatladı. Fakat bir ses onları bu korku- da hep ucuz zerzavat satar. Siz. bu Wı.'lnıı kurtardı. resmi Bay Ahmedin patateslerini ka> | — Ağacın kovuğundan kafasını çıkar- çınrken almışsınız.. maş bir adam konuşuyordu: İki çocuk hemen koşup çiftçi Ah- — Korkmayın, korkmayın küçük-|mede haber verdiler. Bütün köy birst- ler. Tam bir kuşun, resmini alacağım zın bulunmasına çok sevindiler. Ucuz sırada geldiniz. Kuş ta ürktü, — kaçtı. zerzavatçı da bir daha ortalıkta görüne Ben sinema için fotoğraf — çıkarırım. medi. ——— Gülme Komşuna | Gelir Başına ——— dar ' Koca surat koca — ağızını açarak Güle güle — parmaklıklara gülmeğe başladı. Şu aptal top surata yandı. Fakat oradan çekildiği vakit te da bakın. Gitti boyalı sıranın üstüne ötekiler ona gülmeğe başladı. Çünkü loturdu, simsiyah oldu, ha, ha da diyip parmaklık ta yeni boyanmıştı. Ve gülüyor: Hem de kendini tutamıyor, :koca suratırı arkası yollu bir elbise giy h miş gibi yol yol kara olmuştu. cll_aî':nı:al bir )cr:ıîı)orduı ö im OYUNCAK | LOSYON Tokat İbni Kemal ilk mektebi sinıf 3| İetanbul 14 üncü mektep - sınıf 2 den 10 uncü — mektep ten 156 Halük Yalçınay, İstanbal 2 inci 257 Emine, İstanbul mektep 5/A dan Gazi mektebi — sıraf 3 ten Ümit, İstanbul kak No. 13 te Eminc İlhan. 11 inci mektep sınıf 2 den 299 Büleni. (Arkası yarın) 135 Nimet, —Ayvalık | 5/C de 249 Ali, Beyazıt Camcı Ali so «| M ZD Ze .._—_' , a L N