RAPOR VE... /LU/1946 pi Parti Grubunda Baş zerine ilkokullarda tah. Si ararına bağlaDığ iç çilen ip misyanumüs, toj öldakğ tetkiklerini. yapmıştı onu ei üye elerin dermeyan et. galara ,naza hükümetin a bül yetimi dMişünürken Cumhuriyet ve li dayan- dığı Kel iye bilhassa lâiklik mu” ile) edilmesi Del fikie beraBö r ene Ağ ö ce il kN ele alınmıştır ; e Mili Eğitim, ie gey ve gri Viz syon Yyelerini in karşılıklı derm da, muası ir yan eyledi talealâr Ka mi illetlerde dahi old öldüğü gibi ilkokul öğrenci- le : im > ie iyari r ersi* ilmesinin Iâikliğe münâfi gimadkğr neticesine yarıldı ve bu vi zusu lâhik © A) Çoc parti le ilkok nıflarında gi nde ve diri sananlar dışında din der rının ve Ol it iie eter eda zarlanıp. Mil Ni E kanlığının tasvip ve tasdikinden gı C) Dia öğretmenlerinden : ve ic matlup va- sıfları haiz “kimselerden eçitmesine Milli Eğitim Bal NİN yetkili lersi veren De üçret- Yi namı altında devletçe öden- i, oy birliğiyle karar altına aiiyii Bu konuda köy ökullarında din Asi rsi verebilmek için köy enstitülerinin dei sınıfı öğrencilerine de din dersi verilmesi ve ilkokulu ve olmak .şartiyle bu, derslere o e a dee ii Uni en u da soi saflarında “koralik yine ibtiyari din dersi ei esasları, oy birliğiyle. karar altına alınm mağ are 2 — vatandaşların imamlık ve 5 hatiplik pe i idin hizmetlerini ifa edecek elemanlara da ihtiyac olduğu ve bunları ye- tiştirecek öğreti üesseselerinin kurulması tâzımgeldiği' tesbit edilmiş ve bu nevi öğre- tm kuruwlarının imimizin ve Anayasamı- rej xn lâiklik esasları ile asla tearuz etmeden devlet yardımı ile kurulabileceği esasında birleşilmiştir. mayasamızın 80 inci maddesi te bir nevi, öğretimi rir. 789 sayılı Li addesi bu denetlemenin Milli Eği- hüküme- v mlı.alâka, te kabesi altında rakı eki itti fakla sb b ama. e batip okullarının hangi mües- sese çi dn kurulması ve nereye bağlı dina ası pir tartı ufesalera konu teşkil etmiş zerinde e üç teklif ileri sürülmüy- tür, Tekliflerden birisi; bü kı nd metin mürakabesi altında onun tarafından idare olunması yolunda idi. Böyle er hizmetin tek bir cemiyete in- kant ici sına töyebtai b mi mahzurlar olar. ak mütalea edilmiş v. Jif çoğunluk tarafından kabul slasaiy 10 «tip okullariyle dük ilgi rakabesi geçm derslerini ra ilkokul ğ Hükü ii SİZİN ir! Bahis konusu olan okulların Mi Spa u ku rülasnın daha uygun ve pratik olacağı ve halkımızı da ha ziyade tatmin edöceği mülâhazasiyle bu wi okulların . rinde mürakabe ve teftiş hakkı, kan mizla müeyyet bulunan Milli Eğitim Baka diğabin bu Pökü larla her bakımdan ilgilenip onları devamli teftiş ve mürakabe altında bulundurulması, tabi ve xaruri görülmüştür. ; Milli Eğiti ie e ve Ha- in,t bir san olmak, üi ere de Diya» “wet İşlerinde, Diyan t. İşleri cisinin baş» kanlı ii bir Mk Yarak ve bu he-' et İşleri eker a er iki iye ile “Minik Eğitim Bakanlığın e kur ru lacak, lir alir Fakül 8 t atip sakitlkibikr Mili Eğitim Pl Sar tetkik ve tasdikine sunulacal olan programlariyle kitaplarını hazırlama! öğretim ve idâre elemanlarını Milli Eğitim Bakanlığına izim etmek, bu m esas v zifelerini teşki edecektir. İmam ve Hatip ve Ha okullarının pe sil mesinden öğren- ci alacağı ve ta sil, Sürelerinin ne olacağı ve .bu okulların nerelerde ve ne tarzda açılac. ağı Lala dize ik hususlarla “da Sa hi meşgul olacı er İmam ve Hatip il udl ğnlksi başka. Ns de Jim din bilginleri ve mütefekkir. eri yetiştirmek üze e Öğiyere itede bir İslâm İlâhiyat Fakühesi arulmas löğtmlu görül- müş. ve kabul edilm slâm likit Fakültesi adaya ve il din ademlarını, müftül izleri, * ullar n € is bu a- e anlarını yetiştirmesi gibi esaslı gayeleri iktiye edecekti Komisyonumuzda cereyan eden görüşme- lerin bülâsasını ve varılan kararları Telde eden neon, yüksek kurulun tasvibine -arrola- ağ on (Başkanı Sözcü, Ordu Bingöl, Mületve' Milletvekili F. Fikri Düşünsel Hamdi. Şarlar Antalya Milletvekili Rasih Koplan Bursa Milletvekili Kırşehir Miğletvekili tıf Akgüç İsmail Hakkı Baltacıoğlu onya o Milletvekili Konya Milletvekili Muhsin Âdil Binal Fatin Gökmen Konya — Milletvekili Könyâ* Milletvekili Dr: Sadi per Ali Rıza Türel Rize Milletv Samsun. Milletvekili Tahsin Bekir el Seyhan a! Yâreğir emi Tekirdağı Milletvekili Ahmet Remzi Faik Öztrak in lum nim” Ein lale ve reji mi İ MRra İleştirme anlayı icin, mütalea m geliyorder, Türk ai esini vİCABA hürriyeti tozakirle ilen” olmak ü; in öğretimine - yol açmak ve yemi. ir Zam adamları kadrosunun © yetişmesine meydam; h9> hikasını kolimesi kelime in, “İslâm İlhiyet isyonumur “din öğre ölse öğretimi işlek? nizamlam ni ai a bir es olmal vağra - Tahsin Barğuoğlu Elin nüns Diyoruz; Prof. H vermek bahis üren İL Atatürk inkıtâbının Pr aş ye t ii imini uzaktan yâkin- dan bir tehlikey. a üm terek yeni baştan:müneyver nesli yetiştirmek zarureti üz tik, Ark kadaşlarımız. zan bu hu leri e v kaydetmek iste ci Edi din “ögretim. için aşılması Fakültesi” cemiyetimizde mü say en sağlam dereli iii olac etimi' ve dini olan öğretim ların e dliyle Kk ii sibi iöiklik bir aykırılık gör- medik. A ay gö lerek başından iti- re ta bazı a nez- 18 Bi ir Mili Eitim Baal vi derecede dini meslek mek- tepleri açm câiz Simi yacağı mütülea abiyle bu türlü mik teğii erin seç ei leri Başkanlı: gına Şi anması karı Bir sip teşkil et ve höy” etizin diğer müesseteler hakkindaki iş ndi kararla” riyle şen bu mütalea. yersizdir. Ancak biz bu mütaleanın bizi tarihi bir ha- taya götürmekte olduğunu görerek pere mdarız — Idik. atürk İnkilâbının hedefini ve asılm ey- görü e Köy unu, m sağlamak getadiilmi şey de, iki türlü müney Li e k bu kültü ini Reisliği de rüyol Bunlar kolisi külü İöklüridır: Geren inkil am altında olursa olsun a ili kurulacak bu müssseğeler ii rp bir temel seçmiş bulunuyoruz. Bu aylıkla 2 kiyede medreselerin yen cl eği mâna ve mahiyetini alabilecek ve skolâst rk, ihiyetin n yeniden. fiilelenisi ne- e doğurabilecektir. Belki kısı a bu kökten a e Eri e mii - tar köylere ka yılacak ve e evvel gidağu gibi balk ile devlet arasında bir kast; kapalı Tanzimattan beri carpısmış . olan iki türlü zihniyet ve iki törlü münevver tekrar karşı karşıya gelecek! Buna inkabilş bu Himmler bizim mo“ 'dern mektep .nizamı ve havası; beinde Mili Eğitim Bakanlığı eliyle mülisöbinice Faşar: labileceği kankatindeyiz. Hedef, Hip ihaktapls klarına Kek zamanda İl&hiyat Fa» tesinden yetişec genc din adamlarını dır. Biri'y yeniden ela iş şmaktan ancak bunlar kurtarabilecektir “Bingöl Milletvekili Kocâeli lk Nihat Eri