7 Şubat 1939 Tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 3

7 Şubat 1939 tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 3
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

3 — VAKIT 7 ŞUBAT 1989 Bir İngiliz gazetesine göre Görüp düşündükçe (Veremle mücadele Yakın Şarkta Ingiliz nüfu- “ene micaee veremle çarpışan müesseselerin Maarif Şürasına doğru aarifte rasyo- nel ıslahat Yazan: O. Nuri Çerman da mevzuubahis edilecek kültür meseleleri azlığından, sızlanıyor ve bu a zuna indirilen darbeler Sex» Buna karşı ingiltere bir arap federas- | iie in vr sunu isi yonu kurmak istiyor İsi başlar? Nelere bendemi ânlaşma yapma. /Nasl karşılanır? Hangi &ilâh- e Yazı, eslek okullarının bayat tanm, Yemenin ve Irakm muha Gele e t i 5 krâlin yı hez şünmüyorlarsa bile, larla tepelenir? Bu noktalar arda istifa, öğre ilân etmek niyetinde oldu. |icap ederse iz nüfu- | ihtisas sahiplerin. şeylerdir, sonunu iş N zip etmek mecburiyetin- | zundan £ ceklerini anla . | Söz, bize düşmez, er - Okul mü e e, yelişiirm biyet . sinin kahire mahâ ya.|de kalmışlardır. Gazeteye göre, baş Mi Pilistin eve elle tutulan acı bir gerçek 1 bir federasyonla | Alr E «| var. Veremlilerle sık sik karşı- Fakat ortada güzle görülen caktır, Çün ) ra iki »ket, |laşıyoruz , Dispanserlerimiz, ekleyen öç ir. Bu i i r sur > #panyaş baku 1 hem azdır, hem bütçeleri fakir : ii küme ri ) Vi a aftan, İngil a A iz . yerlerdir. İhtiyacın yirmide bi- şarktaki nüf 1 n a istifa-İrini bile ka yamayor, ğildir. Fakat bu nüfuz es.| de etmiş Veremle böyle boy ölçülemez. Bu şartlarla boğuşulamaz. Ken dimizi aldatmağa ne lüzum var, “İesnasmda, Arap murahhasları | detli darbeler indiri N P d ıhati ya K u mel'un hastalık, yerleşti ri de İtalyan ve km Şar | vücudu, yiyip bitirm bırak. “İönünde muvafık bir hareket de- igü vede oldu DI xa İbugü Suriyede oldukları zanre. | mak istemez. Alatüry tır, tatürk'ün g Vermiş, lis şinci sınıfı okulan temi iL : * t ay İş, r ine ıfi okutan te mahafili, dt Orabis- di dilmektedir.., Mekim, ilâ cak hava, ik ek yıl gene ayni taleh lim ve yaşayış şartlariyle bir- mil) mn erk başda ilk tedrisat müfettişlerinin dünkü toplantısı tpklan sone, yalı va dördüncü sınıfı okul ! | * N yerde değerli muallim de bulunma. | M a a P | f Ş u P ad S 1 n d a de edilemez. maktadır. Meri bulunsa bile muh- Bugün verem cemiyetini, telif cinsli derslerin muhakkak bir kuyvtl, zengin bir hale koy- manda temin etmek,), | ikisine en d ai mazsak, yarın dizlerimizi gene Yaş, N ak N ni , EA . se .. karımnda terbiye “ral, 4 PPM biz kendimiz döyeceğiz. Halkr- d binnetice o dersler esi için yazılan ciltler | iradesi N iki A İmiz belki birdenbire bu yarı karıştıran; hamleleri ci min manasını anlâyamaynacak ket gayesini u-| Ayni sınıfa mütemadiyen giren, ve hemen koşmayacak. Zaten a hana ka, | kan dörüüren, beşini sut hee) kmektep işlerine aif ruzname tespit edildi. ane usullerişie bir varlığın ya. e ak m sh : : satılması da kolay değildir. O. ve bıktırı Şevk ve güyre' iy E e i eksil sallar desi r Hasan Ali 2 — Ecnebi ekalliyet okulların adelerinin & un için şimdilik cemiyete iki Bay tün sene idsre ederek, i vazif © ilidir “dg iç Aİ e deri veraklin Miediağa yarsakla r da vazile gören kültür dersleri | dilmesi, gelir kaynağı olarak içki ile tü- d r iğretmenlerinin maa a tünü ele alabiliriz. gösterilebilir. Bunlarm ikisinin de devlet e- İlk mektep talebenin ev MAŞ i v ly i ” . hatı köklen o yapa- | gelmesinde sanat usalü, birinci n yardı linde oluşu, işimizi kolaylaştı. 78 Dlaşmak, bir an evvel | mildir. İkinci ve da) ühim âtnil de ııfa kadar okuma kita başka hi kitap yüzü gör-| tedr fet ej daki 15 ve 22 meyen İalebenin dördüncü sınıfla â a & gi ş Ae a , a r kündü, çok ders ve kilapların i ei olerini 3 “İ. 5 Müallimlere lâzım z Sa ” ı amadan önce, bü- âsyonu yapılma. |“ yerü .. 3 4 daydalı olani i " > “ül . in faydadı olarda, , Rana elim... At rüşülr i 16 — Köy muallimlerinin köy öleket evli mesleki işi ihtiyacile mütenasip olarak ye » imlerin Mlaarif Mu |, y » tiştirilmeleri. dürlüklerine ve müfettişliğe yük - edi di erinin ıslah: ve tevsi edilme ii FN ga 2 İY İrır, Paket ve şişelerin üstüne 4 — Maarif teşkilâti kânunun. mu yn N e > yüzde beş, on kuruşluk bir ve maddelerinin | VU m rem payı eklemek pek âlâ müm- *n Keştirme yolu s2ç6- mz dağlar bi pek az rar tün gazetelerin, sinemaların; radyo istasyonlarının, konfe rans salonlarının harekete geti- rilmesi, davanın bir memleket meselesi haline konulması ge- ii derecesinde ikti dilmesi ve İeSSİr ve ma L: ane i ii lanması eti Dün sayin Maasif Vekilir retmenleri de) meye sıkıştırılan mebshis, orja. itleri ürada gö - fi z nabncı lisan, yurt bilg üşü ik tedrisat ruz olduğu en yüksek re. “ : kutmayıp bir & I seviyesine) ulaş Yurdun içinde veremin nasıl lâvesi e , selek “üzere ül 86 derme işinin temin edilme: seci gı, | bir tehlike olduğu bir kere or ahalın nasıl ol il ni hâzır k üz VR va — İtaya konduktan so: k . Tale - e di iz aya k sonra, önun kö. Maarif Müdürünün! 8 —Herilk m bitin taya n sonra k tsi : atü künü kazıyan çareleri bulmağa, ğ dair düşündükle- “ökmek için çok kıymı fevkalâde kına okuma imer! eyi Dizin mektep müdür halk çağrılabilir. | İçki ve tütün, zaten keyif ve- rici şeylerdir. Bunlara harca- nacak paradan küçük paylar ayırmak kimseye Zor gelmez. Fakat bunların getireceği yük- lü miktarlardan gerçekten çok 10 — Amele gocukl tab-| kuvvetli bir teşkilât doğar, sile gelmiyenlerin bimaye tertibe ö Rununila hastalığa karşı nrüda- i alanında şöyl diye halırl te gi pianir 5 ” : j ri i- | hayatların: kazanmaa ü ğ p tig, Sİ sözler mühim : cemiyor.. Sempat e e, Köy, E'Yelce neşrettiğim lek mektep | s—yY | usullerini: ş öğretmenlere & lerde muallim olacak gençleri nı zamanda idareci olarak da ye - tiştirmek ve bu mekteplerde k | de başmuallimlik kur bocadan zorluk gördükl Rihveri ne olmalıdır) vüğe: kilin aliyi İçarşamba gününe k iğıcında söyl kıl vermek, ne | © Diğer taraftan ilk mekteplerde İki | hazırlay çe büyük bir varlık | çe kıştırılan mebak | ağ, r teşksl5. üretmenin durimasır den Ç Sit etmek kÜS-İ perçinli olarak öğrenmesine & ti mekteplerde 8 esas rapo e vücuda geti ME küegiie edilen» MR) Sena Mlrirai Benzine Alkol faa ile de kalmaz, onun canevis ne de taarruz edebiliriz. Bence, vakit geçirmeden bü emiştir. göstermesine vakti, yani ders i de müsaade etmez. Pilin kopya : yıl maddeler şunlardır: 11 — Muallim maaşlarının & ii : saa Karıştırılacak mumt müvazene bütçesine alın .| una kadar bitirmek kaygısından | oy — Muallimlerin yeni bareme bir bahsi birkaç defa anlat)... âziyetlerinin * alacağı | ması. ebenin anlayıp at mba 12 — Nakil vasıtala işe girişmeliyiz. olması | / dan Mu- Pe. > Hakkı Sâha GEZGİN tez im o. | da ıladınız mı? diy r. | şekil gi i K Ri Ei a Iküfn etmiyerek z — ğ i İda kalmakta Amerikaya Ismarlanan o GETA TEDRİSATTA TA Dİ A - —— Günlerin peşinden: ———— alkollerin günder Gümüş külçeler Geldi GE, Akı SİRECEĞİ SENELER rini In ölümüz esinlenen »ızine ) : : : y anmış olan kül rmek, erbiyevi gaye İlendırmak işine öğretmen imki ğ bulamaz ve bahisler satbi rarına dair Sath! olarak müfredat progr si e bıyıkları tı *mek hemen dün. Bu sathi malümatia da diple v 3 ir, Sakal ve bıyık gibi İ/£ ç . Ge > i ienla N sikdarda yeni gümüş pa n basilme başlanac: verilir.. İşte tedrisatı bu sat) dilmemiş ve alk sarmak, ö etiyle devletin Iimatı taleb man ve imk X ş k sa fazl rikdarda elli nan ve İm a a O İİ dağa söilerek bü a fozla darda el z : i T ile bir liralık basılması Bu zamanı temin redat| n. , Programın dır ğ & nabileceğini, J GAME LOA pak Bu mesele yeniden günün m ek k . xü Sİ yy pal ar tmekle farkına varılmaksızm bu 5 a > EN ç manmat edildiğini düşünenler var. Acaba || 2:u olmuştur. Bu hususta altka-! Cemal kaplanı kaybettik a i makamlar tetkiklere başl Ankara vapuru sövarisi * Kaplan dır. Bu kler müs i mal Denizetoğlu'nu m alıcu hem verici bir radyo merkezi gi) candır. Su telkicer meledet mel a ia eden bazı fen adamları da isbat için g| ce verciği : : alarımızm i ie ördün kta li e başına dönmeden bir arka, | | Kuarmmızm isihsu « > e d et filomuzun ör Dördüncü N z z kollerin 1 Dil olacaktır. | ki. kapla enizcilikte ve büy Mizira olan şeyler o k r 4 e İZ, *, “ . sü İbe ae bir tkleh N ögöekten bakir otünemi 1 reçbull sltmak ve diğe bilgileri biribiriyle olan bağlar rülmek demektir. ınlarda be Ç ? Çaresi şudur okudu. sınıfı bugün (okutulan sı V .. .. ğ vi hâ Gümrük Memurlarının | i le geçmiştir. h Yaza ürüst bir İmlâ rogramını bir yil ni zi i vü ME ere vo me p İ Yardım Sandığı i daşları ve denizeller « silen ancak yüz yle Üç senede verme ie anif muali i i z z : or « mrük memurlarınm te düm, tad 1000 ç ke; | üç senelik tehsili de 11 ve terkimi, re v evsuliyi meyen ri yn nilgi e e NR yarıdan ü : yurt bilgis k er tabil anten rolü g y ilâve ei idir : hat, gel un İç bir gün fenni terakkilerin icat si günü öğl ohra g mili ci orla o-| t surelle ilk okul öç buşlanmıc Ji hatıra gelir. Onun için bir g İ terakkilerin icabı. | tesi gün öğle 5 ik LR e iade i ma uyarak insanlar arasmda tekrar sa İler dür xi) | rtır. Sandığ ee larafından Köy idir, ktır. Sandığın yeni idare hel #oyar iskelesinden sa İ yeti soğilece aya her hangi bir vapur kaldırdanekt surette yapılacak yardımların| Kederli ailesine ve denizcilere £ kararlaştırılacaktır. İziy beyan cdi olmak üzere alt ve moda olması ihtimali yok de pi Maarif Şürasına hazırlık Hazan Kumçayı be- | sıralarda mühim gördüğümüz bu İnmemmmn Simli

Bu sayıdan diğer sayfalar: