29 Ekim 1933 Tarihli Hakimiyet-i Milliye Gazetesi Sayfa 6

29 Ekim 1933 tarihli Hakimiyet-i Milliye Gazetesi Sayfa 6
Metin içeriği (otomatik olarak oluşturulmuştur)

29 BİRİNCİ TEŞRİN İklime kenenin mmm En güçlü bir tarihin en genç bir iradesi ein li e milfetinin bütün tarihteki hakkını ve yerini i.R Türk dilini mili kültürü h vermek ii tü. Osmanlı saltanatı, miden rm MM HAKIMIYETI MILLIYE imc fazla iin havi bir kütüp- SAYFA 5 racaat etmiştir. Bu büyük işin bit “i Me tesis ettikten başka, her sene | kısmı, bugün hazırlanmıştır. Diğer - 50 içtima aktederek, aşağıda | kısımlarının ileal bei çalı - zi ii ii şarmağa mü şılmaktadır. |fak olmuştı “Tü Tarihinin ana ii mesai notları halinde, | ikmal edildikten sonra, t | ihinin hatları,, adir kkat bir risale neşredecektir. 600 sayfalık bir kitap” telif ederi imdilik cemiyetin âzası eserle: en eski devirlerden bugüne kad i Maarif Vekâletinin “çıkârmaya Türk tarihine ait belli başlı vaka- başladığı “Türk tarih, - arkeolojia, ları tesbit etmeğe çalıştı. Mahdut| ve etno; ia dergisi,, nde bastır - miktarda, basılan bu kitap, tarihle aim ui J meşgul mesle| ere tevzi edilip T. Ce ei nm halletme- Ni İmütaleaları alını çı ı büyük mesele, umumi Bai a mektepler liselerde tarihe krlari yet zaviye - e bir umumi li lerindi mayıp onu sırf hakiy serisi el edildi. Dört cilde kat noktai nazarından görmek ve nen bu mektep e izine örüş sayesinde Türk kavminin abı 110 bin nüsha ii r > en hakiyki mevkiini tayin et - lerin beşer tarihin- ciltleri, bazı yi tashih ve ilâve - lerle ikinri defa 35 bin nüsha ola- rak bas ME 4 üncü cildi de bast rılmal ti lardan telhis suretiyle, daha kısa kitaplar yazdırdı. 3— Si k Tarihinin ana hat- pi için bir cemiyet kurmanın lüzumlu ehi lduğ düşünmi i line getirmek, » isi ik mizi muasır Mar e koyı bütün iniyaşar an piyacak bir mükem Sek e ilimit ettiği gibi, bir milletin| mi benliğini bilerek: terakki ve inkişa- fr için en mühim bir âmil olan mil- Ki taril rihin tetkik ve tedrisine de Tü- melliğ > sn iin e yazı di ti. ill inci asırdan sonra Osman- i İLE : sinde He nk cemiyetinin kurul - alkçı bir idarenin istediği se kilde halle ile münevverler arasın. da biribirinden mahiyetçe ayrı iki dil e e E Tem » lan e e a u işi Yan arımı rmak üzere; vi © e Sekıkaları, halkta ya urlarını araştırarak şıyan dil unsu geniş derleme ile büyük bir Türk edi £ &miller arasında, Türk t lerinin mühmel beitsimas ds ein A rr (avm ) im iie vii nın li Ye: alkan asiyle rbut kıt: alar ml iki er içtimai ve siyasi hayata| müessir olmağa Türklerin bu fikir. ve hislere he- men hemen yabancı kalmaları, Os- man x e aşla, dik sonra, İmek. edilen Debelei neşir , maddesiyle allel edilmek şbin nüsha tab ve neşrolunu tedir. G 'tün ep ni Di aldı 6 a9 yet bu maksadına ermek | Yi taplar esas Mim. orta| . “ii aha mi r bir ethal kısmı, hususi Ey yeni savaş eşgul olan EE toplayıp da 70.000 kadar bastırıldı. Türk tarihi hakkımdaki görüşlerini yi Ri İİ Çi Vekâletinin zah ile lâzım gelen irşatlarda bu- ürk ıl emiyeti'nin İanmuşlar ku ihzari devre bir teşebbüsleriyle memleketimizde fa iha; rih okutan müderris z muallimler, * üyük salo- 2” se kayı m şala İm YA yz dire haine e ei ndu v ve en da emr ü- ÖR ka mi yürümektedir. Okumi Seferberliği, iği, dil eN berliği, Sn iktısat ve tasarruf si ve eni bu savaşlardan bir iki nin adı İni kep ai ve inkılap saf- vip buyurdular: 12 Ni- nunda, bir kongre aktettiler. Bu Yor. cephe vi ir atlar için bü- sal ise nizamname i hükü et- tin Türk taril rihini ne tün millet gönüllü yazılmıştır. çe tasdik edilmiş olan Türk Tari-. iyetin r Bu c. içi, i Tetkik Cemiyeti resmen teşek- | tarafmdan iyzah edilerek münaka - yeca; kül etti. şal si temmuzu /âr 5 T. T, Cemiyetinin nizamna - Yun ar devam leri, ki mesinde, maksadı: — dar mü- elri, ancak “Türk tarihini tetkik ve, elde © ak eti. Kon lekete em igati yapm ia ak. nlr devletinin ilat ve » Xx inci için, vee er gazi zerine, beyan tarih kor la üli ğ ii Back e Me Tügati) vü- ilime âmil olmuştur. : ii Ö e iştirak e s yiz var e e ii “ 5 ii Selim tır. ve emen m. nin or- — emiyet, tarihe akn, i- |saplarını yapan bii ler, iddia e- “Dilimizin tabi olduğu teşek-|duyu Avrupa usulün. m zim yo- bulunmak; Mi ES ve vesikalar e Le di Gia Si ökte kül kanunlarını meydana koyarak |luyla garp aeleniyetini Mi ürk tarihi membalarmı ane, müze vi senii Zimiz birçok karmak. ile sentaksını ortaya çi İkunu teslim etme eleri rinden sonra, arge 8 hanki e yap yapmakta e etmi heniz bizim yi olmamak üzere onlardak in ve e deiya z ilkez me iel etmek ii yenik ven edei şi ai ışıkları v : mm eş Te kes |örnek ittihaz lilere yol açıldı. |lere taharri ve hafir heyetleri gön- ya Ke “elen Hi rekl ve göreceğine kim si , ilim dili e kemi olan iin Nihayet, lee va e nadir Türk eserlerini, türkçeldesi odediğimiz gö ez iha, isbi Ki E! Istr- İgarp müverrihlerinin ilkleri mar D — Türk ni Tetkik Ce- değilse tercüme etti ire rek, bastır -İn ru bu R üne kadar bize si üle göre, onların dikl merelerini her b DE N İç c tün bunlari Şa parken enli türlü ile meşre çalışmak. yl iz zi — ei ne:çok Ee mümi li tarih kitapları Zİ ıktı. 'ürkye Cümhus EEE Reisi Gazi) © TT.T C'nin bügünlerde Me Zn lin va Yarak Zara ye mz dun hama Bazi 1 dikkatli müvefrihler, garp Kemal, Tü k Tarihi Tet- aşarmaya uğraştığı büyük iş,,daha gözümüze çarpacak yu odun: bilin millet sefer. lünü eyi anladıklarından garp iu emiyetini kuran ve koruyan- Si Tarihi ana hatları, nm da- urla rı kafamzın içini ber ölü Türk Dili Tetkik Cemi. tamil yaziklar e i vi yd k iz bir Mia ie EE benda me > aul etmiyerek, hakiykati ve milli İki buçuk yıldanberi resmenİsal bir surette yazılmasıdır. Bulyeni sefe rliğe daha İcketin başı, Hami Reisi olduğu e önünde ulund a | müteşekkil bulunanbu ce ye vazifeyi mü mkün olduğu kadar : gön üllü . ii ğız, ışıyorlardı; Bü- İyi i > “narin —.. e sevk (Ir müerrihlerimiz, pek azdı vi yük m Reisi Gazi See mi enzimi başka müm görü ördü diiyemilik s5 > mike m Z dilini her şeyin üstünde tü A ee lr ir imi e em gi İmali bir kelimesini bile anla | bulup göst küldür. MİLLET BAŞVEKİLİNİ DİNLİYOR. inde ke n ei »rakare Dikkatsizliğin ve kavrayışsız - kararını “ve ndi diliyle yapmak | lığın fena ve zararlı bir netiycesi > ii itin mem ml ezan kamet hüt| olarak, Osmanlı devleti n de a br len; iğ Türkçe yapı! | rindi e ektepleri, Fransız | mektepleri için yazılan ve zi ği Ni z menafini gözeten. ei e İlimd - tercümelerini o oldu! dl ! Bu e de İstiklâl manasız ve Türkiye | Gazi, yeni harf rflerle mi Şi kapıları Bi e g z le : nlara e teessüsüne kadar Mini kürde ve ye terbiye- evki tutan tarih a p tasatta istikimi bu en emar taya paj 1 ilimd iri kazandıran şef, |san Tür urtarıcısı ve yol 3 Sy azındırmağa | gösterici: 6 Mus Kemal ei Bilgide de istiklal m | Hfazrej isi ales ime çok tahrif e ; e hamlede en | Gazi Hazretleri , ötedenberi e - aldı; cihan ai Gini Tıyan tarihi ele | hemmiyet verdikleri milli tarih dağ E > ve kei endi tarihi-| meselesiyle ameli bir tarzda meş et in- |gul olmanın zamanı gelmiş oldu- lüzumsuz vej hattâ Saip eli Kii kik ve cümhuriyet mektepi nu düşünmüş- “oluculacake tarih kesim İeak tin ve hükümetin biribirini tamamlıyan bütünlüğü, | Hiç bir devletin siyaseti, mifleti taralından ei Penimsenmiz değildir. Günkü Türk Devleti, len ie ar Nİ a

Bu sayıdan diğer sayfalar: