19 Nisan 1930 Tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 6
Gençlik Anketi Gençler size soruyruz: Avrupa alimleri mekteplerdeki fenni ted- tedrisatın azaltılması ve bazısının tamamen kaldırılmasa : bile daha pratik bir hale konul- ması taraltarıdırlar. Siz ne dersiniz? Ders- lerden bir kisminin bu suretle kaldırılması veya pratik hale konması lâzım mı? Vebu dersler hangileridir ? Gençler yarın hayata siz hâkim olacaksınız. Sizin düşünceleriniz, sizin aklınıza gelen şeyler sizin yeni yeni mantığınız yarını görmek istiyenlerin yegâne kıymet vereceği esastır. Eski nesil söyledi. Fa- kat siz yeni bir ruh, yeni bir fikir kuvvetile dünyaya bakıyorsu- nuz bize söyleyiniz. Düşüncelerinizi 30 satırdan fazla olmamak üzere (Vakıt gençlik) adresine gönderiniz. Hikâye müsabakamız birinci olmuştur “ Dostlar, Şair: geniş muhayyelesinde kızgın aşk sahralarının son mıs- ramı bitirirken, ressam da kar- şısında gülümsiyen genç kız tablosuna Jokondun telbessümünü vermişti. Bu iki genç binlerce sene evvel gelen bir Rafail, bir Fuzu'iydi sanki .. Onlar, san'atta bir çift yıldız; göz kamaştıran birer yıldızdılar. * Rivayet eder.erdi ki : . Bir anneden bir zamanda doğmuş- Jar , beraber büyümüşler , be- raber okumuşlardı. Daima bera- berdiler. Ve derlerdi ki ; Bunları bir birinden ölüm bile ayıramı- yacaktır. Heyhat 1.. Dünyada ne ebedi kalmış ki bu arkadaş sevgisi de kalsın .. * Birbir'erine Şehir Yatı mek- tebinde tesadüf etmişlerdi. Bir- birlerini sevmişler, mektebi be- reber bitirmiş er, leyii bir Lisede meccani okumuşlardı.. Liseyi bitirince kimseleri olmadığından birbirlerinden ayrılmamışlar, be- raber bir oda tutup oturmuşlar- | dı.. Şair Darülfünuna,Ressam da Sanayii Nefiseye devam ediyor- du. Ressam mecmuaların sesim- lerini yapıyor.Şair de edebi mec- muaların daima aranan bir uz- vönü teşkil ediyordu. * Bazı akşam üstleri Saraybur- nuna giderler. Dalgın dalgın Altın boynuzun Bite run Marmaraya karışışlarını sey- rederlerdi. Gene gittiler. Konu- şuyorlardı. Sarışın güzel bir kız dedi ki : — Nasıl ; imtihana hazırmı- sınız ?.. Yarın size geleceğim .. Beniz- lerinin limon sarısı kızın sua- line cevap veriyordu. Nazik bir reverevansla ayrıldılar. Odalarına döndüler. Şair kızgın aşk sah- rasına bir kaç vaha kondurdu. i Ressam tabloda kendisine gü- len genç kın seyretti .. bayran hayran ge © Bir “şenlik” gecesydi; 'Ay, güneş gibi ortalığı aydınlatıyor- du. İki arkadaş Saray burnunda bir masayı işgal etmişler Ayın, Bosforun ışıdıyan su'arındaki aksini seyrediyor.ardı . Şair kâ- ğıt kalem ç'kartıp “ Ayın Bos- | fordaki hayali,,ni yazarken, Res- sam da boya takımının yanında bulunmamasına esef.er ediyordu. Zaman ki arkadaşın büyük bir takdirle Tabia'ın şiirini oku- malarını kıskanmış olacak ki ; onları rahatsız edecek bir te sadüf doğurdu . «... » gazetesi müdürü meb'- vs « ,.. » kızıyle onları rahatsız etti, Genç kız şakrak kahkaha- lar atarak gençleri takdir edi- yordu . — Demek çok sevdiğim,Res- 8am, Şair sizlersiniz. Ne iyi te- sadüf ne iyi diyordu. Yeni ya- nlan parçayı istedi, Çok pek çok beğendi. Güzel kız o gece kollarıma iki genci takarak meh- tapta dolaştı. S-rışın güzel kız onlara bir çok şeylerden 'bah- setti, Ve iki gencide sevdiğini itiraf etti, Bir kalp iki kalbi sevmişti. İki kalp te bir kalbi seviyordu.. Genç güzel kız iki- sinide ağır bir imtihana tabi tutmuştu. Şair en güzel şiirini verecek, Ressam da en güzel resmini yapacaktı. Hangisi daha ziyade muvaffak olursa... Aman yarabbi me ağır imtihandı bu böyle ?.. * Gece zifiri perdelerini iyice serdi. Her tarafı karanlik kap- ladı. Topraklar, sular matem elbiselerini giydiler, Zevilhayat ve cemadat herşey uykuda. Yaluız iki çift göz kapanmamış. iğ Vaktın daimi oku-: i yucularına bir i 4 ! ların İ darbı meseldir, 500 kelimelik hikâye müsabakasında Fethi Barbaros B. yl ayyy 0 VAKIT KARTI yardımı Genç ve mekte li okuyucularımıza faideli yardımlarda bulunmak ruz. Bu yardımın hedefi genç ve i#ektepli karilerimize (alacakları şey» lerde ucuzluk temin etmektir; Daimi okuyucu şartım kazanmak için gençlik sayıfasında neşretmekte istiyo- ıYduğumuz “ Dâimi okuyucu kuponu, nden 10 tanesini gazetemize gönder- melidir. B.ze 10 tane gençlik daimi oku. vucu kuponu gönderen okuyuc'muza, in resmi yapıştırılmış * Vakıt 5 vereceğiz. Bu kartla isimlerini gazete ile ilin edeceğimiz mağuza- lardan tenzilârlı alış veriş yapaçaklar, A Dsimi okuyucu kuponlarından 10 tanesini gönderen karlimizin resmini Zizetemizde meşredeceğiz. A Kuponların “Müsabaka VAKIT, adresine gönderilmesi rica olunur. yy gg Yeni bilmecemiz Şu resimler ve yrzıları birleştiriniz, okuyunuz. Bun- heyeti umumiyesi bir Belki bir üçüncüsü de var.. Bel- ki oda uykuda .. Renklerin dostu yatağından | kaktı.. Şair gözlerini hafifçe yumdu. Acaba arkadaşı ne ya- pacaktı ? Ressam yarattığı genç kız tablosunu ay ışığında uzun uzun tetkik etti.Alnına bir buse kondurdu. Sonra masa üzerinde arkadaşının şiirini aldı. İnsanla- i rın gece hırslarına ezelden beri şahit olan Ayın huzurunda şiiri okudu. Bir daha, bir daba oku- du. Belki onuncu bir defa daha okudu. İtir.f etti ki : Tabiat bile böyle bir şiir yaz- mamıştır. Resme baktı genç kız gülümsüyordu. Arkadaşın; baktı. Göz kapakları yumuktu. Ay yeni bir hadisenin vukuundan korkar . gibi < titriyen o beyaz pamuk bulutlarla beyhude yü- zünü örtmiye uğraşıyordu. Res- sam kâğıdı yırtmağa bâşadı. Şür. feryat ediyordu. Ne ilâhi bir feryat ... Lakin bütün istim- datlarının neticesi olarâk soka- ğa atıldı. Mücrim rahat bir ve» fes alıp yatağına yattı. Şair, arkadaşı uyurken (o yatağından kalktı. Gecenin koyu gölgele- rine karıştı, Karanlıkta yalnız dudaklı rinm çaldığı matem 1slı- ğiyle gidiyordu .... Darüşşafakeden Fethı Barbaros — Müsabakamız Tam 500 kelime ile bir hikâye yazınız AMELE İN A ğ i i | | | | Daimi okuyucu. ( lara: Kupon: 11 xa. lke eki Pek iyi olur İstenbul Ticzret mektebi telebelerinden Serıyerli Meh- mut Nedim Fey diyer ki: Şimdiye kadar erkeklerle kız- ların bir arada tedrisatı nadir görülüyordu, fakat şimdi esrımız bunu birleştirmeyi daha mu- vâfık bulmuştur. Hayatta bir- likte çalışanların tahsillerinde de i bir arada, aynı terbiye ile ye- tişmeleri daha iyi olur fikrinde- yim. | © Çalışamıyan kız, yahut erkek diğer “arkadaşlarından mahcup kalmamak için çalışacak ve bu suretle tahsilinde de muvaffak olacaktır. Tabiidir ki iki erkekle, bir erkek ve bir kadın arasında cereyan ©den muhabbet veya muhabere daha nazik olur; binacnaleyh tedrisatları içinde daima yekdiğerile münasebette bulunacak erkek ve kızların i şahsi terbiyeleri de ayni dere- cede oyükselece, bu yüzden yak tır Birer kitep kazenenler 1 — Ticaret lisesinden Salâ- hattin Ali bey. 2 — Beyazit Vecihi İ bey. 3 — Ali Muhlis bey. i 4 — Kadıköy de Keçeci piri mahallesinde Galatasaray lisesi talebesinden 1016 Enver Faik bey. 5 — Üsküdar orta mektebi İ talebesinden 161 Rıza bey. 6 — Sen Jozef mektebinden Necdet Refik bey. 7 - Vefaorta mektebinden ! 233 Zeyat bey. | kalda Lütfi Ali bex. P Nafia fen mektebinden 101 Sait bey. 10 — Ticsret müdüriyeti mü- meyyizlerinden - Nuri beyin kızı Hikmet H. 1) — Divan yolu Çenberli taş Cebecler 5. N. H, da Nasip vki H , .- 1? — Ticaret mektebi ikinci | sınıfından Orhan Rahmi bey. Diğer doğru hellecenler — Vefa orta mektebinden 234 Zühat bey. 14 — Sarıyerli Mabmut Ne- dim bey. 15 — İstanbul erkek lisesin- den Sait Bekir bey. 16 — Şaziye Belkis hanım. 17 — Nefia fen mektebinde Bekir bey. 18 — Kadıköy 48 Kadriye hanım. 19 — Kadıköyünde (o Zamba oğlu Münife Hamdi hanım. — Feyziati lisesinden 155 A. Zabit B. 20 — Adapazarı Türk ticaret bankası memurlarından Hasan cevizlik No bey. 22 — Üsküdar orta mektebi talebesinden 401 Doğan bey. İ 23 — Samatyada demir yolu caddesi No 26 Akif bey. X e AYA EN dd) —w Münür | 8 — Aksarayda Sinekli bak: | okumaları faydalıdır Ii hayatta beraber çalışırken € fazla muvaffak olacaklardır» » İtelyen Ticeret mektebli Beşiktaşi Alâeddin Semi diyor ki: ii Yakın zamanlara kadar ki ile erkeklerin bir arada & satına kat'iyen mümanaat © mişti, çünkü abali oldukça “© idi, fakat şimdi ise Tür” cümhuriyeti kızlar ile rin birarada tedrisatını mü bulmuştur. Ben kızlar ile erkeklerin arada tedrisatını daha mu" buluyorum. Çünkü (deği atide bir arkadaş gibi , gız, küçükken bir birleri ahlâklarını o öğrendiğimiz bir birlerimize faidelerimiz vardır ve incelmeden, çalışi birçok yollarını öğreniriz. Şimdi nasıl ki Türkiye huriyetinin kadınlara bahşi siyasi yerlerde çalışma (Ak taafi Ouncu sayıfarızdal —-“-—-“'—-..< çe Geçen haitaki halledilmiş çakli Konya - Kon-ya- Kon- 'bilmecemizin 24. — Galötanarayı Hövel besinden 125: Aziz bey. 25 — Üsküdar orta mi talebesinden 370 Turhan # 26 — Üsküdar Birinci tep talebesinden 1527 talebesinden Ali Osman 28 — İstanbul orta m 97 Melâhat hanım. gm re yi m 1 hsan ul p 30 — Oskar erkek mektebi M. Fazıl bey. 31 — Feriköy Kurtulu desi inşirah apartımanı N Suzan Adil hanım. 32 — Unkapanı (Ha mahallesi orta sokak Nazime Cemil hanım. 33 — Sent pülşeri 8 nıf talebesinden Turan hanım, 34 — Kütahya orta 128 İzzet Bekir bey | 5 — Ankara orta 143 Orhan bey. 36 — Galatasaray i Süreyya Tevfik bey. e) Kabataş lisesi Ahmet Gültekin bey. 38 — Bursa Erkek lis? 55 Hasan Fevzi bey. p 39 haf im ii ies” (7) 546 Hayri bey. # 40 — Üsküdar Erkek” mektebi 370 Turhan be” | 41 — Göztepede E Zübtü Hanim, t 310” 42 — Konya lisesi j zafer bey. 5 « 43 — konya Ereğlisi ii m ri BN sinde Hüseyin bey. | 44 — Üsküdar ips boyu N. 19 Mi b 45 — Beşiktaş No: yi İ Hamdiye ( sokağ! i; | zi Vefa orta eki z Kemal bey. y 07 — Üsküdar orta , talebesinden 368 İs" 2 âii
