15 Aralık 1932 Tarihli Son Posta Gazetesi Sayfa 7

eeei Üü — Z e le — ÇCOCUK SAYFASİ— Küçüktere Hikaye Tavşanın Hilesi Bir zamanlar büyük bir ço raklık olmuştü. Ormanda bir fil türüsü, sesuz kalmıştı. Su bulmak için her tarafa baş vurdulur, ni- hayet bir kırda bir kayu buldu: lar.. fakat bu kuyunun etrafında bir tavşan sürüsü yaşardı. Filler bu kuyudan su içmiye gittikçe, tavşanların bir kaçımı yerlerdi. Fakat birgün —mesele okadar ebemmiyet aldı ki, tavşanlar top- lanup bunu konuşmıya mecbur oldular. Birçok münakaşalardan #onra, ihtiyar bir tavşan sörz aldı, Filleri kuyudan uzaklaştırmanın çaresini bulacağını söyledi. Tavşan akşam güneş battık- tan sonra kuyu yanındaki bir tepenin Üstüne çıktı. Aşağıda bir tavşan gözcülük etti, fil sü- rüsünün en büyüğü olan filia gelmekte olduğunu haber verdi, kaçtı. Tepenin Üstündeki tavşan fi- fün korki ak seslerini du- yunca yüreği hop'amıya baş!a Fil yaklaşınca, tepenin — yanma geldi ve seslendi: — Fil efeni, ben aydan size elçi olarak geliyorum. Ayın size selâmi var, diyor ki, bu kuyu, ona aitmiş. Sizin yediğiniz tave şanlar da onun bekçileri imiş, Fil durakladıi. — Biz bu ku- yunun aya sit olduğunu bilmi- yorduk, dedi. — Âlâ.. Eğer bu gece biraz sonra buraya gelirseniz ayı ku- yunun içinde gereceksiniz. Eğer bortumunuzu suya sokacak - olur- sanız, gadapla hepinizi mahvede- cektir. Fil, biraz sonra tekrar geldi. Yavaşçac.k kuyunun kenarındaa baktı. Ayın aksini suda görünce ödü patladı ve bir daha fillerin kayudan su içmiyeceğine yemin etti, Bu suretle tavşanlar da fillere den kurtuldular, Oyun Ve Oyuncak Bir Zekâ Oyunu ı Tiyatro Perdesi Arkadaşınıza rastgelince 20- ranuzı: “Sen parmağını bir. dü- gümün içine sokabilir. misin? | Tabü, sokamam der. Siz, ben sokarım, dersiniz. Arkadaşınıza bunu ispat için bir parça sicim alınız. Sicimden bir ilmek yâpe Bız, parmağınızı içine sokunuz. Badehu ipin iki ucunu sıkınız, ağınız düğümün — arasında kalır, — İşte, soktum. Dersiniz. Arkadaşın zda hayret. Bu perdeyi yapmak gayet kı- laydır. Bunu yapmak için herşey- den evvel bir miktar kahın kâğıt veya mukavvaya ihtiyacımız vardır. Kağıdın uzunluğu on bir santim, genişliği sekiz santim olmulıdır. Resimde gördüğünüz üzere bu kâğıdı üç parçaya kesinir, tepe- klerini yuvarlak - yı sonra parçaları biribirine yapıştır rınız. Eğer bunu koyu gümüşi veya kahve rengine boyarsanıtz daha zarif olur. Bunun Üzerine çocuk ve hayvan resimleri yapıştırırsa- mz, sahnede oynayan aktörleri de göstermiş olursunı Bu Hî)_'yanıp ÂAdı Nedi £ Bedri i'e Türkân bu yaz kö- ye gittiler. Oturdukları evin komşusunda bir ihtiyar köylü vardı. Bunun tuhaf tuhaf hayvan- ları, hergün bahçeye gelir, ço- euk'arı rahatsız ederdi. Bir gün sabah Türkânla Badri bahçeye çıktılar, yabancı bir. hayvan gördüler. Bu hayvanın adı nedir? Bunu bulmak isterseniz, elinize kalemi alınız, 1 numaradan baş- layıp, 60 numaraya kadar yürü- tünüz, bu bayvanın ne cins bir hayvan olduğunu göreceksiniz. Kapalı şişe içindeki — südü içmek için kedinin bulduğu çara İşte insanlar da hep böyle güçlük karşısında kalınca yeni — şeyler icat etmişlerdir. Hindistanda bir Ai yavrasu düşmüş, ayağını kırmış. — Yerli Hintliler filin sancılar içinde ölü- münü beklemişler, Bir baytarın eline geçen fil yavrusu nihayet kurtulmuş. Baytar filin ayağına tıpkı insanlara yapıldığı gibi ban- daj yapmış, ayağını sarmış. Re- simde gördüğünüz — şekil, filin ayağı sarılı iken alınan resmidir. ae ARL T a Makara Müsabakası Bu oyunu iki arkadaş bera- berce oynar. Bu Oyunu oynamak için her çocuk bir. barça uzun sicim ve bir boş makaraya iht- yaçı vardır. Sicimin ucunu san- dalyenin bir ucuna, diğer sicimi, diğer ucuna bağlarsınız. Her oyuncu makarasını sicime geçirir. Sicimin ucanu sol elile tutar. Bir iki, öç saydıktan sonra sağ elle- rile makaraları iterler. Hangisinin makarası sandalyeye daha evvel değerss Ooyunu o kazanı. Sic'e min iyice Uzun clması lâzemd. k olursa, müsabakanın zev kalmaz. On dakika içinde, en çok adedi kim yazarsa müsaba- kayı © kazanır. Bunu birçok - ço- cuklarla oynanak mümkündür. Çocuklar iki grapa ayrılırlar. Her grupun çocukları birer defa | makarayı İterler. Hanği grurun çocukları daha fazla sayı yaparsa müsabakayı onlar kazanırlar, DU İHaftaki bilmecemiz || Oyuncakçı Dükkânına Hangi FÇ0 CA Her çocuk oyuncakçı dükkâ- nının önünde durup oyuncakları seyirden boşlanır. Hele Gültekin ile Beyhan buna Aşık: » İkisi de oyuncakçı — dükkânina — gitmek Özere yola çıktılar, Fakat bu dükkâna giden birçok yollar var. Hangi yoldan gidecekler? —. v oldan idilir T Siz onlara yolu gösterebilirmisik niz? Elinize kalemi alın, ve bu- nu çiziniz. Kaleminiz — boyalı olursa yol daba iyi görünür. Sonra bilmeceyi bize kesip gön derin. Muvaffak olanlardan yüz kişiye muhtelif güzel hediyeler verilecektir. —— Dikiş Makinesini Kim İcat Etti Dikiş makinesinin mucidi bir Fransızdır. — İumi — Barihelemy Zhimounler'dir. 1830 da icat etmiş- tir, ilk icat ettiği bu makine çorap — makinelerinin iğnelerine müşabih bir iğne ile yapılmıştır. Bu makineyi icat ettikten sonra Parise gelmiş, Seder sokağında bir atelye açmıştır. Atelyesinde yirmi makinesi vardı. -Ameleler, Paris terzileri el işçileri kendile- rine rakabet edeceğinden korlk- muşlar, mucide hücum etmişler dir. Bir gün atelyesine yaştıkları bir taarruzda makinelerinin hep» sini kırmışlardır. Barthelemy Zhimonnier sefalet içinde ölmüştür. Onun İcadından sonra — dikiş makinelri — Eliaş Hove, Wilson ve Singer taraha dan daha yeni ve mükemmel bir şekle konmuştur. Geçen Bilmecemizi Doğru Halledenler | künunuevvel 932 tarihli müsha. mnuda çıkan bulmacadaki pazardı | âören çocuklara kaybettikleri yo'u doğru gösterenler arasından hediye alacakların isimlerini aşağıya yazı- ut "'n.m,. alacaklardan İstenbulda bulunan karflerimiz'n pazartesi, por- şembe günleri öğleden sonra bizzat İdarebanemize gelerek bediyelerinli almaları lüzumdır. Yalnız taşra karilerim'zin :ıllyı- posta le adreslerine gönderilir. M—lw Kkalem acacakla: İstaubul kız ortamektebi talebesi dem 226 Müzeyyen, İstanbul 'Türk hae- #i talebesindon 66 Nezahet, İstanbul erkek Hsesi talebosladen 819 M, Ragip, İstanbul kız ortamektebi - üçüncü talebesinden Emins, Portevniyal dördüscü sınıftar 3-2 Comal, Kul sakeri lisesi talebesinden 1067 Bekir, latanbul kız örtamektebi talebesinden 187 Zübeyde Riza, İstanbul erkek liso- #i birincl sımitan 659 Nejat Kemal, Istanbal erkek muallim mektebl tals- besinden 228 Hayrullah, Pertevniyal lisosl talebeainden 388 Mehmet, Boalma kurşun kalemi ala- cakları İstanbul altıncı mektop Üçünel e- ddin, İstan ünden 9.9 | 4 üncü mektep beşin- | ci sınıftaa 962 Kemal, Karagümrük 27 | inet moktep — talebesindan — 150 Bahri, | Rertavsiyal Tisesi — talebesinden Si4 nıf talebesli bul kiz orta Fatma, İstan! Şomnsi, İstanbul 44 üncü moktep dör- dünecü sınıftar 164 Nihat, İstanbul 44 Üneli mektep . talebesinden — 458 Seyfi, İstanbnl Ticaret İisesl tale- besinden 1200 Kâzım, İstanbul Kız ortamektebi talebesinden 288 Yasar, Gazi Osman Paşa öatamektebi talebe- sinden 907 A. Ziya, Birer Adat Albüm Alacaklar; Aakara İaki Ap mektebi birinci sınıf talebesinden 2 Mu:affer, Pondik Keree te tüccarı İzzet Bey kızı Nazan, Çıpa tatbikat mektebi 4 üneü sınıfından 30 Azla, İstanbul Kız orta mektebi tale- besizden 060 Muzaller Adil, Kuleli askeri (l talebesinden 300 Ma*le, İzmit Yenituran mektebl 4 düncü s- nıfından 137 İffot, İstanbul Kız Neesi talebosinden — 290 Neomiye — Hasan, lstanbul Kız örtamektebi taiebosinden 183 Jale, Bolu İlkmerkez mektebi 3 Üncü sınifindan S Baha: Birer muhllra caklar: Davutpaşa ortamektebi tuleb sinden 378 Tac , İstunbul erkek muallim tebi talebısinden 124 ' riyet ortamoktabi üçüncü sınıltan 63 Leman, Adana erkek liscsl talebosin- den 184 Nuri H seyin, Salihli âltıme ordu. İlkmektebi — dördüncü — sınıftaa Moliha, Büyükada Bülent Ş nasi, Kaba> taş örkek | sesl talebesinden 1107 Fo rit, A kara orta tiraret moöktabi tale- besinden 108 Semiha, İstanbul kız orta mektebi talobesinden 232 Nadide, Ç Arkası vatı eri ala-