25 Mayıs 1937 Tarihli Kurun Gazetesi Sayfa 3

w Hayrullah Efendinin Avrupa seyahatnamesi ir satan kadınlarla nasıl yaşanılır ? ekt ' eplerimizin ıslâha ihtiyacı yokmuş ! - adınlara gösterilen itibar - amam larda tetkikat Ha, Mesin yak Efendi, seyahatna - adak Mi ıslahı yo - yor, ir teşebbüsten de bahse n beş seneden beru maarifi meclisine devam ile da- veli dayı Yok iken işbu iltimas ve kay eh Vatanperveranem birta - a ağrâzın aleyhimde söz : bag 9 bahane olmuştur. tip e *ma varit olan cevabı âli- Yuz li dahi şudur: Mektubu - tn, ii ii nezaretine havale o - ni tadan dahi mekâtibi u - nd iü usülü tahsiliyesi yo - in, imakla Avrupa mekteple- Seva a enine lüzum ol yat t Yitip Bu EM Sevap fevkalâde hayretimi yretimi Kay Güya bendeniz İs- Nu n ahvalini bilmez Ameri - Mi W şahış İlde kendi çiy Kendi odamda olarak *, vin ahvali mekâtibine da- arafınıza haber ve takdim : etmi - cevabın vu - ği teaccup eyledim. Zayretimi elden bırak - âtiy; Al hasıl nizamsız olduğu- : en bildiğim gibi gör - <AYru Nin e Efendi, seyahatna - “ey ir yerinde de kendi Meg tee ülfet ve muaşeret haya İl mecalis ve mahafile a ; ön kelime tuhaftır, Üy tab; Bi bir kadının bir vi Müm, uğunu görmedim — W, Yün az) birlikte gidip i namile yâdol v yâdolunur. e madan Madam filân li Adınla, Madam fıstık olur. LE a ngistanda ka - kağ adr olduğundan taifei in, SA Fical oturmayıp bir ; “eli 3 biz, Kğ kes hâli ola - Binaenaleyh gecesi umuzu orada hiz - sedemeyip hanemize avdetimiz de anlamış idim. Mevsimi şitada olan balolarda isanın telebbüs eyledikleri tekleri İstanbul ka - (entarileri) taifei n fistanların e! dınlarının anterileri misüllü tavilüzzey! i dir.,, Hayrullah Efendi Pariste ha - mama da gitmiş: ğmdan başka bizim h misüllü birtakım çıplak heriflerin gelip uğmak ve hizmet etmek â - ktur. Paris hamam- harrir, Fi kından bahsederken de şunları söylüyor: “Fransız ahalisi alel'itlak ha - lük oldukları misüllü Paris ahali- i dahi şöride meşrep, lâübâli ih vakitlerini hareketi âliye eshabı çok bulu - nur.,, — Yarın Pariste şarkılı tiyatro — Dışbakanımız .. Bükreş, Mayıs — Türkiye Hari- ciye Vekili mümtaz diplomat doktor Aras Viyanaya gider! yadan geçüneği tercih etmişti. Bu ge çişin resmi bir mahiyeti olmamakla ber doktor Aras Romanya diple” matlarile mühim müzakerelerde bur u ve kral tarafından kabul edil beraber 5 g nizama kondu. ürkiye Hariciya Vekili Kösten- ci sayıfalarında — Ekselans, Türkiye münasebeti hakkında ne buyurursu nuz? — En basta Hariciye vekili Bay Antonesko olduğu halde pek çok dost tekrar geldiğimden dolayı bahtiya” rım, Türkiye - Romanya arasmda öy” İe bir menfaat iştiraki vardır ki hi i Di ” I iki mik kümetlerin ; ilk bahar selleri ürgenyef - Samizade 5. Bu güzel romanı mutlaka okuyunuz KIT Kitabevi - 75 kürüş Istan İlkokullardan ortaokula gelen talebeler niçin muvaffak olamı - yorlar? Bu mevzu etrafında açtı ğımız ve bir haftadanberi devam in yüzlerce hazırlanmadığın" ileri sürmekte - dirler. İstanbul erkek Tahir lisesi başyardi- 'Nejat da ken * ımıza şun - iyi yetişen or” ortada düşen, attâ iki yıl 'n sonra Çi” ktur. ığın: lâzımdır. İlkokullarda kere bir öğretmen eyi veya retmenin ida- şefkatli bir bayan öğ! Orda Me e m T let hissiyatmı tatbikten başka birsey olamıyacağına sizi temin ederim. Her şey bizi birihirimize yaklaştırmakta ve hiçbir şey bizi biribirimizden ayır “Programlarda birlik yok! bul lisesi yardirektörü Tahir Nejadın fikri ! “Bütün sarsıntıların menşei SİS- tem ve program meselesidir ,, B. Tahir Nejad resindedir. Çocuk bu öğretmenin şanarak okutulur. kitap ve müfredattan zi- ayat, tabiat ve günün alâka hâdiseleri tedrisatın mih - verini teşkil eder. Dersler de elden geldiği kadar ve eğlendirecek edilir. Bu hale klar orta - elinde ok: Orada yade hi ve! çocuğu ok$1Y: cak bir şekilde idare ısınmış ve alışmış çocu mühim ken dost Roman” gli. Bu müzakereler arasında en önce' Türkiye - Romanya arasında mual * lakta bulunan bazı iktisadi meseleler Ti ceden Bükreşe gelirlerken trende Ro- | larımın bulunduğu güzel Romanyaya| ği affak olamıyor? 5 Türkiye siyasetinin mihveri bütün dün- yaya karşı sulh ve muhabbete istinat ediyor Romen Başvekili B. Antonesko mamaktadır. Bu bal Balkanlılığın prensibini teşkil etmelidir. — Türkiye * Yunanistan müna- sebeti nasıldır? —— Türk * Yunan münasebeti çok dostanedir. Daha fazla size ne söyl ii okula gelince, boyu kadar kitap 8—10 dan fazla yabancısı olduğu ayrı ayrı öğretmen ve nihayet şa . » maz bir program karşısında kalır- J lar. İlkokulda okşanmaya alışmış çocuk mevcutlu bir sınıf - ta, bulunduğundan Iyı sınıfın ka: labalığından çok kere varlığını hissettiremez. Ve öğretmen i tarafından tanınmadığı için karı - labilir. Netice; her şeyden evvel ilk * Bizde program yoktur. İlkokulların programları sık sık değişirken ortaokul düşü - nülmediği gibi ortaokulların pr0E” ramları yapılırken ilkokulu dü * hemmiyetle dikkate al mak pek'akla gelmez!. Öyle zannediyorum ki bütün i bu sistem ve İ kan paktına girmesi üm: sarsıntıların menşei b program meselesidir.,, 3—KURUN 25 MAYIS 1937. doktor Aras Romen gazetecilerine . bir beyanat verdi | “elahlanmayı takviye etmeliyiz !,, i Bütün müttefiklerimizden hiç bir şey bizı ayırmamakta, bilakis herşey bizi daha fazla birleştirmektedir,, yebilirim? Hiçbir mesele bizi ayır mamakta ve bilâkis herşey bizi daha fazla birleştirmektedir. — İki memleket Bulgaristan ebedi misakını nasıl kar” ı Yugoslavya - çıladılar? — Yugoslavya » Bulgaristan mi” sakı pek tabiidir. Bunun için meri“, nuniyetle karşıladılar. — Bu suretle Bulgaristanın Bal- imid edilebilir i? si — Balkan ittifakının gayesi sağ” lam ve müsmir bir Balkan kardeşli- ği husule getirmektir. Balkan antan” bütün Balkan milletlerine kuca- i Biribiri- mizle güzelce aile teşkil etmemiz şayanı Eğer Bulgarlar antanta girmezlerse buda kendi zararlarma olacaktır. Bununla beraber Bulgar kütlelerinin Balkan paktı ile daha ziyade alâka" ir olmağa başladıklarını teyid ede” bilirim. Siyasi rical ise kendi hesap” larma göre konuşmaktadır. — İtalya * Yugoslavya muahede- sinin Balkan ve Küçük Antant pakt rına birez dokunduğunu zannelmez la ii arzudur. isiniz? üçük antant için birşey söyliye ürkiye bu antanta da söyliyebilirim. Her müsbet ve cı pakt Balkan paktna Çok sempatik dost olan en iyi niyetlerden ilham alan bir dip” lomattır. © —— Türkiyenin, Çekoslovakya ile münasebeti nasıldır? l Bu münasebet çok iyidir. Tür- etinin mihveri bütün dün” bbete istinad etmek- hiç olmazsa sa” kiye siyasi karşı muhal ir. iye - Fransa münasebeti ay meselesinin alacağı çekil da fikrinizi lütfeder misiniz? Sorduğunuz Hatay meselesi e < Fransavarasmdaki muahe” bu ayın sonunda halledile- cektir, O vakit Türkiye - Fransa mür nasebetleri de en iyi bir çekil alacak” tr, Bununla beraber Sancak ve 'İs* kenderun meselesi iki devletin müte- kabil anlaşına niyetlerini azaflmadır Zı gibi Parisle Ankarayı biribirine bağlan dostluğun esasa da dokun mamıştır. — Akdeniz paktının mümkün ol” inanıyor musunuz ve bu me © ve Hati hakkın: Türkiy. e el duğuna | seledleki fkriniz nedir? İeniz paktı mevcuttur. İn- k EN giltere ile İtalya arasında “Centli- n agrement,, vardır. Yazılı olanla” ra hayat ve can vermeliyiz. Bunu a” meli olarak tatbik sahasma koymalı” yı el 1Z. — Türkiye - Sovvet münatebeti nasıldır? N — Sovyetlerle “mtinasebetlerimir daima daha iyi ve daha sağlamdır. Bu, (Sonu: Sa, 8 Sü. 9