19 Aralık 1934 Tarihli Kurun Gazetesi Sayfa 6

GR e er ar — 6 — KURUN 19 Birinci kânun 1034 Jran - Irak arasında hudud meselesi Bir kaç gün evvelki telgraflar, | ile İran hududunu çizen heyet ça- Irak hükümetinin İran hükümetini sınır işleri yüzünden Uluslar Der- neği Konseyine şikâyet ( ettiğini bildiriyordu. o Irak hükümetinin iddiasına göre, İran, iki taraf a - bozukluğu düzeltmesi rica edili - yordu. O zaman işin aslını bilmediği - mizden bir şey söylememiştik Meseleyi tahkik ettikten sonra bu iki komşumuz arasındaki ihti - lâfın sebeplerini anla: İran ile Irak arasmdaki bu sı » nır ihtilâfr söyle böyle iki yıllık bi iştir. İki yıl önce İran hükümeti Irak düzelt - me yüzünden Irak topraklarından bazı parçacıkların İrana geçmesi icab ediyordu. OBu topraklarm bir kısmı Şattülarap kıyıları üze - rinde, bir kısmı Hankin tarafla - rında; va İrak ile İran smırları vaktiyle şu irad çizilmişti: Büyük savaşta önce (Osmanlı devleti ile'İran arasında bir takım sınır meseleleri çıkmış, 1913 yılım- da iki tarafın mümessillerile İn - e Rusya mümessillerinden müteşekkil bir hudud heyeti, smır- ları tetkik ettikten sonra mezi yeniden çizmiş, neticede anlı arazisinden bazı parçalar li ik lışmasını bitirdikten sonra 1914 yılında hudud üzerinde işaretler konmuş ve iki taraf da bu tesvi - yeden memnun olmuştu. Büyük savaştan sonra Osmanlı devletinin parçalanması üzerine rakta ayrr bir devlet vücude gel - miş ise de İran ile Irak © önce ka- mn hududu değiştirme - ş ve bunun için 1913 hududu i- Mi deli arasında devam etmişti. İki taraf ili böyle bu hudud üzerinde yirmi aşa « dılar, hudud Melet: ancak iki — önce belirdi ve İran hududu yeniden çizmek lüzumu nu elek vi yolda ii hükü. Irak hükümeti iki e adudü. nu tesviye hususunda hiç bir fe - dakârlığa katlanmak © istemediği için iki taraf skar ihtilâf u - zayıp gitmişti iraklıların 1 kendi düşüncelerini müdafaa için ileri sürdükleri mü - talealar şu şekilde hulâsa olunabi- li g “İranın bu sırada hududun ta - dilini istemesi yerinde bir hare - ket olmasa gerektir. o Bu hareketi aklı gösterecek hiç bir delil yok- tur. o Bahusus - zi < © bi © > N 8 5 YE 5 ©. 5 p g g r. Buarazi işlenildiği tak - dirde İran nüfusunun iki üç mis - lini yaşatmağa kâfi gelir. Bundan başka İran son derece kuvvetli ve müstahkem dağlarla alemi Irak ise küçük bir memleki «Hak, İranın istediği şekilde fe ZE 7 a 1” X İnegölde MARAL KT Okuma işleri iyi gidiyor İnegöl, (Hususi) — Okulları- mızda bugüne değin görülm memiş bir çalışma göze çarpıyor. Bütün öğretenlerin yedi günde iki top * lantıları vardır. Biri bütün okul- ların sınıf muallimlerinin toplan- tısı; öteki de her okul öğretenle” | rinin toplantısı. Sınıf muallimleri toplantısm - yazılır. Besbelli “ki, bu türlü çalışmanın bir kaç yönden aslamı (faydası) vardır: Bir kez bütün sınıflarda ers ve ders gereklisi (malzeme) birliği temin ediliyor, sonra kar- şılaşan düşünceler bir çok eksik- leri ortaya çıkarmış oluyor. Böy” lelikle en doğru bir öğretme yön- demi (usul) seçiliyor. Öteki top- lantı ise her okul öğretenleri a “ rasında yapılıyor, Bir toplantıda evvelce oku - nıtmış ve az çok içindeki bilgiyi anlamış oluyor. bu oaslamlı çalışmalar duygulu müfettiş Bar Sik Çanakkale Kumbaralarında biriktirdikleri pa!? alayla götürüp bankaya yatırdıla | | dal (kale, (Hususi) — Tu - tum ve yerli mallar haftası bura” da çok canlı olarak kutlulanmış- tır. o Cümhuriyet Oomeydanında toplanılmış, (bütün mektebliler ellerinde kumbaraları © olduğ halde muzika; sevinç ve alkışlar- lerdir. Sınıflarm tasarruf sandıkları ve dolan kumbaralar açılarak i- çinde toplanan paralar bankaya yatırılmıştır. 'ocukların getirdikleri kum- baralar iki yüzü bulmuştur. ka gişeleri önünde küme la Ziraat Bankası önüne gelmiş | ni Lâtif Öktem, Kurum * ÜLKEMİZDE iz meki in göZİ lerin kıvanç ve gönencini ” deliyordu. ys Çocukları karşılıyan Vali 3 reyya Yurdakul, Kültür bakan orta okulak vi İ miz Atay Banka müfettiş» ” ve memurları, © çocukl8! sözlerle kutluladılar. Ve çi verdiler. Toplu olarak ” alındı, yavrular sikdi ER ri boşi önde muzika eee s hak olunmuş ve. ei arazisinden bazı parçalar da Osmanlı arazisi - ne katılmıştı. Bu işte İraka düşen 3 Men - deli arazisinden bir kısımla Şat - tülarab kıyılarından Abodan'm İ- rana, buna mukabil (Hankin) ta - rafından dağlık bazı arazinin İra- — verilmesiydi. t Iraka veri- bu dağlık arazide daha son - ela petrol kuyuları bulunduğu #lesrlmek; ve e yüzden iki taraf mi hasıl ol- uştur. Günkü İran hükümeti hududun yeniden tadilini istemekle bu ha - da kendi ülkesine katmayı gözet- liyor. Bu suretle İran (hud Şattülarabın ortasından geçe! Fars körfezine uzanmış olacak - ii tır. 1913 yılında Osmanlı (o devleti e rahnelere uğrar, “vaziyeti tehlikeye düşer.. Ökonomik vazi- yeti büsbütün bozulur. (Halbuki kak yeni bir memlekettir; henüz varlığını sağlamlaştırmağa uğraş- aktadır. o Onun için Irak kuv - vetli komşularınm kendisine yar - dım etmelerini bekliyor ve bunu aziz komşusu olan İrandan umu - El nk gazeteleri tarafından ileri süzülen bu mütalealar Irakın bu - ld ğunu ve bunları değiştirmek ihti - yacımı hissetmediğini anlatmakta- dır. Lo hükümeti i ise, hududun ta - ER J mal Aratın çevirgen yapılıyor, vilâyet sile” çevir « genliği de bu çeşit çalışmada iş- lerin e görmekte ve doğ” ru bulmal ir Bakir buyruğu ile Haşemi muallim okulu - na gönderilmek için bu yıl orta okuldan pek iyi derece ile çıkan talebeden muallim Bay Fevzinin oğlu Ziyaeddin ile Sami seçile « rek gönderilmişlerdir. nırlar üzerinde emniyetin devamı bulunmaktadır. İki taraf arasında iki seneden fazla süre; il ranın pazarı, en kalabalık bir günü olduğu için bütün okul ta - lebeleri ellerinde levhalarla çar- şıyı dolaştılar, Cuma günü de hükümet önünde tekrar toplanı - larak nutuklar söylenildi, man - zumeler okundu. Orta okul öğre- tenlerinden n Vahide ile Bay Rüştünün konferansları pek bozmağa, sulh ve müsalemet ufuk- larmı karartmağa mü: olan meselelerin kuruma m olun - yu Si meseleyi sonra dil ve tashibi ei ea ileri | Irak hükümeti, Uluslar | Kurumu Uluslar Kurumunun, sürüyor şartlar | misakının birinci madesinin ikinci | tetkik ederek, belki de hudud üze- dairesinde Me istediğini | fıkrasma dayanarak, bu cemiyete | rine bir tahkik heyeti gönderip iki göstermiş bulunuyor. müracaat etmiş bulunuyor. ı dinledikte; İran hükümetini bu tadili iste - Uluslar Kurumu misakının bu eğe siteler sebeplerin başın - da milli müdafaa icapları ve sı - maddesi uluslar arası SİK - lere temas eden ve iyi hoşnud edecek bir yol bulması u- muluyor. ö. R. Doğrul halinde bekleşen « ve paralarını de dağıldılar. Ri “nartası “ Mi TOY, Tütüm yedi günü iyi tezâhür | ökül'talebeleri “birer ile geçirildi, Perşembe günü bu" | verdiler. memuru Bay Hakkı ! soyadını almışlardır. HAM? Siird Halkevi Siirt, 18 (A.A.) — aş de yurt sevgisi ir pir im Mahmud ta ferans verilmiştir. TaŞ KURUN'un Milli R. İsteksiz, mutsuz (dudaklarını büktü: ıyacak şeyler (o Aysel.. Bütün bu dediklerin para ile olur. Burhan Cahit Köroğlu lursa ben bile çalışırım. Sen bunları düşünme, Birdenbire başmı kaldırdı: eral nasıl, mektebe . gidi - 7 Elimde tekaüt aylığından başka | yor mu: biliyorsun. Her zaman beylik has- tahanede yatılır mı? — Endişen bu ise hiç yerinde değil. Senin sağlığın için lâzım © — Gidiyor. Gene sali ür Bir kaç kelime dudaklarından damla damla döküldü: Onu da düşünmeliyiz Eski a bul — Sen sağ ol... da her agi olur... Şimdi senin üzül- men, dan li İyi ba- klıyorun a değil mi ok iyi... — Bana ihtiyacın e mu Göz kapakları kalktı.. Yılla ri - eri görmediğim tatlı bir ışık be - lirdi... — Her zaman... Fakat biliyo - rum ki senin bir elin de Meralin başında... Biz belki ie bir sa- adete kanamadan eceğiz.. Fakat bu sevginin eserini mes'ut etmek borcumuzdur Çocuğu için ilk gönül heyecanı - nı onun gözlerinde ve dudakların- da bugün sezdim. Entaniye paviyonunun denize a- çılan penceresi önünde geç vakte kadar konuştuk. asker bir kaç şeyini yarın getirmek üzere'yanmdan ayrılır - ken içini çekti: — el ie yi ettin Aysel. li on beş gün kaldım. Daha da O kalm; istiyordum. Fakat Kireç artmış - tr.. Manisadan aldığım mektup larda Mere 1) in sık sık bizden bah mm gizli gizli ağladığını ha- ber veriyorlar (Ergin) i öllülğeli iyi bir vazi - yette bırakarak Manisaya (o dön- düm Ölür la er ye Yy ok değ elimde öpen (Ergin) in iyileşin bir işe girin- ceye kadar yalnız tekaüt aylığı bi- ze yetmiyecek. o Bunu (Ergin) e söyliyemedim.. “ Söyliyemezdim.. Babam da bize yardım etmekle beraber ona büsbütün yük olmak istemiyordum. Zate (Er Ergin) Se eçinmemiz için dememiş miydim.» Bunu onun * yapacağım. gi Elimi den en iyi gele mek... İlk defa Kamu ? pariş aldım. Bu esk kardeşim dedi cek siparişi bana kadaşlık başka bu memnun edemez39”? dü.. Şakayı Artık bir (Meral) in ni i ba ne yardım ediyoru! annem bana vakit