14 Ağustos 1941 Tarihli Haber Gazetesi Sayfa 3

Bursa nasıl & leniyor ? Havuzlu parkta yüzme müsabakaları HATIR İÇİN İşte bir roman başlığı: “hatır için öldürdüler!,, İ. çinde bulunduğumuz zama - nı düşünürseniz, bunun ne - derece mümkün olabileceği. ni kolaylıkla anlamış olur - mek?,, bu mümkün mü? Ha. tır için selâm:bile.verilmi » yen bir devirde hatır için a. dam öldürmenin 'kabil'ola - mıyacağına herhülile muhar. riri üstad Aha Gündüz'de i. nanmamışlır, sanırım. ' bir zaman va ve kaldı, feci bo, | bir websli © daha tik hallenin e mn 5 La e hü 5 ai üstüne aç en korkun, Yalnız oephe- meşhur Havuzlu Parkmda yüzme birincilikleri vardı. Dostlarım: niz aşkmı bursada çok Yakından görürsünüz. Pek beyecanlı olur. rla bera. sefalet artır” Me ; detayi taya böyle müthiş GUR bu sırada en muht, lm YAR aşıkgözler çap duğu Bibi bu çoğalmak rl memleke- evvel başlıyan birincilik müsaba « kalarına devem ediliyordu, Seyir. ciler telâş ve heyecan İçinde, yü- zen gençleri takip ediyordu. la, vurun etrafındaki masalar tamı. turdum. Ben de bir seyirci gibi, gençlorin yüzmelerini takip ediyo. rumi. Bir gün evvel 100 melre ser ik her şey, | best, 200 metre kurbağalama, 400 m. üstün “Türk | serbest, 200 metre bayrak müsa, | tatmak İ bakanları yapmış ve Mudanya ta. kımları büyük muvaffakıyet gös - termişler, Burada Mudanya gençlerinin yüzmeye, denizciliğe pek hevesli oldukların öğrendim, Biraz sonra neticeler ilân edil, meöğe başladı: Bugünkü 100 metre 4 İİ Hi 7 7 # ER 1 £ f: z 7E horm; fiyâtlarmı | serbest yüzmede (Mudanya) Co - Ne kak “Il şekliyle göç | mal Akten birinci geldi, 100 metre iş Meng haya, | set fistü müsabakasmda da lise . Ve gaytleri Yüzünden | den Mahmut Dalhan birinciliği ka Gi zandı, Sırt üstü yüzmeler, yüzüş. lerin en gücüdür. Buna çok kimse iştirak edemedi. 1500 metre düz ve uzun yüz - mede Ali, Zeiri, Mahir sira ile not aldilar, Balkan bayrağı yüzme - #inde birinciliği Bursa, , İkinciliği Mudanya takımları : Bundan sonra mavi, beyaz İki takım arasında sutopu izo Bu oyun da çok eğlenceli ve a€. yecanlıydı, Havanm çok sicak ol. masına rağmen oyuncular büyük muvaffakiyet gösterdiler, Mavi , Geç vakit sayılabilir. Ba lere göz açtır A Tİ KIZIL KITABI ihtiyar kort Zeplin'e gu felâketli haber verildi: — Ekselâns! Maglesef 7 daki. bir İN teori . ka evvel bir felâket vukua gel - “ii İn bişi SUN Evvel mü dil, Mühendis Hartkopf yeni ma. iy tal Zeplin Heme ve bütün cihazlarin bera. mey A bütün “İhtiyar kont derbal felâketi sn ağ ye Ece ear . lamıştı. El ayağı titriyerek te - A raketinin efonda korkunç bir sesle bağır - du a laa kent 23 — Yarabbi! Bütün cihazlar m1 Mm da pe dediniz? Demek Safillk oydu? uğ Mematiyydan müthiş tie — Evet ekselinsi.. Hepsi bere İri 2f0a ha eradilar, 1, hava otdular!.. Zavallı mühendis! Mi bu geliri bozulmuş © İhtiyar kont: eta iş infilikm ( — Öldü mü? a ânlamak bir £ Diye sorduktan sonra evlâdı öl O e) müş gibi hıçkırıklarla ağlamaya Merlan tele başladı. alayını, 5efon hat © Pilhakika henüz şafak sökerken Yasi hayret ve genç Alman mllhenâisi ve monta, kasmı olan imi bizzst yaptığı raket, bütün ci kulakları çınlasın / e (AK ur li bag Kisin bera. | Big si İZAK Müterak kadar kir - n va Parç « ©n medeni ba | 2051 olarak teli” — Siz de geliniz. Gençlerin de. miyle tutulmuştu, Bir köğeye o * Yazan: Casus mektebi profesörlerinden İsveçli A. MENGHAM 107 , Ankarada Akayündüzün hasretini çektiği İRİ üm anar, domatesin Bursada çift kilosu beş kuruşa... 4 — i Gazinolarda hâlis kahvenin fincanı 4 - 5 kuruşa... İstanbul Belediyesinin | m Yüzme havuzunda müsabakaya (hazırlanan gençlerden bir takım müsabakaya nihayet verildi, Se » ki.. Söyle bir pazar yerinden geç yireiler yavaş yavaş dağıldılar, tim: — Çift kilocu'beş kuruşa Gençler çok hararetliydi. Bursa domstes.. takımından bir gence sordum: Diye haykıran haykırana, Ak, — Yüzmeyi nerede öğrendi. şam üstü, pazar sonu daha ucuz nin? olacağını söyliyen esnafın da bir — Bu hüvuzda... şikâyeti var: — Denizdo hiç yüzmediniz mi? — Her #enç şuradan buradan — ilkönce burada alıştım. On. fazla alıcı gelirdi. Yalnız doma « dan sonra Mudanyaya gitim, O, tes değil, bülün sebzeleri topla. rada misabakalara iştirak ettim. yıp gilerlerdi. Bu senc o alıciların İyi notlar aldım, vürde sökseninden fazlası gelmi- Delikanlıyı tebrik ederken, yor, Mallar elimindo kalıyor.. dölr çevresi denizle sarılmış olan OÇürüyor.. Çöplüğe döküyoruz. İstanbul sporcu gençlerinin futbol Kendi kendime düşünüyorum: Acuba, Bursayla Ankara arasm « da, böyle heder olan sebgeleri Ankaraya götürüp, oradaki halkı da bu bolluktan istifade ettirmek imkânları yok mu? Ne gibi zore luklar ver ki, Bursada domstesin 10 Sene evvel bugün taarruz etmişlerdir. Zabrta milliyet. gilerden 60 kadar kimseyi © tevkif etmiş, birçok bıçak vo sovalver müs sadere etmiştir, Minde kahp çöplüğe atılmıyacak,.. Öbür turufta da domatese hasret çekenler bu bolluğa kavuşseak « Jar, (Devamı 5 incid“) bir kaza neticesinde vukuageldi » ğine hülrmolunuyordu, Halbuki, vak: mühendisin râ. kette ne gibi cihazlar ve madd6 » ler kullandığı meçhulise de, bu kadar şiddetli infilâk edecek kim yevi bir şey kullanıp kullanma » Çeviren: 1. D. dığı tahmin edilebilirdi. Raketin bütün cihazları kimye » |i hazları Ve kendisinin çalışmasına &Vİ maddeler değil, sadece elek » tahsis edilmiş olan pavyon hep rik esası üzerine dayandığı için birden bir anda. berhava olmuş, bü kadar şiddetli bir inlilâkm genç mühendisin parçası dah; bu. #irf elektrik eihazinrmdan ileri İumamamıştı, gelmesine imkân olamazi. Bun - Bu dire harikulâdedir, dan dolayı ortalığı nit Üst etti, Zira Bavyerada askeri tecr , herkes dehşet ve telâş İçinde ne belers tahsis edilmiş olan sahada (Olduğunu şaşırmış bir haldeydi, bütün dünyanın gözl lenmiş. etrafındaki kilan Z, Kayıp favkalâde mülimdi, Kont nun adım atmasma, hatlâ mevcu. O Derhal hâdise mahalline tayya. | diyetini dahi bilmesinn imkân ta reyle bir mütehassıs heyet ge gavvur olunamazdı, Enkaz tetkik olundu, Bu tetik , Binaenaleyh mühendisin tam İler neticesinde hayrot ve dehşet, müthiş ebazını tecriibeye bayır . le görüldü ki imfilik bomba ile landığı sırada, kendisi, bütün ci . vukua gelmiştir. Hem bir değil, hazları ve plânleriyle birlikte ha. İnfilâkm bomba ile vuküngel - vaya uçurulması bir casus darbesi diği anlaşılır oanlaşıdmız derhal olamazdı, olmak imkânı tasavvım (yüzlerce adam tevkif olundu. edilmiyordu, Şu halde infiâkn (Devamı var) sunuz, “Hatır “İ tenleri öğrenmek için büyük bir merik duyarlar, İşte bundan dola ardı arası kesilmeyen suailer s0, — Hiç rahat yok bundan, ne İstiyorsun canım, bunu anlamı, yacak ne var, aptal msm sen, Bu şekilde hareket etmekle gok yanılıyoruz, Zira bir defa ap» tal çocuk sual sormaz, © her geye Mikayttır, Sonra sunal gevı bir nişanesi, alâmeti değidir; İçten gelen gizli bir itişlen doğar ve çocuklarm gölişmeleri işin zaru ridir, Çocuğu #ual sormaktan me, netmek şöyle dursun onda bu ih » tiyacı ak sik yaratmak çok fuy » dalı bir şeydir, Çilnkü ancak bu suretledir ki coçuk öğrendiğini i. yi bir şekilde öğrenir ve bunu bir daha unutmaz, Mekteplorde de bu usulun tatbiki, yani dersleri ta » mamile ibtiyag ve öğrenmek ar - zusundan doğan sunilere verilen cevaplar gekline sökmek herhal , de gok iyi neticeler verir, Zira bi yoruz ki istekle yapılan işler az yorucudurlar ve buna imukabil da. ha fazla sağlam ve dovaml; olur , Jar, Bu hekikat anlaştlmen ogimdi de bir as verilecek ceyaplarm ma. hiyetleri Üzerinde duralım, Herşeyden önce cevaplar ço < cuğun anlayabileceği şekilde, yani kisa, açik Sade olmalıdır. Baş, tan savma ccvaplar kât'iyen za © rarlıdır, bundan iii olduğu a ğun beslediği itimadı kırar; ve ar, tk kendisine wöylenen bütün söz lere İnanmaz. * wi Küçükler kendilerinle oynüyan “arkadaşlık” ya - içlerile, güçlükle « , dertlerile, âih meşgul olan anne ve babalarını çok severler, ve bunlara malik ole makla kendilerini dünvanm en ms Sut İnsanları arasında görürler.Bu temiğ duygudan onları eenetmek, mahrum bırakmak doğru değildir. Onlar böyle anne ve babalara her, seyi hiç çekinmeden söylerler, Bu İse tam bir itimattan doğar, İt- mat da terbiyenin özünü, kökünü, ruhunu “teşkil, eder, İtimat olma. dığı yerde tam hir terbiye mev » cut olamaz. Şu halde çocuğunu yi yetiştirmek isteyen her anne için öldür. a Yi Çocuğun suallerine her zaman cevap Çocuk ru hiyatı Çocuk terbiyesin- İde önemli noktalar Yazan: HALİS ÖZGÜ yıdır ki yanındakilere durmadan NEN vermelidir. ya ve baba, her öğretmen .berşeyden önce ona terbiyenin-errı ve tılsi. mi olan İyi durumu; ötimadı ya , ratrmalıdır. v Yalnız çocukla arkadı İsileriye götürmekte — yanlıştır, Hâubali © olmaktan! çeksmneiklir, Sonra Küçükler biliyoruz ki çabuk gamarırlar, Bu ise muhukkak ki fe. na bir Şeydir. Fakat ve yazık ki bir çoklarımız bunu; gözönünde bu. kac mısrahık bir manzum&yi du . raklamudan 'okudüğundan onu gök lere çikarmak; gibi hilleriş bay» kalarının yanında “çok zeldilin; bir şeyi bir'defada beller, ilh.. eiz ler çocuğun gururunu arttırmak”. tan beska bir, seye yaramazlar. Gu Turun hayatta oynaklığı fena roi Tün ehemmiyetini herkes bilir, Onun için.bunun üzerinde durma, ğa lüzum Yultur, Esasen bisi bü rada alikndar eden gey bunun heticelerini incelimek o değildir. Çocuğu buna;alıştımamak lâzım geldiğini tebarüz ettirmektir, Fakat bazı kimselerin yaplü'e VA gibi çocuk fena Kiyadı kazan. masın diye durmadan veşsisleims » tik bir surette onun her târlü muvaffakiyelerini küşültmek, bü. tün cehitlerini kırmak ta çök tol Ukelidir. Bu gibi hallerde çocuk kendine karı beslediği İtimadı, tesebbüm, fasliyet o kabiliyetlerini tamamile kaybeder, Binmenaleh bir çok anne ve babalar gibi: — Ablan senden çök akilıdıra. | — Aptal sende, kendini bir gey. nıtm dümencisi olmazâm, — Koca kafalı sersei, , « sözler sarfetmek za dn i Jük duygusunu” : er nevi fanliyete j son verdiği gibi daha başka bir j çok kötü hallerin doğmasına da i sebep olur, (Hırsızlık, yalancılık, #h..) s.s ANNE VE BABALARA BAZI MÜHİM TAVSİYELER 1 Sükünetien ayrılmayın: Gürükü ve patmdılar, bağırıp dö ğırmalar hiddet ve tehditler 0 - cuğun İnkişafını geciktirirler. 2 —- Çocuklarmızın terbiy: ekinde ihtiyatlı olunmaz: Karalaşaca iz güçlükleri nkiiselimle ve kaipleri, mizin “sesleri” gam annelik ve ba balik duygularile, dalma yarını dü sÜnmek suretile yok etmeğe calısı ME, 4 Çocuğunuzu seviniz kü bütün karanlıkları ayd hir ark her nevi sanrı açan en ku vetli bir snahtar, terbiyenin te » maelini teşkil eden #timadın anne - sidir. 4 — Çocuğunuzun şahsiyetine hürmet ediniz. Bimizmedildkime 5 ds İrani sea iitkimmeli