RR e ME SEZARLAR DEVRİNDE BİR ŞARKLI PRENSES KLEOPATRA MISIR KRALİÇESİ gg ryı anlayış çağına ; çiçek çelengi taşıyarak mermer Zirmesini kul il bü- | sütünlardan birine dayanırdı. şenlikler emret Hâkimane bir tavır takınma- Paatta idi ki, İskenderiyeliler | ga cabalıyarak kraliçeye yak- bir yabancının haki iyetini laşırdı. Sonra, yandan yana sal- b rek kraliçelerine arka | lanarak, mânasız kelimelerle Şevirseler Aren ilahi Jül S m | dolu uzun bir nutuk söyleme- ruhunu n delikanlıya sa- ai ir dık alici Kkdi abancı ziyaretçiler ai tabiatın kanununa uya- | de ii ile mini rak, ve meziyetlerile belki de e di hulyalarını ye- rine getirecek olan delikanlıyı ileri sürmek için, kendisi biraz Sölgede kalma va razı Bm İnzivagâhınd. an Kle- op; yatına Fakat nasıl bir vesile bul- malı? a dimağı ulmak için çok ulan ae lük vermenin bir haksız- hık yalan düşündü. Saraya gelmeğe Her ikisi de, pazarda alış ve- ilam gibi, pazar- Kenaiçe, “1 binden bilistifade m yalanda gülüç bir hayat mir Antuvana anlattı! gelmi; Me eni ink de olacağız. Her gr ve. bim eği ei almak var. Birlikte ei Eri var ki ği seçerek kötü- lerini un k elimizden mez MİTE Antuvan kabul etti. im ei Sezaryon ile Antuvanın cuğu şerefine yapılan elk İsi iyeyi sevinç ve gürültü içinde bu gös- terişler, dini ve gayri dini ra- kıslar, şaşaalı geçitler ve alkış- Pimp nda yalnız eya en- i duruyord. Öyle İM mına çağırmal & ; kinli fikirler ve acı söz e rd hiz lerin hepsini ih e itham ediyordu.Hiç — , zaman, kraliçenin kocasına lan resmi beride geçi- rilmediğini söyler dururdu. nmek için yeniden iç- meğe koyuldu. erer mi m altında bir cemiyet Garip huyuna tâbi ölüğak bir de “Birlikte öl sa- Asya krallarından ba- zilerinin ii kabul eder- ken, sallanan bir sari hoş tav- riyle Biletleri an birisi- Pen a ni örü, Osaka na sen- ir ve ler uyandıran bu zevc, Krali- çeyi 5 lpakiyarda. Çok sert ola- r al gitmeğe ce- saret edemiyordu. Tatlılkla, arka önme- daşlarınm yanına dönme: sini, dinlenmesini ve hiçbir şeye merak etmemesini ona öğütlü- u koskoca sar- İzmir Limanı Yeni nizamnamesi Nizamname tatbik ediliyor yolcu Karşılamak ve geçirmek Için vapurlara gidilemez Ökonomi bakanlığı iman: Saz burnile Gi yalı arası birleştiren hatla Kar- şıyaka ve Salhane arasını bir- leştiren hat arasında kalan sahadır. Orta liman: ii şimal köşesile yaka sahilinde Naldöken mev- kine çekilen hattın arasında kalan burada m almadan. demirli- va ler. deri <i keyfiyeti liman rine .bildireceklerdir. Or- adi kı tiril demirliye, lerler. Dış almadıkça limanın hiçbir mevkiine demir- Alsancak itfaiye karakolile Karşıyakada Alaybey arasına döşenen telefon kablosı rine demirlemek yasal ii Patlayıcı maddeler taşıyan gemiler, kendilerine (ayrılan hususi mevkilerden ayrı hiç ir aşamaz. Patla- yıcı ma taşıyan gemiler Bu gibiler dış edatı EE tepe eyi una, sahilden mesafeye İni: ler. Di giren gemiler zel yalı ve Saz burunu arasını birleştiren hattı şarka doğru geçer geçmez milli ve kum- panya bayraklarile basan işaretini alicilar dır. Limana giren her gemi bir demirini Fundaya hazı ırlamış bulunacaktır. Mendrek müstes- na bare ü ma giren gemiler bu li- mara gi bir ay kala- z Ş oni üzre için müsa- de almak Ge Karşıyaka ve Kar- | ler, “rıltamda a getirilecek olan spor saha ları için tetkiklere a edil- “mektedir. ptanları her türlü By rı, bat kazaları der- hal liman reisliğine haber receklerdir. nde tan her gemi, gündüzleri milli ve kumpanya bayrağım çeke- cekdir. ranşit ker henüz ser- best Pratika almayan gemiler e dar vastaları yana- ama: © Sü rik ve polis keza ve yolcu- yıcıların iple ii mite a m ek iş Ur, Her iki vaziyette resmi hal- v yolcuları, yolcularını vapurdan almak hu- susunda kati zarureti anlaşılan karşılayıcılarm rıhi ka- ar Kör ear alâkad polis, gümrül hafa- tile, rük e ev- wii Şiki birleşmesine mü- saade edilir. Kezalik hasta ve malül rai olanlarla yolcu ları vapu; a götürmek husüsun- da kat'i elsi anlaşılan yol- layıcıların vesika almak şartile vapura girmelerine müsaade iri iye bakanlığının emrine öre yahkimiide yer yer vücu- “Şebin beş yerinde spor vücuda — getirilmesi sese görmüş Bunlar- birincisi y: yerinde yücuda getkilecek gi sike kültür parkın ei a yüz bin-lira öğemize Firireyaka fidanlı- nında, Hilâl istasyonu ci- a Gözelyalı çayrında ve talebe m tar, gişe Si bir dahilinde ek Kli zam inşa a ii Bir cinayet oldu Bergamanın Atatürk ME İösiüdedha Ni Sıtkıyı gün Tura bey makalesinde kör Şerif Ali oğlu Ali Riza biçakla ağır surette Bire tır. Fai m tutularak adliyeye ve- rilmişti Yaralı Sıtkı tedavi için şeh- rimiz memleket (hastanesine getirilmişti nihayet , 5 PE Lisesinde tetkikler Bu ağır yük, ülkenin irfan yükü, bu demir gibi adam da yılmadan çalışan Türk muallimidir in yazınız da bunların içine a azal dedi. Şimdi gelelim resimlere: Bi ların bir hp siz e e- eksiniz ama ben yalnız orlardan aksini öceğini İm- kân olsa da bahsedebilsem. Size sayfalarca yazı doldurmuş iz ım.. Meselâ: Bir erkek e bie kız kıyafette bulunan şu iki kız e talebesi iki hakiki s gibi bıyıklı bir delikanlı ryor galibal ola u bae eski zamanlı bir âile o temsilde ( bulunza idim erkek O kıyafetindeki kızların ei görseydiml!. Ya e bakınız, başla- i MN beyaz ik ge siyahlı kostüml, yabancı ibi göz bunu, AM nkdle bir genç kaz a m ERİ kat hiç ie le Peri Temiz rin, fetli asil işli ve temiz ha- reket yapan bu kizlar Türk, bu toprak Türk, bunları yeti: Türk ilmi ve Türk kafasıdır. Plajlarda İşte Türkiyenin şirin koyla- rından biri.. Sahili m m. mavi coşgun Si Ve üzerinde Yürüdükçe “büyük E iz- ler bırakan sakin kumsallar.. Ya şu ii bee ya şu mavi e neşin tatl ışıl Ve nihayet burada da hiz E sesi talebesi İşe şu kayanın üzerinde üç lisesi talebesi, esi, güne- şin ol bırakmışlar, memnun ve müte- bessim birer tabii poz almış- lar... Ya şu Türk izci kızlar, bize istikbal için neler vadetmiyor- lar ki. gn yeliştiren anaya babaya bu toprağa ne mutlu!, Kız vE talebesi > za manda dersini ihmal Gi ii işte el "bir resim ki bunu bize € pek güzel Anlatiyor. Büyük Atatür e a bü, ük ssesesini talebe ile yakından adar eme memnuniyetle Ankaraya dön- müşlerdi. İşte bü Ma ya- şatan al resim daha... m okuyucularım; size tebii olaplar . Nâzik rehberim anlat- ar: ) — Eğer şu kırık, dökük, param-parça bir halde iken sayarsak İzmir'in en iyi kütüphaneleri sırasına girer. taş alarak birer avcı gibi pu- metre uzu! ii sarı a ei bir yılan iniyordu. büyük © bir Pan Yılan le Kız Lisesi er 3 resim der Burada muhtelif lisanda bin dokuz yüz doksan vE kitap v. ar. Hiç bir sınıfın bo; ersi ol- 'emiz, tazi ve tam münasile, gözel havadar. Buradan ayrılıktan sonra tabiıye ei ik. Burası hakikat görülecek bir yer.. Beyik irk her cins hayvan resimlerile eğe tı. Mas üzerinde- ki camlı kutuların içi, $ır- tından, kafasından, birer ne batırılmış haşarat ile lu gi İneği ia e sürü taşıyan be beşli tabirlrile krala lardı. Kü tiye vazolardan biraz geri çe- kilerek. — Yılanlardan ya kor- karım ki: tarif edemem dedi. u sözü Da Nur H Hayat ta al bunları bizim Te Gi kendileri yakali- “yorla — in li yakalarlar İ girm, geçen bır yılan latmak için müsaade istediğim zaman bayan Nur Hayat: — Yılan hikâyesi mi dinle- nir, dedi. — Lisenin birinci sınıfında idim. Ben de bir hayvanat ko- yapmak mecburiyeti e altı emi K bahar sayfiyelerinden bir. Ela seyin gittik. Dal- bisi i dığı — bir yılandan yol kiaz ie mi biz türlü bir yılana sahip olamamıştım. a Diyordum. Ne za- n de ir yılan yakala- yabileceğim?. İşte bu sözleri bitirmiye va- kit ali altında oturduğu bii imei hışırtılar oldu. Hepimiz elimize birer büyükçe dilini EM gesi il reidi.. Bi en büyük taşları nın Üzeri; savurduk. — Çati Çat, çat, çati... Büyük EE biri yılanın. kuyruğuna ikisi başına birisi de beline isabet etmişti.. Neye bilme: yılan car a götürd denbire ölmüş gibi hi areketsi Küçük bir kaç ii ile çevir- ük bir taş alarak Gitdikçe büyüyen: bir a ve heycan kadının gözlerinder okunuyordu. i Kadın EMEN eldiv enli elin ir: hiş bir çığlık kopardı. Karşı ızdaki kadın ayni manza rayı görünce ona iltihak etti | 'ramvay biranda biletçi ve sü rücüye varıncıya kadar boşal mıştı, Ba aşını pestile benz i u dim. daha en: ki bir uykuya sevkettiğim yi bend intikamını — Lütten çeviriniz