| #aVARIP 19 MAYIS 194 | | 19 mayıs ve 19 . mayıs yolcusu durgunluk veren ul gemi günden byrağmı elinden düşürm sil Türk ve ruftümek e şeyleri öğret 16 Mayıs 1335 (4920) günü batarkep, yeni bir ufka Ystanbuldan yola len kâtip Memduh, lana ez | pe hiçbir yoc u alınmamıştı. l uk: | — Vapur ies iett zaman Atatürk nerede; e ledi ava açmıştı; tün ahali in Sökilmeta; İstanbuldan ne ka: aretti; emirleri getir kaptanın yiye gr len tel ai ia eledi ada eğ nl güre, .i5 Kaya be başlayan İzmir işga- alm dair malümat verilmiş | kadar K cevap İN Mayıs ak kşamı güneş batar. Na tekrar yol ün elle li e Mn, Panda! | — Gemiyi sevkedenler kimler İ di? Mi süvari dört ölen İsmell kaptan m İda ir bir şeye il in va da Üben. Mürettebatımız on beş kişi kadardı. »- Atatiirkle sonradan buluş mu? -müteakip Bur - Atatürkü Samsuna götüren vamırım kaptam Tahsin Dalay saya, oradanda Mi Mele ref verdikleri zaman Hi oradaymış: bizleri en beer ie geminin kad dar henimizin di vazılıy agi ndırma vapuru ne ee ii Ek eskidiği için hurda hı linde satıldı; yalnız pirinç made, ni üzerine yazılı “Bandırma” hası Ankara müzesine tir, 4 — Yen bir vi olsun bi isim e çevrildi. imdi deni a de . 2? — İzmit hattına işleyen. Uğur la, (Bu konuşmamız, bir sene © vi emdi şimdi belki yeri de Bu seyahate ait başka ha, taranız var m7? una geldiğimiz zaman Atatlirk, elini kaptanın. omzu” na koyarak “Burada ati r yalm çıkan İy otomobi. — 19 Mayıs hakkında ne'dü. sülnliyorsunuz? — Bu, mily bizlere nasip c bir ny Türk için en büyük s» Bu muazzez NN hatırasına karısan Türk kaptanmdan feto rafını rica ettim; onu da muhte" rem Gi okuyucularına hediye İrfan Emin KÖSEMİHALOĞLU e sakla e e a İm Japoniar El ke e eni 100 A az bom mir ae etti Güntay, 18 (AA) — >. vz ismindeki Çin gazetesin iarım orta Çinde giri rr de a arruzu Sansi ce e vilâyeti müstesna olmak Uzü cephe" lerde akim kalmıştı Çin a a, gerilerine dönmeğe mecbur kalmışlar- dır, Çenubi, Honay'd imali Hu 'h'de Japonlar yiat vererek ilk mevzilerine çekilmek va tinde bel ei yi üzerinde ve Sarı Nehrin di ayi, leş kai mühim bir şehir olan Lo- yang zden gri pon tayyaresi anrruz kr 'aarruz bütün gün devam etmiştir. Dün cepheden alman telgraflarda Japonların şimali Hupeh'deki Japon laarruzunun pürkürtüldüğünü ve Ja bni Sarı Ne diki ie köprüler ra bunları terke mecbur Sal ve AM Mek o. ölü Lo (AA) isan aymda dm pava hin KE pl rmda ölen sivillerin mil kişiye baliğ olmuştur. iii /buriyet altında, e baliğ uştur, Bun elen a z yağı tir; bu h daima ri aynı #ogkonlnklk yaşa- | İKANIJEYI OKUYUNUZ a altı ay kadar oldu, nâmık ke- *mâli unun yüzüncü yılı do- re e bütün Me baml bir kn ekiğine” mekan kendi okumi harf ii vie e. ee © e mâl, ancak mektep kitaplarının peneresinden ekrsrini bir Palm i onun kendi eke yere im rayan sayılı kimsele: mekten daha ileriye Ze ma Baz bir türk büyüğü, ali şirn için (o yapılan gökal miş sözler arasmda 5 eksikli. İğe” dokumanlar görüldü — yeni neslimiz eski yi dez kir ve edebiyat mirasmdı rum edilmiş bir haldedir. eni nesle eskilerden acak ? bunu okuyub sökebi- oklar gene sayıl kimseler veya bunların sayılı ha- e E Geç Siena mı? mu masraf israfın ken- di, si yeniden basmadan. sa bunlara eski yi ve eski dili öğretmek. daha kolay mek lâzım a ki eski imi, arasi zu olmakan ibaret a AM yn lâ namik kı milin” me “ giz isin ür. pertel b) yeni deli en a ini İras hakkında Fig mine de. mek olduğuna den gelmez, kani kd 35 alla e a ini ; Yazin -—— j is hakkı ali us ai idi? İ kemâli magosa zindi zen o devrin keyfi Mi oi rası pa (watan yahut siler) mübalâğalı bulanlara göste, e nasıl ki (vatan yahut silistire) mevzuu da hayali değildi. “o- nun yaptığı gey, rumelice, s mahmud zamanı, i şumnu mü- hasarasmda (1810) geçtiği anla- tün bir vak'; hikâyesini bir dereceye ka tevsi için göl aş ğü mecburiyet per kım m harebesi sırasmda vuku bulan si: r İAİ, debuz; akt karak, EEE kebitelerin: ie hep bu maksatla dolas'yordu: Okuyup geçerken : mlm Belediye hoca değil memurdur Celâleddin Ezine, bozuk Türkçeyle belâlar üzerine belediyenin katini ek e » Alkşm'ın pala da belediye mi emil bulun! Türkçe heci "belediyeden iste, mek biraz değil, çok fazla olur; fakat Celâleddin Ezinenin. rin geye Türkçe hocalığı değil, tabii bir belediye vazifesi... Umumi yerlere levha koymak bele- diyenin müdahalesine tâbi bir hare ket değil İni a kamuni hakkıdır, re) a “Türkçesi a EDİ eder. bir ini vasi olmasını © pie En “zahirde e e < iba- 4 görünen e mari- tat i nükü ni ” ük dim dei nazarında dı > bir un hayati sa- terakki idi. zamanın mü. salt aza menmleye az çok W- — bul aaffüne o başlamış vat hindi katile beraber Ve ki o halde cem'ivyet için bir zaman-ı baka mümkün olsa da hiç bir zaman emraz-ı may li se- lâmet müyesser ol hinin medhali.,, fikretin "dediğini kemâl da — önceden myiemii Sie elmi- ” a inhi- tatl ) demiş ol ir düşi ea kes si için nânuk Mi u düşünüyordu: Bile tin her ferdi ding ( e muh. ii Siyam nl ve kani Oil skn kü işletmek kanije diği gibi deği akim ve n satırlarla ve pi a bir parlaklıkla alel mi a uz biz kanije! vakıt'a imi an Dinar fara. makediyoruz. amile aittir ve yi ei ve elçi ser leri çözerek türkçeleştirmeki veya bazi kelimler. daha iğ © lan müra, ire 8 iştirmekten ibarettir. rk eba kitabınm in atında el Ke asara” sml anije | ve sesine crek, memi kelle 1 eril yerime le ii yel eden Vahdeti yalnız in bun, gözleri önünde karanlik delâkei vam ai yüzde ii buluyordu? bu- aliyi berâber devrih koyduğu sert yasağ o katarsak kez mâlin kendine o şartlara hâkim bir üstünlük en em göre- ceğiz. bugün okuma bilenlerin nis- betinde göze b bi di kaydettiğimiz halde, ee e zevklere ve iye ere gelen fark ne kemi ancak mekteb kital ve sa Si daha bir yıramam: maâzeretinde Ei teke kik çaresinin el sek miş kalemi buzün ei e öaimi İ yen bir an'anenin ml telkin e- İden havası hemen hemen çekinen bir sessizle gözgöze ge- liyor. * kanije misali üstünde duralım: bu satırlara teveccüh gösteren- gre m gibi bi nal imiz ğer arf inkılâbımızdan sonra yel me.bir kısmından da bir e murlarını emir MX Celi > Ezim muharrirleri! Aarzumuza e Sa yardım memurların len ane bozukluğu far atan pir kadar gr e ar; kâfi: ; yelksı Türkçe er a nim Demek bütün dile gelen bu yanlış ların yüzde di si em bir idn- Ta saldırması Celâleddin miknarin de istediği bu!.. İ am hmmm animal mm Milli Şefin hediy fotoğrafları Ankara, 18 ( 5Z renle şeref mevkilehine konuldu- Bu münasebetle yapılan top »- lantılarda halkımızı Mili Miyi sonsuz bağlılık duygularını fa daha teyit eylemişlerdi il igin a bunlar; ne ne yazik ki benim na zevki ta imkânmdan hâlâ işti m kanije gibi eserlerin ete siki mi affedile- ez bir kı rum ve kani- i. bagt enli ve bii a çok, bu- e ni sek iğ Sil cocuklarmı kemâlin kanijesine ir üzerime alı. ai böyle günler için yazılmış bi ir, 19 inizi atatürkün mele hir tale mi, pim Kanije yükseldiğini. yi ibi ateş kesildiği- > ması nd auklarmdan sıy- sezi m eyni ve HALAM EREL manlık ebimeği önünde de ayn! 1 ruh yükseli- ruh sarsm! aynı Şini duyarlar nâmıl Rl 'anijeyi magosi 6090 | söndans SA iie Yazın ve o m ilk olarak, (ah- mot nafiz) mi adı se ba indanma, da gene böyle bir eserin, mn yabut silistire) piyesinin mikâfa im Çörçil'in Norvep Kralına a mesajı, imla leni iii li era v Haakon'nun iştirâkiyle yapılan top- lantıda başvekil Çörçilin bir mesajı okunmuştur. Başvekil mektedir: Norveçte zalim nazi tahakkümü ai tında bulunan yurddaşlarını m ei e seneki milli m hazin beraber maneviyatlarınm ARM. olduğunu biliyorum. Onlar İngiltere b mesajında şöyle de- nin ve Amerikanın öğe emin nun ölmesine müsaade etmemek hu susundaki azmini payla iii ANKARADA Moskova, 18 (A.A.) —D.N,E. bil, diriyor: Resmi ka; tebliğ edil göre dün Ankarada Sovyet R ük Elçisi Binogradof ile Irakın, üni Kâmil sai iki ln omatik ve ticari münase- İle esli münasebetleri hakkmda notalar tenti etmislerdir. m m” led. bizim İ ! ümle ije- nin üzerinde çalışılmış si lenin temyizine gir ettiğim İ ie aki EE emi Sani ve gre erik yer ta leri a sahife) yermi bin a e şimdi kanijeyi tekrar km e bu te benin ği İnç ia Sarler yiz ib edi- eliyle eni ei, eski neslin mirası bu sayede münkariz olmaktan ve daha salâhiyetli ellerle “osmanlı- ag törkçeye,, r belki türk edebiyatma klâsik seyler k eserlerini - kazandıra- caktin lari sin nnd ordularma andığını, sonunda bunları nasil Mi TEP e anlatan am le galebi ir, urada görüyoruz ki bir (ordu) bir atik ile hulâsa edilebi- Se öğreniyoruz se ber zaman birdir e safa sarettir, sadece bini lmıyan ilca- hit kafilesile e ba nl e düşmana hir reketi başmda m tek ma paşa! ime kı lâzımsa bu ad basen paşa olabilir! kanije bize meçhul askeri ma- lüm kılyor. paşaya da, onu yaşatan İ de minnetler... Eli se metini gösteren yepyeni bir eser- di , tedbi aca $u hakikati Perçinli. yoruz ki türk en zayıf bir ih- timalden en büyük bir galebe çı-|, karabilir. kanijenin kahramanı tiryaki hı san paşa... kimdir? nerede de dağ muş, nerede ölmüştür? hiç birini bilmiyoruz, Marş müsaba" neticelendi. simi te ll avrılması i si 2 | imiz diğer e rı yasak ni bazı a tel