ULUS 10-11-1937 . . . Tarih sergisinde öyümüz e kalkınma U leri e bir köy gördünüz mü ? Siz iğ iğ n üç mi ızın bü- 9 . . N“ . . 5 k u “hayatını geçirdiği, çok zaman t Il hend ergi ir olun i bir Uygur tün hayatım geçirdiği, çok aman ektebi, muallimi mühendisi, gide teşhir olunan eski bir Uyg ne : > RL b k | vesikası Güneş-Dil teorisinin en bariz e zıraa'cısı, bankacısı olan birisbati ktedi na kurulan yerlerde hiç lim ? ir isbatını vermektedir ma? ki | bi li İstanbulda kurulan Tarih sergisi |daki gisi | daki harfler: Mazim ? O halde Türkiyeyi, ye: öy erimiz i biliyor EE vine höklei balm ere gel geçe 5 nlar ni mezmleileriiiii bilmiyorsunuz de- v Tece dej A bal ihtiva etmek-| dan ei de Türk ilimde ge sonla” mektir. e dah: bir zaman meselesi tedir. Geçen yazımızda Attilânın de-| rm yi vi ile başladığ değil midir ? Diyeceksiniz. mw vazih biz (ii Ankara kalesinden bakınca etra-| Cumhuriyet, asrı yıla sığ Bu yazımızda da Turfan'da bulunan | rette göemekiedir ki pal 4 feni sıra yy gerrelediği » yn güzel örneğini sk peşe eski bir bir sesli harf ile başlar. inde kümeleşm baralar ve köy'de veriyor : 40 bin türk sika ayni zamanda Güneş-Dİl teori- Kari sergisinde teşhir edilen uy inkara n yılda bu ileri çaki alacaktır. | sinin bir a sını 2 azıh bir su-| gur vesikalarından birisi de Pro il içine pas : rette teyid et Thomsen tarafından 1910 senesinde i arık, sarı e. Miş nasıl ema a öle nd Asli Tarih mari teşhir olu mepredilmiytr. 30 satırdan ibare il pi rinde siyah ve IZUN- mekteblerini e nan bu vet sika Doğu Türkistanında 'Thomsene göre se” dur, Bütün bu şekil farklarına rağ- anların vasatı say si İdi dd iL me la men, bir tek köy kırk bin köy de- ürk köyleri 97, e e türlü İni e bildir. mektir. Ais ai oi mlm muştur. Almanlar tarafından elde e- mektedir. Vesikayı neşre ezun olanların vasati sayısına gö- Mm hir m trim Köy bir sır gibi görünen bütün | re bütün türk köyleri 180; delâlet ettiği sesleri göstermektedir. | edeceğimiz için burada tafsile lüzum emaili selini gözelendiği| Tıb fakültesinden mezun olanla. Binaenaleyh Türk harfle | görmemekteyiz. dir. Bu okuyacağınız satırlar, Sa y e de M0 rinin delalet ettiği sesleri almamış) en ii eciğinimde pi kadar EĞİ epi uzun süren birgezmenin in.| nede; si olsa idi; bu vesi en mühim bir an bu vesika” : gisinin köye | , Öğretmene, Doktora, Mühendise rehber olacaktı. Maamafih bu küçük iz lm si hi ti ir m neşredil” | gü bir Sa ai kliğıdın bizce ehemiyeti Güneş - Dil| memiş, hattâ tanıtılmamış olan bizdi sud etmek | | Şöyle bir vatandaş düşününüz için kurulmuş bir rejimin çocukları) bir küçük sıhat memuru kadar si- olmasında, Uyan vesikaları da varı ona gönül vermenin, m ka: | hat v a bilgisi: ül Biliyoruz a şimdiye kadar Türi ui yazımızda bahse br ettiği" l dar asil bir gaye olduğunu, köyde çavuşu alfabesi diğer bir gok alfabeler ui miz Ge -Dil teorisini teyid eden holk, İN Bi Ivedikte bir yeşillik manzarası içinde ki yn şu şirin Köy| tek sese d Türk ya bu günlerde daha iyi anla | dar marangozluk işlerini bilir. mektebi şimdi bitm; .İ rekkebdir. Bir kaç alfabesini bu bakımdan tetkik ettik. mak için : İyi toprak sürmeyi, güzel tohum | yös ele n001 hart ME ale ikat Neticede bütün harflerin hakikaten ir tat sebhu srkendan kal sima gl Kalmayı azman ül Tl gl a kl din sr kp e rün mr vi ht He erer gem vr şam korkmayınız. ve ona ve bunlar b0-| kan vel nu tanavour ediniz : Türk köyü RR vi e öp a nişi iü nün kurtulduğuna; bu işi hı eri ması gerek old amızın ometicelerini başl » yardı tarih, yi di yanlar Kadar cixie İnanmesk , | tr. Meselâ ik, e ak, gi Give Bener bir an sunacağız. : eden harfler vardır. Fi ir senedenberi yeni |“ Serdar. vatandaş; k e Hüneyli 'N Bir tecrübe geçiriyor : Köylüyü Bir Askerliğini yapmış, orduda ço“ de bir öğretmen, d Bu okuyacağınız yazılar; Anka: | hâdise bir kaç harie mü ürian ri ne | nda mektebe, retmen, ektere, vuşluğa çıka ar malümat sa: | ziraat memuru değil midir ? ra e kazasının 80 köyünde ye egininde day Il Hiraat'm mllei hibi olmuştur. İşte kültür ve sü e er aksinin” ve kon a Hyatt Köylüdür. Kendisinin - yetiştiği; mlarınm bire, le başlar melıyatta Köyü temiz Elon klar: ağa- çeldi A OMRE e mali renin Ginda peveşlii Jüpmnş olan slm e a olan eğitmenlerin vazife | dığını çok aç ru ei gönter- ıyı | ca, ki evlere kavuşturmak sir İz rana, derdini lek, iyi iki ” : mi olduklar höylüğeeri Bi. Beşi mektedir. Vesikada my : m T-İ kötü bil i â di, i k tam altınada Büz, müntahsil bir nesil yetiştim Faili > N ra köle kadar gidilerek Dar İalet ettiği ses Mani yazısiyle Kloroform ğe iyi, çeşidli le yn tan sonra “eğitmen — yetiştirici, 5 | ei ibik Kemalizmin. baya — eriyerini, köy k terbiyaçi ediş altında köye gönderi | imei tetkiklerden. ıkariin |zlimiştir. Bezli defa madan n | ic dzelek aobackın | Bunları | diği vatandaş böyle Bir (ip Profi Le Cog olub a Kizi bütün bir işler; bir, on, tik atiğenek İller. öğrenmeli. | | Şimdi siz; mete İSO e (00 yin şeri iliği har gün Bu sü. Mean sa inde ire irlarini ye rıne b er iğ e çil seri yirmi, elli değil, yüz sene ve belki lariyle beraber dü-| rasında ve henüz ne muallimi, ne' tunlarda okuyacaksını Mek peel O lm sü kripsiyonunu şu suretle bulmakta ele tr | a yim: (sağdan itibaren) birinci harf itmenler nasıl çalışıyor? yle ya i Koiz si ii ie ai “e yi geşirecek hastalar kloroform e e ee iç eng, eni, eli ei Upper çi — takım maddeler koklatlr ii a e :e hastalar bayıltılır; yahud a yakana yala seni ” alin surette hisleri iptal ol mz nkaranın başucunda (o fi... marn m | > r 2 ei Di yp e çok |loji Enek an Ea . e 5 a kazalrımız ve Saiyolrimlde böyle) koylef, bu al yn vi site bu vedik köyünün sarayı z 10 İliyat geçire | yi mekteb yapılıyor? Bu kadar para bir| , 5 ei anestetikler verilmesine EK De lüzum kalmamakta, bun e z , bunları | gn Şehre döndilisien sonr bizg0le İNAN) yağdan elektrik cereyanı geğiriz İ E kesil Bu cereyan, hastanın bütün i i işleri vi e YE 59" | âsabma muvakkat bir felç getirmekte, İ tereceği mektebin dıva- Hile iikenli delete nihayet Ka ii e ameliyatın acısını İ rındaki taş hayatının 600 liraya mal oldu. Çünkü emek köy- çi | lünün; Teknik ve kerimin a İr çok tavşanlar üze | ME . görimigi bir iğlir. Mimi bir ini ilde e maviye te dildik- ; Me bilmediği inşaat usta ME ekebi al ten Yakoylef'in asistanları bu- | pars nam leri burada iki alin üzerinde tatbik etmişler | köyünde, bir müsbet işlerini yapıyorlar. in a ve muvaffak olmuşlardır. li mekteb dıvarına konan sn Şimdi bu yeni usul üzeri | taş, emek harcanan bir fi- şı il Da in parnieye I il E bütün ıcıların ve dişçilerin bund i dan, bir in, ç yurd bor ti ları, küçük Ki Tavaya en ç | cunu ödemiş ölmak huzu- na büyük işler i # ler. Daha ş Bu cereyanla hissi iptalin bir iyi” rün 1y- getirdim.” iel liye vği de şudur: bunun klorofı bini ” ır. yarın çocuğuna yapi işi ii an- gibi ameliyattan 80! Jatırken En ği mektebin ğer esirleri kalmamakta, cereya; EN BE | be YAZAN: çındaki taş hayatın ayata kal kal iy ye gerli bi el dak İ a LERİ öle | yarı Anadil | | ( ema Kut y yönde bir mekte dıvarna konan tak | | *k harcanan bir fidan, bir inana| Almanyada hırsızları üre i e Simdi İvedik'i; da böyl, li lar var verecek kadar kı l İ ymet taşırlar, ie — > vi m vi yük — İşte şurada; dedi, Pencerelerin y, Derehane bir tarafa, fakat Arık ele v9 ben İvedik yirmi haneli ve 150 nlifuslu eş gi ii sekçe yi inden birinden sağım sahaların mey İn her mamm> böyle bip za bül bi |. ia, | bİr köydür. yada Vurtemberg şehri civa" ğitmen'in; Bi gün > eme mesken buhranı li bir vasıta, Siz, mualli: şen e EE ç e usta nal kadar atı, ayağını Sim mektebini yeni bilemiz ali — imi | aden erişin bilmeli ia ör mi 7 Br eliyle ei yeni yapıyı bize an- nine vi) düşündü, Çünkü, bu ke- l Bir usta demirci kadar pulluğu, Die yazi dıkları ve srzlandıkları şeyin otur! la i onu yalnız, evini delik deşik eden masrafsızca tamir etmesi; cak bir oda a maları oldu! iz vi mektebten smıfı çıkar-| farelerden kurtarmakla kalmamış, aj ir ğ | Bir usta mari ver kadar pencere- Eğitmen, dediler. Köyün en HiliygE müsu tin, rulu odasını da samanlık | nr da, kendisini bir çok defalar İl in pervazını yapması; sag İrem Devlet kanunlarını sp Si MER gk yapın. ila Hasan Dayının evi.. Bu | soymuş olan hırsızı da yakalamıştır. İ Bu ii yak il bili kadar enerfili Si ole Bai Hat bekçisi, | z dir. O da, eğitm İber lü- pl Köy kurulu vir ön bu- iza e ie be Sonra kademhanesi de içeride ve evi yağının ikide bir boşaltılıp çalınmak: İm; - bizi görünce “Merhal rada yapacak ve odanın ortasında DE kötü kokudan 8 zem Ekol bilen ve ii bütün iş- isizliğe in lLuyardu. Bağla © m Şİ ugün ©-| yolu da Mü i Madağ; yüz yıkana- Ni, daha doğrusu hırsızlığı, yapanı — Mektebin çatısı kapanmak ü- | yetişecek. ii 90 santim ei ir pey-|&i i ir türlü yakliy; 'amıyormuş. Gizlenip Dedi. ... .. Bu peykenin vazifesi de olduk bel klediği halde, s8 bi de son üç ay içinde günün) Siz, bir köy mektebini nasıl bir bi- m mühimdir; Meselâ köye bir tah- a kendi nefsinde kanal olacak yeliz Vk Yili odalı ie ye ele ne de giden oluyormuş. Anlaşı- mevzuu, yeni yapılan mı mine b bii silda iş Kö Jize r kurma- iz köy evi yapılmı; acak- | lan, gözetlediği hırsız da onu gözetli- dır. Çünkü bu mekteb bi Bildiğinz binayı,; pu bizim anlata, safir mi geldi? Bu pekenin üzerine pa alış eri Bi güni erin sahibleri de yakın | yormuş. Çünkü, bekçi gizlendiği yer © madolu föyü için oldu ven gibi edi cağımızla kıyaslamak için hatırda güz m kel projesini hazırlayan. | bir Eeleekte kendi kötü meskenleri-| den ayrıldıktan lâl için de saray olmak değerini taşıyor. hi olacaktır, Yani köyü: e nin köyün güzelliğini bozduğunu gö-| yağının aşırıldığını görüyormuş Her ©, İvedik ağaçlı ve yeşil bir köy oldu-| En aşağı 60 talebeyi ferah feraha.) İvedik'in yeni ai trs1 kas recekler ve kasvetli kulübelerinin | gün iş güç bırakılarak sabahtan akşa K 1g, > ga artıyor. Yarın bu köyün nüfusu, 700, k için kuş sesi ve neşe var Sart saç- tabi ie arana 1 göl dalla kü i i yerlerine bu göz Mei şirin yuvaları İma kadar hırsız beklenmez ya! İi © Or bir kliçük, yeni mekteb binasmın | çindedir. Üç tane geniş penceresi var. | na, inik gre eri icen Lİ İvedik tak bin köytü. | işini gücünü bırakıp her gün sabahtan Ni lmakta olduğu sokağın başında a geniş bir muallim odası, mu-| Bu binanm, türk BUYUR mese z 5 k bin köyde | akşama kadar hırsızı bekliyemez yâ şi “Günaydın” diyerek karşıladı. | alimin yatak odası, mutbak, banyo ve| yapının güzel bir örneği ve kayıda: “Kik bin yeşil, | Bekçinin ailına kediyi lâmbanın bur. İk iy yı imin yı ik, banyo ve | yapı sn v ir İsi NE n yeşi «çi yi si ii Şi ö in cumhu ze vatandaşla- çin Yı bayındır İ pi ii b ii Talu OdaSImmme rının içinde oturmalar! ei ibi da yapmışlar, Yani yeni mekte-| tir, İsiz peyda ikili kiş bihlkznd i A ü iğ ğ di! üzlğkn hlk) sud