8 Nisan 1937 Tarihli Son Telgraf Gazetesi Sayfa 3

Bu husu Muhtelif semtlerde rastgele bir ŞEĞĞİN açazak künduracı, mmatan- :— Serzi, sanat ve tezyinat ve ima- Maİ iflerle uğraştıkları ve sa- "iînı_von bu kabil şahısların Usta olarak işe giriştik- heti hakkında şikâyetler yapılmak- ,':”— Bunlar bir taraftan 'yaptık: İşin cins ve nefasetini bozduk- Bibi, fiatı da indirecek ve ihti- tan fazla mal çıkararak büyük Fekabet sahası açmakta ve bin- ":_":: S€nelerdenberi bu işe emek anıl "'"llıtodı, ı:—j_dem mutazartır Bütün memleket çindeki arazi- Miî”xi baştan tahrir edilmesine Ylııi 'etle k devam — edilmektedir. t h:flhilmdoki bütün arazi yazı - Üyeti; gelecek yıl haziran ıı:.d' bitmiş o!acaktır. ""ıd:k Vekâletin tetkikleri so - Tnin g Memleketteki bütün ara- Y ';hîi.r'işinm mevcut komis - '::"uuııl iÇin 4 seneden fazla bir za- m'hslhmu, geldiği neticesine va- l K ahririn Belecek yıl haziranın - L a1 edilmesi için yeniden 782 i”;—kînıis_xwumm teğkili zaru- Balkanlarda — a Yyare .,,İOSfaları _:lıııu'ııoııı tesisat- Tet istifade edilecek N bkııh Vekâleti hariç tayyare pos- Ü e ç yeniden ihdas için tetkik- k di hpf_n:.kudzr. Vekâlet Büyük- y_uh:n tesisattan istifade ederek | — kayiistan ve diğer Balkan mem- leri Arasında tayyare sefer - hdî“p:nı;n şünmektedir. Bu 4 h'rurkiye ile arasında tayya- ej ları işletilecek memleket - ı.h.':rlqm—eı. olarak - çalışılması Bap, Ylaşmıştır. L“un memleketleri arasında ı.'_ sîî;n ;;:dc Baikanlar arası | Ve erleti Şirketi kurulacak i k:" #irket hususi yolcu tayyare - | ’ıı..::._uinkur. Bu seferlerin , qu' tayyare postalarile mesi de düşünülmekte t roman: 34 ÇZ Ve bu dilek Lütüye ü - "ıı,;,h_"rlp bir tesir yaptı ve - &a %Y“'Wrü Genç ka- yçkm :'—'llüıir.e sordu: p © kocanıdan korkuyor. mu: , İYordu. Henüz hiç bir ve« İ S açten yle bir denemeye gö - Ka adan li Fakat, hakikette: Ko k thh miydı? Bu soru —) — Güa İSİDi allak bullak etmiş- N W y alıyordu: fakıp gitsem, bu gidiş, İıı.,_:_ümımı mi olur? _N— içinde kendisine çok L * Ağir gelen bu sorunun oe N Naciye: Günün mesel işinde ehil olmayan kimsele dükkân açamıyacaklar kat'iyyen bitirilemiyeceği | Si Sanat ve ticarette bir çok zarar- lara sebebiyet veren, hem diğer cs nafın ve hem de müşterinin aley- hine olan bu hulin önüne kat'i ola- Tak gecmek için bir proje hazırlan- miştır. Bunda; tek başına ve usta olarak her hangi bir sanat dükkânı açıp çalışmak şartları tesbit edil- miştir. Projeye nazaran; def'aten usta elduğunu ve salâhiyet iddia ederek İ her hangi bir sanat dükkânı açmak istiyenlerin bu iddiası tetkik edi - lecek, bunu isbat edemiyenler o zümreden imtihan edilecektir. Bundan maada her hangi bir us- Maliye Vekâleti yeni memur Arazi tahrir —kohisynnlarının sayısı çoğaltılıyor alacak | lmüştür. Bu maksatla önü - | müzdeki yıl içinde iki buçuk kü - . sur milyon lira sarfedilmesine lü- zum hasıl olduğundan vekâlet bu paranın sarlı için izin verilmesini hükümetten istemiştir. Bu mezuni- alınmaz - vilâyetlerdeki komisyonların adedi derhal çoğal - tılacaktır. Bu suretle kamisyonla- Ta yeni reis ve azalarla kâtipler a- yet alınır | linacak ve halen mevcut (936) ko- | | | misyonun da ilâvesile bütün mem- | Jeketteki arazi tahriri komiğyon « larının adedi (1718) € çıkmış ola « caktır. Haa eee eei v di aNÜ Küi rmmenidarinüsamim d | Maarif Vekâletinin | Mühim bir kararı Lise ve orta okulların mezuniyet imtihanına girerek muvaffak ola - miyan ve hakkını kaybeden talebe. ler talimatnameye göre hiç bir mektebe alınmıyordu. Maarif Vekâletinden yeni tebliğ edilen bir emirle bu gibi talebeler yaşları müsalt bulunmak şartile hususi bir mektebe alınabilecekleri bildirilmiştir. Eminönü Halkevinden: Bü yıl için düzenlediğimiz - seri konferansların on üçüncüsü 8-4-937 perşembe günü saat (17.30) da E- vimizin Cağaloğlundaki merkez na- lananda Doçent Bay Kâzaım İsma- il tarafından (İlimde metod) mev- Zzuu üzrerinde yerilecektir. Ayrıca bu şekilde İran - Efga - nistan ve Türkiye arasında hava postaları — yapılması — tasavvurlı vardı; Sen de seveceksin! Etem İzzet Benice — Amma, hâlâ buradayız!.. Dedi, Bu sual ve bu ikaz genç ka- dinin üzerinde ani bir feveran ve tahrik tesiri uyandırdı. Hiç düşün- meden ve tek muhakeme yürütme- den: / — Peki gidiyoruz.. Dedi ve hemencecik yerinden kalktı. Niçin bu kararı vermişti, pe yapmak istiyordu, gitmesi ile gitmemesi arasında ne fark vardı?. Bütün bunlardan hiç birisini dü- şünmüş değildi. Ayakta bir gölge, bir hayalet gibi dolaşıyor, bütün dimağ hücrelerini bir tek nokta ü- zerinde seferber etmiş bulunuyoar- du: — Gideceğim!. Bu, âdeta nereden geldiği, nere- de biteceği belli olmıyan bir sinir kasırgası idi. | .| İ tarın yanına çalışmak ve iş öğren- mek için girenlerin (Çırak) ve (kal- falık) müddetleri de ayrı ayrı te bit olunacak ve çıraklıktan kalf; lığa, kalfalıktan da ustalığa imti « hanla geçilecektir. .. Bu suretle hem şikâyetlerin ö- nüne geçilecek ve hem de sanati fera edenlerin Jâzım gelen evsaf ve şeraitte olmaları temin edile - rek bu cihet memleket iktisadiyatı için bir kazanç olacaktır. Bu gayeyi temin etmek için ayni zamânda yeniden çırak - ve sanat mektepleri Bata ehemmiyet verilmesi de tet- kik edilmektedir. Muallimlere Kırk sual Soruldu Talebenin istidadı ve ka- biliyeti tesbit edilecek Maarif Vekâleti tedris fanliyeti hakkinda Podagoji Enstitüsünce yapılan tetkiklere esas olmak üze | re kef muallimin kırkar zırlamasını. ve bi kadar gönde ni bildirmiştir. Bu sualler bilhassa; ilk mektep- ten mezun olan çocuklarda mutlak sürette bulunması icabeden müs - bet bilgiler ve meharetler etrafın. da tertip edilecek ve türkçe, tarih, yurt bilgisi, coğraf.ya, hayat ve tabiat bilgisi dersleri için ayrı ay- rı yapılacaktır. Vekâlet ayrıca orta mektep mu- allimlerine de müracaat ederek ilk mektep mezunlarının, orta mektep tahsilini azam! istiladeli bir şekil- de takip edebilmeleri için, orta mektebe alınacak gençlerde umu- mi zekâ ve kabiliyetten başka mu- hakkak surette bulunmasını iste - dikleri müsbet bilgilerin neler ol- düğüunü sormuş ve bu müsbet bil- gileri; yoklamak maksadile hesap hendese, türkçe, tarih ve coğraf'ya ve fenni malümat üzerine asgari 30 sual tertibini istemiştir. Gönderilecek sualler, her sene devlet tarafından açılacak leyli Tmeccanilik imtihanma girecek me- zunlar arasında en iyilerini seç - ilarak teknik tedri- — 9 SİLAHLI SPOR * nçlere atış ve nişancılık Ge öğretilmeğe başlanıyor Beyoğlu Halkevi lâzım gelen i Spor Şubes', gençleri askerliğe hazırlamak gayesite silâhla atış dersleri ter - tip etmiştir. Silâhların ve silâhla atış dersle- rini veretek muallimlerin temini için Halkevi, İstanbul Kumandan - lığına müracaat etmiştir, İstar.bul Kumandanlığı, bu ders- ler için istenildiği kadar silâh ve a- | tış derslerini vermek üzere de mu- | allim göndereceğini Halkevine bil- dirmiştir. | Otomobil - Hırsızları yakalandı Boyoğlunda yeni bir husızlık şekli türemiştir. Yollarda duran taksi vo hususi otomobillere dada- | nan hırsızlar, arabalarda kimsenin | olmadığı vakitlerde, kolayca sö - külüp çalınabilecek bütün clektrik levazımatını çalmaktadırlar. Polis, Beyoğlunda yüzlerce - otomobilin saat, kirko, lâstik gibi eşyasını, Çı lan bu hırsızları aylardanberi a maktadır. Nihayet dün, 16-18 — yaşlarında Hayik ve Vasil adında iki otomobil hatsızı yakayı ele vermiştir. Çocuklar, son günlerde çaldıkları eşyaları kimlere sattıklarını itiraf etmişlerdir. Zabıta, hırsızlardan bu parçaları satın alan on şoförü de Be- yoğlu İkinci Sulh Ceza mahkeme - sine vermiştir. Mahkeme, hırsız çocukların teve kifine karar vermiştir. Boğaziçi Sahilleri Güzelleşecek İki tarafa rıhtım yaptırılacak Üsküdar ve Beykoz şosası ta - mamlandıktan sonra bu yolun de - niz sahillerine teşadüf eden rıhtım- larının da tamiri kararlaşmıştır. Bunun için sahillerin bozuk ve rih- tıma ihtiyaç gösteren yerleri tesbit edilmektedir. Rıhtımların yalılara | tesadüf eden kısımlarından tehli - keli ve çürük olanlar yalı sahiple- rine tamir ettirilecektir. Bu suret- | mek için imtihanlarda sorulacak - tır. ——— Halkevinde konferans ve temsil Eminönü Halkevinden: Evimiz Gösterit Şubesi, Gülha- ne parkı içindeki Alayköşkü bina- sında 9 nisan cuma günü gecesi sa- at (20.30) da yalnız halka ve 10 ni- san cumartesi günü saat (14.30) da Gece nöbeti Güttiler, gördüle., gezatler ve. döndüler. Şamda, akşam yemeği ezandan sonraya pek kalmaz. Salihin de iti- yadı akşam namazını kılıp hemen yemeğe oturmaktır, Lütfiye evden içeriye girerken yatsı okunuyordu. Çok yorgun, üz- gün ve korkar'bir haldeydi. Bu an- a kafasını tırmalayan iki sual var- d Biri: — Niçin gittim?., Öbürü; — Salihe şimdi ne diyeceğim?. Birincisine cevap veremiyor; — Gitmem kocamdan karkmadı- Bim için mi idi, yoksa ona isyan et- miüş olmak için mi 4di?, Diyor, yine müsbete değil, da - ha çetin bir muadeleye açılıyordu. İkincisi için karşılığı hazır ve,, di- linin ucundaydı: — Naciye ile beraber iş gittik. İtimat ettiğim bir ııî?; dilerine refakatten ve davetlerini kabul etmekten çekinmedim!?, Nihayet, bunun kavgasına bile le Boğazın Rumeli cihetindeki bo- Zük rihtımlar da tamir edilecek - | tir. Bu arada Bebek, Rumelihisârı, Emirgân, İstinye ve Yeniköy sa - hillerindeki rıhtımlar da — gözden geçirilmektedir. ——————————. Piyesini temsil edecektir. Arzu edenler davetiyelerimizi her gün Cağaloğlunda merkez bü hazırdı. Fakat, onun her iki vazi- yetten de daha mühim, halli daha Rüç bir davası vardı. O da, günün başına doladığı hâdise idi ve.. evi- nin kapısından içeriye girerken ü- zerinde durmayı, düşünmeyi son- raya bırakmış - olmasına Tağmen zihnini ve sinirlerini en çok yoran mMesele de o idi. Evde karşısına Hlk çıkan Arap hizmetçisi oldu. Ondan sordu: — Bey nerede?, Suali ürkek ve titrekti. Hizmetçi: — Geldi, yemek yedi, gitti.. Cevabını verdi."Genç kadın bu cevabı birden kavrıyamadı; hiz - metçinin ne demek istediğini anla- Madı, tekrarlattı. Zeliha, vine ayni Arapça cümleyi söyledi: — Geldi, yemek yedi, gitti! — Beni sormadı mı?, — Sordu. — Nereye gittiğimi söyledin?, — Naciye ile birlikte gittiğinizi söyledim. — Ne dedi?.. — Hiç bir şey söylemedi. — Ne vakit gittiğimi, niçin git- ea u hazırlıkları yapıyor sta imtihan projesi hazırlanıyor| Be>e -: Sazı kimseler, ehil olmadıkları hizmetlere dair| dükkânlar qçarak, | esnafın zarara girmesine sebep oluyorlar S““ Zamanlatda bazı kimselerin | Dersler evvelâ Halkevinde na- zari olarak verilecek ve nazari im- tihanlarda muvaffak olanlar silâh- lâardır. kazananlara la atış yapacak! Bu iki derste diploması verilecektir. Atış derslerine girmek istiyen - Jer çok olduğundan, Halkevi ilk detsler için ancak üyelerin ve eve üye gizeceklerin iştirâk edeceğini atış | şart koymuştur. SAa ai eati LiN nnn NN ada aa ei saendirnam grman eee Festival Bu yıl 30 Gün sürecek Eğlenceler daha mll- kemmel hazırlanıyor Belediyenin geçen sene tertip et- miş olduğu kırk gün kırk gecelik festival eğlencelerinin bu sene o - tuz gün olarak yapılması kararlaş- tırılmıştır. Programda geniş değişiklikler yapılarak festivalin geçen seneler- den daha eğlenceli olmasına ehem- miyet verilmektedir. Bu değişik - likleri idare etmek üzere seçilen heyet şimdiden hazırlıklara başla- mıştır. Anadolunun her mımtaka « sında milli havalarımızı çalan, oy- nıyan bir çok tanınmış - ekiplerin gelmesi temin edilecektir. Geçen sene Anadoludan gelen - ler vasıtasile haberdar olan bir çok müzik ve oyun ekipleri festival ko- mitesine şimdiden müracaat et « miye başlamışlardır. Festival he - yeti bu ekipleri İstanbula davet e- decek ve gelenleri müsabaka su - retile seçerek festivale iştirâk etti- Tecektir. Serbest liman İşi tekrar Konuşuluyor Vekâlete bir rapor gönderi! İstanbul limanımın dern tesisatlar tevsi edilmesi kararlaştıktan son - ra serbest liman fikirleri tekrar ortaya atılmıştır. Bu iş için Alman: yanın Hamburg serbest limanında tetkikat yapan Gümrükler Başmü- dür muavini Methi ile Salon mü- dürü Cevat mühim bir rapor ha « zırlıyarak vekâletlere göndermiş- lerdir. İstanbul llmanımın İngiliz müesseseleri tarafından tamamen tesbit ve tesisinden sonra serbest Jiman olarak bir mıntaka ayrılaca- Bi kuvvetle ileri sürülmektedir. Bu mıntakanın neresi olacağı da li -« man kurulduktan sonra tesbit olu- nacaktır. Bilhassa, Haliçte büyük bir ter- gane kurulması kararlaştıktan son- ra serbest liman tesisi daha lü Lütfiye bu sözlerden hiç bir ma- na çıkaramıyordu. Çıkaramayınca da sinirleniyordu. Kocasının daha çok şeyler sorduğuna, fakat, hiz - metçinin bunları anlatamamak yü- zünden kısa kestiğini tahmin edi - yordu. Asabi usabi: — Bana birer birer her şeyi an- lat. Her sualime geniş, tek kelime ve tek hareket atlamadan cevap wer.. Dedi, ilk sorusunu yaptı: — Salih eve ne vakit geldi?. kar ve. orada gördüklerini birer birer anlatır gibi bütün dikkat ve hafızasını harekete getirerek ce - vaplarını vermiye başladı: — Her akşamki gibi geldi, Ezan- dan yarım saat önce, Kapıyı açtım, kendisine refakat eltim, yukarıya Çıktı. Evde-sizin sesinizi alamayın- ca bana «Hanım yok mu?.» dedi. Ben de evde olmadığınızı söyle « — Bunu öğrenince ne söyledi?. (Devamı var) | ve mo - ilâvesile ıslah ve | Hizmetçi bir film şeridine ba- | u Halk filozofu l diyor ki: | Bir haves uğruna | bir hayat verilmez! (Açık Söz) refikimizde bir arka- | daşımız çok ehemmiyetli bir mese- leye temas etti: Bugün het ana ba- ba çöcuğunun tahslli üzerine t: mektedir. Zira, her ana baba c dının taksilsiz kalmasının ölüm e- den beter olacağını anlamış bulu- nuyor. He- birlmiz çocuğun mesle ksahibi olmasını, mesleğin | de mutlaka muvaifak olmasını is- tiyoruz. Zita bugünkü h larLiçinde, hep biliyoruz #inde (muvaffak olmamak) volmak demektir. İşte ana, baba yüreklerimizin bu Bayretidir ki, bizi çok zaman ço - cuklarımızın — muvaffakiyetsizli - ğe yuvarlanmalarına sebep oluyor ya, Zira, evlâtlarımızın delikanlı çağına geldiğini, bir meslek seç - mek icabettiğini gördük mü, onu koendi gözümüzde büyüttüğümüz bir mesleğe teşvik etmiye başlı - yoruz. Bunun için de elimizden geleni yapıyoruz. İlk meslek tayini ise lise sonun- da başlıyor. Zira talebe evvelâ fer veya edebiyat şubelerinden birini seçiyor, Bu seçme gencin tamamile eline, dileğine bırakılmıştır. Hal- buki: Bir meslekte muvaffak olmak behemehal çocuğümüzun en yük - sek istidaltarının o mesleğe uygun olmasına bağlıdır. Ana, baba ve henüz kendini tam kontrol edemi- yecek olan genç ise, istidatların - dan ziyade hevese mağlüptur. Onun için liselerde ilk fen ve e- debiyat mesleklerine umum? ayrı- hşı dahi, çocuğun istidatlarından hiç şüphesiz daha iyi anlıyan mü- tehassıs tedris komisyonlarının yap ması lâzım gelmez mi? Bunun için muayyen şartlar konulması lüzım gelmez mi? . © vakit çocuklarımız hayatta ve mesleklerinde asla mağlüp olmıya- cakları gibi, memleketimiz de (mes lekleri için yaratılmış) hakiki mes- lek adamlarına kavuşacaktır. Türkiyede mesleklerin ve insan- ların verimlerini yükseltmek an- cak böyle bir devlet kontrolite ka- bildir. Halk Filozotfu Birimizin derdi Hepimizin derdi Fiat farkı nereden geliyor?. Taksim Talimhane meydanın- da oluran Bir. dostumuz — bize şanu anlaftı : *Bötün İstanbul biliyor ki Tak. sim Talimhane meydanı yeni bir mahalledir. Bir kaç sene |. çinde burada bir çok binalar yükselmiştir. Apartımanlar yüke sek, müuhteşem ve gösterişi. Binaenaleyh burada kimler otu- rabilir . Ancak zenginler,.. İşte bu hükmü veren, kapı- mızın Öönünden geçen seyyar satıcılardır. Talimhane meyda-' ninin bemen altındaki iki yüz, üç yüz metre ötedeki mahale leye —Elmadağı semti derler, Bizim Talimhanc meydanına ge- len salıcılar, ekseriya oradan doğru gelir. Bunların mühim bir kısmı zerzavatcıdır. Meselâ aşağı mahallede 10 kuruşa sattıkları bir mak, yukarı- da hemen 20 kuruşa çıkarırlar, | Ve aşağı da vermezler, bu neden bövledir?.. Bu basbayağı ihtikâr değil midir?. Bu vaziyet karşı- sında Talimhane meydanında oturan — vatandaşların hepsinin kapının önünden geçen ve es- naftan alış veriş ederek kazık- handıklarını zannetmeyiniz, Tabit bu civar halkı bir kaç zaman sonra, buralarda dolaşan esnafın kötü bir niyetle satış yapmak istediklerini anlamış ve mütevazi bütçeli, işini bilir a'la. ler, Beyoğla — Balıkpazarından alış veriş etmeye başlamıştır. Bu işin zararı kime?.. Tabil yine esnafa.. —bunlar dürüst ha. reket etseler olmaz mı ?,