25 Mart 1935 Tarihli Kurun Gazetesi Sayfa 8

AT NANE EE Çarıklı Blank j “Pazartesi s oum 5 | yetiştirilmeli? | e ll nası yetişlirimeli : | in saz a Ken Terbiye e H. GLA CAN Kanad | şam namaz 18.06 187 ge | Yazan: Z. A. Vasi ve a WE Genç Game mi bütün Yemiş ağaçları tırtıllar ei l i Yılın geçen günleri sı sa bu vasıkları:- - kazanabi esi i için Ni ie sibiiyir. Çocuk elini y dolduru- İl yin kalan “önler Ni 73 mevcut e çatlıyan dudak. amaaan De ez ei GR kle lar de. 8 Kızgm namlılardan ia birer yağlı çaput geçirildi. | RADYO | Mevcut muallim ni oka- | mücadele onun hayaline bile gif“ telleri dıktan sonra, di ik ller üzerinde d mez, Onun vazifesi o böyle kü bütün geri noktalara lular, yor ki bunun üzerine yeni bir bina | işlere bini sokmak pir ğle güneşinin yakıp kavur- rada sıra geçen bir keskin iğ ie işi si saat ö: tik dinmiş sayılabilirdi. rçan Siken sedyeciler gidip ge- de ceketleri kana bulanın: il taşmıyor, a boş bıraktıkları mazgallara yetişenler yerleşi- 7 al hemen ba t dumanından kararmış, Hayır yüzbaşım! Nerede kaldı bu aptali yüzbaşım! Bilmeyüz Döken” onkişır SİLA deyer — Ben gittiğini gördüm, emme çok Taşköprülü Mı inin yüzünden gelmen bir bulut) du. O, vurulmaz o, dedi. gi li e der Hem vurulmu: lar, ymm vurul TAKViM <İ zg i Yarının muallimleri bu çürüklükten dolayıdır ki genç e ei labildiği üksek vazifesi; Ders, Ki 3 ve imtihandır i ül il EE şi bitiktir, hep o mai işlerdi. Gelmediğine bakılırsa ari beklemek de boş. , Dedi, * Siperde gölgeler uzuyor, güneş dev. alaylarile| riliyor, bir kaç nefer avuçlarını kumla. ” va aptesti alıyorlardı. ikindi Bu aralık telefon çaldı. Bizim sakanm İngiliz hatları tarafından döndüğünü Kirteden bildirdiler. Musanm sağ olu- şu indirmişti Bir çeyrek #onra gizli yolun (rahı mestur) yanındakiler: — Geldi! e Diy :seslendiler. Gitgide sürülen salak. pan yaklaşınca: ir 1: Son haberler. 2130 -) Radyo orkestrası. 22: Radyo caz ve (kısaltılmışı). > Jale (şan) piyano eman solo ei ile, Kaf rsalar, orkestraları. A, 1724 m. 30: Parti yayımı. 18,30: (Yeni şarkılar. 19,30 Gorkiden ro- ya yayım. oskova Gizli) 361 m. dial ri musikisi, 24: Moskova” ek de rr yeri 550 m, 19,15: Sözler. bilime; ra 2020: Konfe- duyumları. 21: Mu- siki reportajı. Li Duyumlar. 22,05: Vagnerin “Die Götter adir operası, 22,50: V: sözler, 1945: 5 BEİ ici ii siz adırlar. Bugün muallim mekteplerinden mezun olanlarda karakteristik ne gibi görülmektedir?. m mezunların büyük bir kıs- Onların idenli | şehi de yaşamak ve şe - hirlerde muallimlik etmektir. Ben yor. Neçareki bütün değişiklikler | 9 çocuğun ve in aleyhine ol Bu husus halıkinde eltğ lella? fabl kali Bel koluyla çarpık yanmı çaktı ve öyle e lerinin içi pul Hanim zor he ara Şahin Bey sordu — Nerede kaldm? —ı — Söylesene ulan “Kirte,, ardında ne işin vardı? ? Onbaşı yaklaştı: © — ii dolu, onun. Ondan konuşa" Dedi Musa, gözlerini evinden uğra” — Yol değişmiş efendim. Her vakit. pe göçmüş. Giderken bulaştı gatır kişmemeğe. Yularına asıl ğ 3 öle 3'perde e kapakları kırarak fıçılara doldurdular, Eski Fransız an Uç Saat slm» Yazan: Kime, Basit Besteliyen: Cemal Reşit Düşmanlık başıka, acımak başka, Dedim. Herif a anlat - maya başladı, Dinler! rare ki ka - yüzü gülü; or. Bende sırıttım. Yavaş yavaş bunun iy tdağuna kendim de inanmıştım. Birdenbire gâvurun zabiti askerleri- ne uludu. Hep çimde Fıçıları in. dirdiler, Suyu boşalttılar. Sonra dk lek, yassı, uzun kutular getirdiler üst Benim de kal çıkarıp içine tatlı peksimetle, tellere E çikolata- NE doldurdular. bit Mısırlı birer birer. zikretmenin imkân m ve imisalle izah et - çocuğu mektebe lince iyiki Ağ yaşadığı “hayatile alâkâsı bir Çocuk kalkıyor, kahvaltısını yapıyor,der- se ve vi çıkıyor, tekrar e giri hiç olmıyan hayat karşısında kalıyor: Yemekte herşey o hazırdır. Her- ri hazır olarak — geliyor. Epi yıkanıyor, odalar'te - nileniyo: Pi comalar, bayramlar ge - liyor.. Çocuk şehri geziyor, sine - malara gidiyor, line m ere girip, çıkıyor, canı sı avla oynüyor ve sonra e gene mektebine dönüyor. 1 Za Falalış yemeğe diliyor 8 lenen ısıtıliyor, elbiseler ye- i e aa be re işim Hepsi kulak kesilmişlerdi. Arkadan neferler de aman dinliyenler ço- #alıyordu. Yüzba: — pelerin mi düştün, de- Yüzlerine gülüverdim. Avcumla ıslak fıçılara furdum ş — Beni yüzbaşım gönderdi ülen gah- oğulları! E Kolu » meme Selam biri 8) rin lehimleri yoklandı. Üstündeki yazı- “| lar okundu. döndü bir çok süyialğ da ke lr — Sizin yüzbaşı gahraman bir düş - çel et vardır. Güle yiyin! Dedi. yanıma kendilerinden esker kattılar. Beni tuttukları yere ka: dar selâmetlediler. Oradan ötesini bili- geçi yorsunuz! Musa hikâyesini ime bitirdi. Yüz şt da, mülâzimlerle bütün öteki dinli- Gerçi saka yiyerek nini Fakat gene bir ihtiyat olmak etlerden muhabere e bin lip yoklar Bisküvil tattırıldı. Akşama sa hayvanlarda hiç bir ze- hirlenme izi Ker de paylaşı dı. Gece arkadaşları — Ülen Musa, ye ettin de kâvur- ları aldattın Diye şakalaşırlarken, beni iyon yüz başı Şahin yanmdaki m e kim ın di yordu. En güç, en eg ballerde bi- le şaşırmazlar. En yi kur- tuluş yolunu bulurlar. elâ işte şu su masalmın urdaralaşa ne kadar ye- Deni bir şey' Zabitlerin en genci, birden iü ha - tırlamış gibi: — e maskara hay! dedi; Meğer passif Ele. Onun, etra - : fında olup biten veee seyirci bir işi ri Se benimsediği | tek İdi çalışmak! Ve sınıf mek!. . uk kendi hayatının yabancı idare hea lari eller tarafından gene kendi ihtiyaçlarının başka rafından temin edildiğini de kendisinde, herşeye seyirci kal - mak, kendi işlerinde başkalarını kullanmak meyil ve itiyadı kökle * şiyor. Sonra pıcı olmaktan ziyade yıkıcı olma - ektebin sıralarını tk 1 bütün bu hareketlerini a başl Sonra mektebin geniş bahçesi ve birçok yemiş ağaçları var. Bahçe süpürüntülerle . doludur. Hademe temizlemezse, larca böyle bakımsız kalmağa mahkümdür.. Talebe gözü önün- 'deki plaliklari; kaldırmak şöyle, bizim çolak, çarıklı erkânı harpmiş! | dursun, onu coğ: ğaltmak icin elden ve bozuk it nd ş tesi | rini göstermeğe başlıyor. Güzel kravata, güzel ve ütülü ( elbise)* kıymet ani bir muhitte çocuk farkma vi an hayatın harici sekillerine e ehemmiyet vermeğe w di zanmağa başlar, e ee burnund8 olan genç, buulrsa cinsi mümini imi de çalı" ır; bunu da, çok zaman, parasi? ve meni ge için ye e hasta Ce e m kk Mİ i “e gine mia bu da genç tale yrıca bir dert kire * a cinsi mi ktur! tan kadınlar ile sinemalar bunl3” rın başımda bulunur. Gb, kühmel güne iz Hi hay ta gi bu hayatı, ancak pa * ge, | rası bol e yaşıyabiliyor! Ne mutlu in ” Sakat i rıcilıkla, hilekârlıkla, ihtikârla, if- tira ile, fesatla, rüşvetle ve e dal * zengin oanlar da yok Derken ihanlar biti; tatil geliyor. Çocuk, attili iii köyde, anasının yanın ” da geçirebilir! Ne gezer! Bu tatlı (1) hayatı bırakıp ta gençin çorak köy muhitinde, toz toprak içinde yaşıyan e babasının yanım da işi ne!.. Çocuk onları halâ se * viyor. Fakat nedense onların . ya nında onlarla beraber başbaşa ya” şamak meylini kaybediyor. ini itiyatlarla aşılanıp duruyor» Buna karşı yy — şeyler yapmıyor mm Tarih palzi milli hisleri bare” kete getiren güzel sözler, ğun maçşmleketa faydalı olmasi N dür? Mevzuunda konferanslar ve 1 söz” | temsiller veriliyor. Ve bu gi Ter her hafta, her ay, her sene li — şekillerde devam edip gidi * çare ki, bunlar hep sözdü" ve bast üc bilvasrta & tesiri gayet mahdut oluyor. Gençlerin hüsnüniyet sahibi 2 z Mk yazı yarin). ği