15 Haziran 1937 Tarihli Anadolu Gazetesi Sayfa 6

r Sayı 6 ANADOLU “Sınıfta kalma- >smımn sebebleri. | umaz.! Niçin çocuklar böyledir? 1Bunu yea m nen vokül dahilind. ı mühim aha e ae in Xbalığidır. Bilhassa ortaokulda v yn arza not koymağa «vakit bulamıy “Çocuklar öiğelimen içi srer v 2 ya den başka ie «değildir. Bu anonim vaziyet «çocuk e kendini e men de bilmediği, fakat her kesin mükemmelen dinlediği ve hiç şüphesiz anlamış oldu- ğunu e. vr 3 de gün geldiği za öğretm: kisarı bal vray yk i bedbaht v: emiz şahsi r. Çocuklar ondan sınıf Gelecek yazımda tanımak için başvurduğum duyduğum pratik yolları anlatacakğım. Yaz tatılı üstü- o ne bir aş İşte azizim (öğretmeni rta- üzumunda İstanbul- dan, Ankaradan da büyük konteri eyi davet edilebilir. Beden ise: Deniz, hava, gü- neşle balta İnsan, hem bedenen, hem ruhan bambaşka bir hal kazanarak yeni ders yılına başlar. Hoş ve vere tatil geçirme işinde öğretm ler m olabilirlet er. Böyle ü üç ir kamp, imi Şe- iğde v aylık tatilden çok daha isi ve teğdlali olur. Gerek küçük, gerek büyük ileri ray yöğirebilme r iştir. Biz ekse- riya ai el hiçbir pro- grama ve teşkilâta tâbi olmı- yan kısa veya uzun bir devre anlıyoruz. mite agi de teşkilâtlandırm tatil, hem çalışma ai için çok iyidir. rai a Bu str yazdıktan sonra şu sevinçli h aldım: : Muallimler. bilimi Foça: : ül bir k, kamp kurmağı © düşünmekte imiş. yi Mi Ege mıntakasının ha- va Ve suca en güzel yerlerin- den biridir. a Tabii manzaraları ve yakı- . ninde kayık ile gidilebilecek ük ve büyük Mersinli gibi | yerleri itibarile de pek gü zeldir. Temiz iyi su, ucuz e iri e üzüm kürü yap- için Foça eşsiz bir yer- — Öne düşenlere şimdiden eki bü borç biliriz. . Gençlik karşısında.. dar eski kıymetlerden kurtu- lamıyan epi onlar. Dün. ile gün aranda ufak bir malayı bu p daha aydınlara caktır: Eski idâre zamanında gen liğin içtimai hayatına, milli şah- siyetine, ilmi seviyesine mü- essir “olacak derme rl bir kâç müessesedeh başka ne vardı ki.. Okul, milli bir “ihtiyaç de- — iş imtiyaz. Ancak mini ! dud inrenin çocuğu ti Silen istifade edebilirdi. Yek biye ve tahsil bugünkü — bir millet ve devlet meselesi şek- lini hiçbir zaman almamıştı. Eski okulun gâyesi; bee f yenecek yaratıcı adam tiştirmek değil, sâdece »5ağ her çeşit kuru ve faydasız bir- çök bilgi malzemesile doldur. zilli Yetiştirdiği adam her bahisten dem vurdu, her çeşit ilme âşinalık gösterdi. Fakat hayat dery. dümeni kırık bir gemi gibi her rüzgâr akın- tısında sürüklendi. Yetişenler, kendi kendilerini hususi sa- müstesna e Türk milleti bu ş tedri iye usullerinin > sperm asırlarca çekti. le âlimler lâ kin nihayet. kuru, Mig mu- madıla ar. Eski devrin eski terbiye üesseseleri, milli in Meri e ab ruhun tutan öy mii benliği uzaklaştırdı, Bu k Ekap lara Ancak cumhu- et devrindedir ki Türk milet hakiki sen yor. Binlerce kişilik genç kitleler ve ii luklar hep bir ağızdan Türk- lüğü gururla haykırarak as niyet ufuklarına doğru koş yor. Peygamberlik devirlerinin mucizeleri bile Türk inkılâ- b dahâ hayret verici C. Kırha eli karşısında çocu, arsa oi uk ta irer Çizgide, ngu yu noktai zisyon tabiatte yan vermiş şekiller Bİ "değildir Ret pi ve armoni tabiati rengi Ve armonisi « erbiye davası! hemde annenin varlığına 'met but 'bir 'kayatiyettir. Şu halde j hem annenin ğer an fizyolojik ârzalar, meselâ, kahsızlık, fena tagaddi, fena bir hamil hayatı. İlh.. Çöğüğun maddi hayatı üzerine mfiessir olur. , Büyük muhaceretler, harb- ler, oaçlıklar ve Ssefaletler hen; ngâmın nda dahili rahim ha- yat ğa çocukların 7 tabii ve marazi larla mahmul oldukları "aörül a Eg e bü tesir, il ven emme bulunan, bir bünyesi üzerinde le hayatının (derin, marazi diğ vücuda getirir. Çocuk kle fizik hayat tarzının tesiri altındadır. İntani Deresi ni ze“ kâ ve inkişaf üzerinde çok bü- ve tabribkâr bl oynarlar. hhi içinde büyümesi, onun ileriki ha iklimde dina izleri hisse- dilen derin çizgiler ve inti- balar beder Gıdai nn let te bu meyandadır. Fen bakılan çocuk, meselâ niz kemikleri hasta olmakla kal maz, gene kemik gibi fosfora, alin z nin” katana ğun “traş dan maddi bünyesinin in za“ fını intaç eder Raşitik bir mi zekâsı ö raşitiktir. olduğu âile muhitinin eri, körpe yaştaki çocuk ruhu rinde bilâhare tashihi al güç olacak birçok. itiyatlar iin getirebilir. — Son iz u var — JImtihan ağlıyan ki ve titriyen ! ellerle karşılaşıyoruz. gösteren höş bir nüktesi vardır. , Her işimizde hayatı örnek edindiğimiz halde, hâlâ Zara: rını yıllardanberi anlayıp tas- > eğimi : İm yökla- ünü dıramadık. Neb bay tabii muhi- ti Ng celemeyi o öğretim prnilrmizin başına geçiri- z da insanı, tabii muhi- İde tedkike yanaşmıyoruz. Kendinin kediliği evde ve dışarda; kuşun ve ormanda; balığın balıklığı da dere veya denizde görüle- bilir. ns gelince: onu da bir iye lr normal bir evrim yi sınılında incele- ai lâzımdır. Sınıf öğr etmeni o imtihan duygusunu vermeksizin bu işi mükemmel ve yanlışsız bir surette başarabilir. çalışkan göster- mesi gibi garip tecellileri de ir İmtihan verenin ruhi haleti ne ise sınıf öğretmeninin de met men çe anla başla Gini; halde Tie şu imtihan denilen usulün kifayetsizliğin- > dolayı rp nan Meni nfi anındığını gören öğretm e büyük ve yarası derli alyan Ben, eskilerin “imtihan mih- / netten deli; sözünü değişti- rerek “imtihan felâketten gelir, diyeceğim. A. Gürtin kuşluğu havada 15 Hasiran 937 i Kapalı zarfla eksiltme ilânı Tire belediye reisliğinden — Belediyemiz müessesesi Elektrik e ile mezbaha sının yı mali yil ihtiyacatından bulun aşağıda mu | hammen bedellerile inler ve nevileri San iz Yi. mevaddı iie ve stopi kapalı zarf usulile eksiltmeye konulmuştur. Muhâtimett del Lira K. Kile Nevileri 4800 1001 Mazot 840 4000 3 ve 4 Sıfır makine yağı 112 50 450 AZ 620 000 o Benzin 45 75 Istopi 6417 50 — İşbu kapalı zarfla yapılacak eksiltme erer, Ni 29/6/1947 er tesadüf eden salı günü | saat | ü ret olup isteklilerin: Gi müddetin 1 akilamelsine etfederek rika mukabilinde dairemizi 1 etn arttır. e dahleri görmek ve — almak istiyenlerin her iri iş ekil içinde Belediye müessesesi muhasipliğin& caat etmeleri ve istiyenlere ade olarak birer kop sının 5 gönderilebileceği ve teklifname sahiplerinin 29 /6/ 1937 Salı günü saat (15) te vi Daimi encümenine mal caatları lüzumu ilân oluni 15— 89 ei ii ü elite ai gelen siddelli Gigi eld ESİM yani elle İl ralziei arz ali iğ bu, tabiattan ayrı bir eydir. iğ e bir artist m'at derler.. e de çocuk kadar aktif olm; iridir; Çocuğun resim ki m m Da e az. Ta- rsa gösterileci cuğun yaratıcı kabiliyetlerinin olgunlaşmasına hizmet cektir. (*) Böylece hayal dün- yasından başlayup hakikat âle- mini taklide geçen çocuk ye- niden, fakat bu sefer e ir surette e. hayal dün: yasına avdet lacaktı, ealitenin bu pis rolü de ara sıra bakılması icabeden bir lügat vE Si farklı bir şey olmıyaca ede- e ve Enver ( Paşa ) dan bahseden bir deli Vaktile Kuşadasında anası Hasibeyi, kendisine para ver. mediğinden malına ve para- sına göz dikerek öldürmek suçundan İzmir ei ME kemesinde Wuhakeme hsan, Temyiz ik nakız yek üzerine beraet etmişti n zamanda so müthiş sinir Sa na tutul- muş, etrafındakileri e edecek derecede bağırıp Lela için Kuşadasından İ getirilmiş ve deliler oğan yatırılmıştır, İhsan, sakalları uza; in bir haldedir. Sırtında yaz bir don ve — lekten mi birşey bu- İlunmıyan adam, muame- ir yapılmak üaere dün müd- ermiş a sa madiyen (— bağırm ve Mel Dal söylenm > sure- tile esi meraklıyı etrafına toplamıştı İhsan: — Beni Enver ( ii net & ettirdi, bendi a ciğer yok. Yediler beni, ben mahvoldum, fakat onlarada göstereceğim. iye manasız birçok sözler söylemiş, sonra jandarmalar efibdm götürülmüştür. Kv iralık e Çeşm sğmilrg sahilde beş al alekir trik motörü ve tesisatını evi ve aynı zaman- mel se u ban o. e m bulunan bir sim Gemi ğa Talip (©) Okul ve Ulus 3 : önü Na erme in a e a BE a sana İş Bankası direktör- lüğüne müracaat etmesi. D. Turgutlu icra me.dan: Dülek zade Arifin emlâk ve eytam bankasından ödünç aldığı paraya mukabil banka- ya ipotek eylediği Turgutluda 3 G &. ze 5 a 6 5 z p o 5 $ SE eek pilm. ek akışa eld sağı (o sahipi senet . aşçı u artırma neticesinde wi dükkânı solu sahibi senet | bedeli tahmin olunan kıyDö berber dükkânı arkası sahibi tin yüzde yetmiş beşini bi senet han aylusu..cej ephesi İ | lursa en çok artırana ihale” rik, 2 yemini sahibi enet yapılacaktır. > Aksi takdiri BU s dükkânı solu sahibi 3980 numaralı hibi senet hanı avlusu ce, öle tarik, 3 sağı sahibi senet hel- vacı dükkânı solu sahibi senet aşçı dükkânı arkası sahibi se- net ban avlusu 4 sağı sahibi senet solu sahibi senet bakal dük- apısı kânı arkası sahibi senet av- i vesaik * ile birlikte Yi il lusu cephesi tarik, 5 yemini | günzarfında Turgutlu icrası” sahibi senet dükkânı yesarı rae ii lâzımdır. 7 ye “senet ei a esi Ball, Pi tari ili da Imadık: arkası a ie Arif ile çev De emi MT amülcedit laşmadan hariç kalırlar» Ee ye lr al — a 937 tarihinden itibaren da Teşrinisani 1928 tarih ve me herk açıkur. k 134 No, M. fevk: olanların yüzde yedi ni ve tahtani hane ve ayni | minat akçesi, veya mil yerde 135 4No.da 16 M banka . itibar mektub, berber dükkânı ve ayni yard 33/937 dosya numarasil€ ği gutlu 2 inci ic; 136 emire 16 MM dükkânı velayni mevkide 137 o.da 16 M.M aşçı Se ve ayni mevkide 138 num rada 16 M.M. bakkal dükkü. Döne eli i ve aynı mevkide 139 No. anasından: da 16 M.M. helvacı dükkânın 746 icra dosya n“ ibaret ve heyeti umumiyesi | gile 'satıla ukarıd — parça ve kırk beş bin | yazılı gayrimenkulün doküz yüz seksen lira kıymetli Meni ibankamızca n ve müştemilâtı ile beş enkule konula: dükkâtın er İnş ia yüzde ellisine kadar 5 ii inde : suretle sartlarımız Bi ye pılabilir.