23 Mayıs 1936 Tarihli Yeni Asır Gazetesi Sayfa 6

abaya) tetkikler : şkla ( Erosla ) mücadele Aşkın ilk devresi Telkin devresidir Aşkın ârâzı üzerinde bir doktor tetkik gözüyle yapılan devre aşkın inlemeye Ki (daha nadir olmak ü: aşıklar, “ daha nadir ei üzere is diyoruz, çü! aşkı burada mevzuub: dir) — vi) e s, bir gü ei ğiz) Rul yerindedir. Etrafındal zarı dikkati tini celbetmez, fakat şahıs kendisinde bir “hal, hu- Mi geldiğini duyar.Bunu halle, sebebini bulmıya çalışır. Mü- edemize göre, eğer biraz intellectuel ,, ise, romanlara er, kendi haleti ru- hiyesine benziyen insan tipleri arak onların psikolojisinden istidlâl tarikiyle kendi pisiko- Jojisine nüfuza çalışır. Bu telkin dada “tered- düt devresi, de demek kabil- dir. Fakat ortada m kr < âmil bizi “te reddüt,, telkin,, demi serkediyr. Bu âmil — muline bi bir ğel şahsın, marazi dının sveudiyetidir. SENE de eskiden .çirmiş m ise, telki iel a kısa atlatılır, bişi bik e se tanımamış bir ya ali ise, bu devredeki en daha vazıh b > ilen çalış, aşkin ge wilbiürda tebellür mi- ye başladığı de telki aşkın ikinci devresi olan “sav- let veya istilâ devri, yer al- maya başlayacaktır. Bu telkin devresinde aşk bir taraflıdır. Fakat unutulmamalıdır ki aşk korkusu, az aşk demektir. eli devresindeki marazi âmilin mes'uliyetinden ne kadar bahsedilse (yine tamam lâvha takdim etmek kabil ii gildir. Kadının - tekrar edelim biz ancak burada a aşk hayatından bahsediyoruz ka- rübe lâzımdır. sümune vermekten de çel miyeceği: Kodla erkeği silmek için dığı ll > e bahsettiğimiz “ilâhi pelerin veya “made- rişah, olmak üzere takdime çalışır. Asırların verdiği bir tecrübe terbiyesi ile erkeğin etmemiştir. İşte, diki :.Dr. İzzeddin devi müpi eni sıkıntı da bu tevet- türden doğar. Kadının yeri landığı İkinci sistem “ta im Erkeğin alâ- kasını tali cinsi bir umürmyı şekil p 5 Kal pakaleisindek ipiidal- lik dolayısile tad en ba- sit e el Midi cektir: ve süs gibi zan bir: yükselir, İbi vasıtaları, İağvürm Romanlardan, an DU seder. oFakat o büt bu peder em dl er- keği ğ inü, kendi vücudü- yen ve sembolik ba- zı si yerlerine celbetmekten geri kalma: i eteklerini diz diz üstüne k ri olmıyanlara söylem ki, yak, beynelmilel, iptdai bir Kamal, iri yak a üs- tüne atmak kadının açık bir davetidir. Erkekler de pek nadir olmak üzere bu a karşı seste kalabilirler. Ne de olsa kayar ve bakarlar. Pare | ki) çok fahişelerin hal ve tavırla- rından meslekleri hiç anlaşıl- madığı hi en erkeği davet için aynı ulü Eilandiğn pi Bunlar sayi mi i bal hçeler albay lelere sy ayak üstüne atmışlardır. Ken- dilerine bir arkeğin biraz vi katle baktınığı görünce e bir ei kalanlar, vet undadı Bu zi ire etmi kek korkusuzca, ei ka muarefe peyda edebi- lecel ÜÇÜNCÜ USÜL, DAHA UMUMİDİ! O kadar umum saçlarını yar al bu nun kendisi ER ike de- SE SE safta olmak üzere - ya kravat- larını, yahut ta, saçlarını sivaz- larlar. Şimdilik bu üç misal ile ik- tifa ediyoruz. elkin hâdislerinde kadın, veya gayri meşru fakat e azime üzere kableşşuur Fakat gelinin dav. e En öğr ie de - zekâ itibariyle dem. ek isi ti- a ei kere düşmüş ii ii erkeğin aşkına aat etmiş ise, li Simya bir edin ağ söyler. bir müsemma binnakız'dan başka bir şey değildir. de, “ çocuğu kendisini AE li devresin- koruyabili; den ir. Bunu “aşktan vikaye Bakislde şökeveğii; — Devam edecek — Yeni adam Bu sene mektepten mezun olacak yirmi yedi YENİ ASIR — KIZ LİSESİ DİREKTÖRÜYLE BİR HASBİHAL genç kız üniversitede tahsillerine devam ede- ! ceklerdir. Kız talebe erkeklerden çok çalışıyor ll 4 İzmirde bir kız orta mektebine şiddetle ihtiyaç vardir mı bilmi: 2 < e iz çucuğa neş'esini * vermek iste miştir. Medeni âlemin değişik saha- almıyan mamzet larında vazife bir insanın her şeyden ci feda etmek (o mecburiyetind varlık üyük noksai göre, rejim talebe bunu bol vermiye çalışıy Yalnız bir Si Yılın sekiz atında her mek- tebin havasını ısındıran neşeyi, var.. KARAR an ettiği mev- simde, yal ei ÖYEE ep şen e Bu dokuz ayında buluyoruz. imtihan ayıdır. İmtihan Ga aygu- iylneşelrin kaybeden çocuk- wu itibarladır ki bahçelerde saya açışını kendileri için a akk ei Kiz Lisesi direktörü Bay Hayı son sınıf talebeden iyi Yil sekizi mezun oluni uklar işin zi slmiyeceğin an- ers senesi içinde bakin — çalıştılar. Bu yıl . hiç bir son sınıf besi sözlü imtihanı lara kalm — Yüksek m lem edecekler mi? — Talebelerle ayrı ayrı te- daki yü e üniversiteye devam edecekler- dir. Fen kısmından mezun olan- ezuların vaziyetlerinden 2 memnun musunuz yıl mezunları içinde izzeti nefis meselesi haline.ge- tirmesindendir. Bizde ve li be si de gerek Dur imtihan: arın yüksek tahsil zamanında esinde verilen müsameteden ği inti ağ Lise lr otşkillri en- mek ii ardımim; yoruz. Bis derecedeki mizı esirgemi- ikinci ve üçüncü ein bile 2 üzüntü aa olarak kabul ediyorlar. Bu yl Kız kid ra olacak talebeler lar doktor, kimyager ve ecza- cı olmak iri Ede- biyat Kız O Bahçenin arıkları arasına küme küm: yayılan neşeli çozukların çehre- lerini kaplıyan manada her şepden evvel endişenin ve yorgunluğun izleri okunuyor. Imtihan günleri ii için hepsi de başlarını kitap sayfa- lanan eğer ders e siyle er. Ku Lisesi direktörü b görünce maksadımı el ve soruyor: — Ne imi ye değil mi? Bundan bir wvel gelmiş olsa; i büsbütün bazla EN Mer o imetil tihanlara da- hi orlardı. Şimdi e alba bölen bir şeyler irt ecir. — Kaç mezun veriyorsunuz, yirmi yedi.. Her ezul artıyor. Bu yirmi yedi mezun talebeden on dokuzu edebiyat, sekizi de fen kısmındandır. Geçen sen e 57.- am rarındadırlar, bir arada üniversite hayatında muvaffak olmaları bizi neş'elendiriyor. lüsusile geçen sene mezunla- rımızdan bir talebenin Anka- rada büyük muvaffakıyeti tak- dire şayandır. Çocukların üniversiteye de- “vamlarını t min için İstanbuldâ açtığımız kız talebe dada azami ati istifade "edilmek di: ii olan Il u yurtta, o tıpkı İzmirde ibi himayemiz altını üksek tahsile devam imkân larını buluyorlar, Bu yıl yurdu" muzda 48 talebe vardır. Bum | ların bir kısmı üniversiteyi bi* > tirecekleri için açılacak yerleri 1 ba Yılki heziilanmzla kapa tacağız. — Lise tahsilini siz, bir kı£ vi için m görmiyor mu” 4 uz? bayır. Hid tahsili bir kız ta ii “çin 3 azdır. Talebenin olgunlaşmas! ve bir m sahibi © olmasi seviyeye yükselmesi çok lâ“ ludur. Hatta ileride me” leki hayatına (devam etmesi bile onun #lde edeceği en mü” him şey hiç şüphesiz kültürlü münevver bir insan olmasıdır» — Kaç talebeniz (var, b De tlı talebe mevcudu” muz il dir. Mektep binamıZ bu talebeyi istiaba hai. e ecek sene na devamları cap e talebeyi kabul edem ek e açılması zaruridir, eki 8 çılması | lâzımdır. BİZ keyfiyeti alakadar mak; iğ arzedeceğiz. Bizde her sınıfı vasati olarak talebe mevcudü | dir. Eğer gelecek yıl ik sınıfa talebe wlüne kalkar” sak yeni altı, yedi ye: ilâve etmemiz lâzimgelecektir. j amam. İk —Baş farajı 1 nfi sayfada— ei bad a din da bay Mus- solini mühim beya- nal ei yane bekleiliyor; Roma a, (OR ) — Havas muhabiri bildiriyo; Salahiyetar metali Mareşal Barleri n bir Avrupa bad takdiri inde İtalyan dl Dn yapmak ii için Rom: ğrıldığı haberini eri etme eki bu haberin bir hayal mahsulü olduğunu bildir- mektedir. y Badoglio Habeş harbından miüteessir Paye ok yor- şrundur. Al eş yaşındadır. Yücelen ira Ae Bugi rmıştır. Asma; İngiltere - Italya arasında görüşmeler mis imei ili in hatır; asli büyük zır balmacktr. Italyan kralına ve Mussi Habeşistandaki Yay ak da geniş malâmat #eidikük sonra a gidecektir. Hi iri bu resmi ekibi ağ en Mareş > dogliyonun milli müdataa mes- aliye tetkik edeceğini iddia Azman 22 ie A) — Mare- şal Badoglio tayyare ile Adis- Abeba li ie ile bir- likte Italya; hareket ede- cektir. Filistin ihtilâl | ateşi içinde il — Baş tarajı 1 inci sahifede — kralı İbnissuud nezdinde ay” mahiyette bir teşebbüste bU” lunacağı haber alı .udüs müftüsü, Filistindebi arap dama bütün bae sie minin al j çekmek makndile faaliyeti? | bulunmaktadır. v elaviv limanının tanzimi yi leri ei ii mel Yahudi! 3 ruhsat abe! yüzünden “ein Tilitizde ger ektedir. ği memleket üzerinde tayyarel uçuyorlar. Muhtelif yerli bebek pi Me Tarlalar, mağ: g ii ar Gretler sira AE