23 Nisan 1936 Tarihli Yeni Asır Gazetesi Sayfa 4
Kk öne 4, © Çocuk haftası başlarken Anneler ve babalarla bir hasbihal Çocuklarımızı nasıl yetiştirelim? YENLAS Demirspor takımı Dün akşam geldi, bugün a Kemal 23 Nisan ve ürüst mak, mek... isi iyi Be elekler kasdettiğimiz şeyler. Bunlar k cuğun ii tahlili lâzımdır ve bu bir vazifedir. daha güç al bir şekle girmiştir. Altınorduilekarşılaşıyor Çocuklar mim 5 Ax Bügün Türk aki büyük Medeni ri ekserisi mak doğru Ee Ana ve loğduğunu gördük. Eski ve bir safhayı kop: dahâ , eyi oyetişen uk eyi | baba vaziyeti olduğu gibi bü- | yeni nesil arasında derin bi büyük bir süftliyi üm manyerler (manieres) kazanmış | tün açıklığile görü irade ve | uçur! ar. Bugünün zihniyeti dür. Gia. ie li iğ ktur. Eyi huylu, se- | cesaretini söetermekkdirlr: Ba- ihtiyacları başka, ihti- yıldönümüdür. Bugü; slim vimli, nazik, dürüst, ihtiyatkâr, | zan e bunları üzer, mü- | yaçların ıstilzam ettiği faaliyet- lara bayram ini pmanın şkasına Bm zar teessir eder. Zararı yok! Ço- | ler ve metodlar başkadır. Ha- mânâsını düşündükçe hayran ie artar. Yarının gi ocuk iken İrem r, gocuk için her dakika, her sa- t her gün bayram olmak ge- yi muvaffakivet şanslarını rek e — bir e madır erler, nun emiz ED Victor Panchet, “ai e gil çi ya iban ert Houdin ve Avusturyalı doğar, n ruhiyatçı Freud'un mev dur. Bugün me se zerine yazdıkları eserleri tet- İni bilasiye akarları kik neticesi olarak hazırladı- açlarını bugün r- ii Orta Anadolu grup şi sikleri ca seli le gım yazılarımda ortaya kat'i du emi yapar ila piyonu unvanını aydır için yavrulara dikkatle ikide ir sistem arzedecek değilim. ber verdiğimiz Eskişehir şam- | Demirsporluların burada yapa- | gün belki bakılmağa muhtaç- Çünkü terbiye zamana, hâdi- piyonu Demirin orlular dün | cakları maçlar yl ki Es- f yarının herşeyini selere ve ihtiyaçlara göre de- akşamki Afyon eri şebri- | kişehir kadar Ankara takım- | üzerlerinde taşıyacaklar onlar- : ğişmek zaruretindedir. Fakat d mize ge Demirspor- | larını da ilgilendirmektedir. dır, Bütün e m ni sabit ve değişmez kaideler d: 2 ene istasyonunda nu, t 16.30 da Alsan- | her yavru gülecek, o; cak, n vardır. Her yerde ve her za- dırmağa mük- kalabalık k bir sporcu kitlesi ve | cak stadında göreceğimiz De- | neş elenecekt tir, Dilerim ulu ö man sağl; vücutlara, sağlam yi şimendiferci arka tara- | mirspor geç seneki Tanrıdan hep sünler.. Dai- di dimağlara, sağlam kollara, sağ- fından karşılanmışlardır. adrosundan o kuv ma neş'elensinler Çocukluk- ari lam seciyelere ihtiyaç görülü- ç Selen Sml fadbolcunun 2-3 gibi eheminiyetsiz bir farklı vw da başlıyan bu neş'eyi, bu bel yor. Terbiyeciler takip edile- içinde K. S. K ın eski muha- | galib gelen Altınordu ise bugün e Eri b cek” metot kında başka cimi EA > sağ sez elki de geçen seneki kuvve- > u başka fikir aatlar taşı- izini iş DO özden Sa Wi Faal we e ipi yabilirler.Ancak; “gençlere tam gibi mi tam kuvvet. | 9l5a mahiyetini haiz iaesnlelişh hen ilini bele z bir teşekkül vermek lâzımdır, er ve Beşiktaş ile | glam m e il a8 doi prensibi daima yaşıyacaktır.İşte ciyesi kuvvetliferdlere Süleyman ii larında oy- iki takımdan ziyade İzmir ve ae lendi de öl ön! bizim de budur. muhtaçtır 5 Matatori İbrahim; Hayati orta Anadolu futbolünün bir çar- im erim ba ityakam bu vgün : ENİ TERBIYE Meml k iL iğ ii r. Ve der se- di Bedeni terbiye vs bilhass emlketi başta | ve Memman si tecrübeli oyun- | beki mağiübiyetlerile tatmin | Bemdezini? I 4 efes alma temrinleri, mide başa yapma devri, zi- | cular vardır. dilediklerini sesime De- ni terbiyesi, hıfzıssıhha ve temiz- ee İken emdi am mirspor takım bugün za- | Yeni bir dünya lik dersleri, hiçbir heyecana kınma devrini yaşıyo- m umumız gibi enerji! fladığı sanılan İzmir fut- 4 gi vi i bir takımdır. Atak mühacim | bolumun karşısında iyi bir | harbı körükleniyor pılmaksızın ağrılara, üzüntü p wi şısında iyi bi ns | EE izni ani akti liği ttı kuvvetli bir müdafaaya | netice almak için var kuvve- — Bı afı 1 inci sayfada — ış İİ ieetini iktimbü yol büz: te bro o çokilio tanı istinat etmekte olduğundan m sarteleçeitir tahmin edi- | imkânını vw leri tak- & i y b mik gi ye EE ie e larımızla yapacal ka dirde bunun tam a z İmelidir ki bu i lee ire? z z yi etken eee tey” İİ kz ayata sane çalacak yenin Cema tali ve YERİNE 2 le ii ler, Sayın okuyucular, çocuğa | kudretli bir ii ameli fakat piyonu Gençler birliğini yene- ! Altayla karşılaşacaklardır. da medeniyet r Terbiye bi ânevi kıy- a olarak | asilâne bir oynayabilsin. sana tehlük eri “ola K- | metler üzerine dayanmalıdır. kı 1 p Kdüdibi ğümüz fikirleri bulâsa e lara ve açık hava tedrisatına için tehlike “mer : la : bakı- e ei manyanın Nazi hükümeti bek- İN erecesine varan bir has- Lİ hh indi uslu bir ka- | $u neticeye alıştırınız. Böylece onlara, mu- | © > N ai e nasıl | sıhhat içinde nam H del yes akip ediyor ve harekete sesi sasiyetin izalesine, milliyetper- Fayazılığına) “nal ç ve muvaffakiyet vasıtası ayat müca lesinde NE vaffakıyete, sıbhata ve seadete anil Yerli K, fukaraperverlik hisleri ii si kişi lin ilker İbo ği fakıyet ve istikbal (o kuvvetli müsaid şartları teşkil eden ILIZ DIŞ BAKANLIĞI fi nin inkişafına manevi muva- işmek için kuvvetli vücutlar | vücut ameli kafa, temiz ka- | temiz ve saf bir std ei leri i mız, | erişmek için kuvvetli ; li NE DIYOP? veli zeneyi tutan reflekslerin kon- akı ie | yatatmek, fikret datidatları ini rakterlere malik olanların retli bir seciye Dış ba trolüne şamil olmalıdır. ez “İİ alma Güze İkale sağla . ş — N yalnız bir jandarma göze işaf et rul kanlığı S Dr. Victor Pauchet bu i zamanda müş- | doğurmalı, temiz seciyeler yer- Sayın anneler ve Çocuklara hufzıssıhhayı ben- hin sid yi ve taya temas ederken çocuklu- | gikane ve miğlayibi olsn. Eğer Jaştirmölidir; zuklarınızın mukadderatı ve | liklerine uh ettirecek tel- Beli erdiği ii > başıma gelen şu misali | şu veya bu kusur ir. Victor Pauchet'den ii eee ele di Ye e Mİ çaları $ leii zikrediyor: Çocukluğumda | ya, Gü Ökasii A ii tamam > eden kaç <esar: aşkı; e a e bir hatamı itiraf ettiğimde seki ve a ileri | satırı aynen naklediyoruz: ızla, size nurlu yolu göstere- tıs iklâle le ektedir öğretmeni ba yaptı- | gelir, betli gö ni v cek zekânızla, sizi gire ve "Yemeği yavaş Yin v : küle be ii eyle lerle yaksa or | gpbesi Birim ürek lr imi ban Sk | vazgeçmem lr ba i, e Ğ i - ğ N ti ve i liği üzerinde dur — ii rn sinek ye eyi yek İm ir akt am bm e mak vazifesiyle mi e ey, sak kano Zi reel i danen azzep olmamı SÖy- | selesi ile kai rşılaşırsınız. Ba- v di - e vi şal çukulata, tedbirleri / ittihaza i lerlerdi. Ne büyük batâ.. Hiç | balarımız ie ve proğ m mukadderatı hu- Hiç tütün içme, alkol ik bir zaman kötü hareketin do- | göğü nüfuz ve şiddet usu- | yolunda yürüme ii yuna ve seciyesine irin İN kullanma, GARIP BIR MUKAYESE | ğurduğu vicdan azabını idame ine; mi, yoksa bugünkü neslin lerin yardımı ii ebeveyinlere Huyu vü un, pili Gibi telkinler. Paris 22 (Ö.R) — “Oeuvre,, Kli istik- düşen bir vazifedir.P; II — Onların zekâlarını tec- | gazetesinde Bn. Genevieve i, etmemelidir. Bi ak isti sui ie serbestiye mi müra- ii kuvvetinin makesi eni 5 v ğ baldeki hareketlerimizde daha | çaat etmeli? çocuğa müstakbel hayatında, | Çocukt ime a hiz etmeniz lâzımdır. Bu zekâyı Tab. siyasasına göz Ni iyi davranabilmek için kendi e ei Handa börk kuvvet, uzun $, | sıhha itiyatları bunda mühim | lüzumlu, faydalı, ameli ve sağ- atarak, oloyd George kabi- ii İL ii enerjik karakter, ameli irade l lam şeylerle döşeyiniz. inin Türklere, yani kuvvet- mize rehber edinmeliyiz. Rul Bi makdlü omia Göre deüiir rol oynıyacaktır; şeyi şeyi özi İrepmlar"İ emi ii ZE İ temin edecek faydalı şeplr cuklarızın alla pi Çocuklarınıza daima kuvvetli | lilere unanlıları bi ve dimağımızda, bi tpa'a- | Küçük için âmirane ve vaku- — yi yeye dığı için i. yan vicdan azabı ve teessüf- | yane usül - fakat sakin ve tatlı öğretmek olmalıdır. vi için ye telkinler, iyi ve faydalı âdet- günü yı Ayini ' ler yaratacak ve ii ettire i > Eğer biz kuvvetli insanlar | şu aki temerküz et r vermekten çekinmeyiniz. E olmak şartiyle - çocuk büyü: kabinesi de Italyaya karşı Ha: ii cek 1 Özka iyilik yapmak | yünce serbesti metoduna mü: yök rim muvaffak olamaz- | meniz r, Yorulmaksızın aynı tavsiye ve ödafan. Gi ii itiyadını tmalıyız. İçimiz- | yacaat kâfi diğer milletler modern 1 — Onları mücadele için zemin tekrar Ya rel bi 5 ei İ i deki ie İcım iii fenalığ Hatası, üre Se Dia ok terbiye "sahasında bizi Sai techiz ediniz. Vücutlarını şu- yi sia Eği yiz) Bee sında iflâsa © sürükleneceğini doğurduğu üzüntü yerine - sun her zaman şu düsturu tat- senli icaretimiz, sana) mullü ve tabii bir muayenenin lde © mukaddoratlarında | tahmin etmektedir. (1) istikbalde -adderatlarında dağaj dürüst, temiz £ birşey | bik etmek lâzımdır. iyet, aatımız, memleketin ie dire meni göre tec- ml oymyacak & âdetleri vücude | fikirlerin başlangıç noktası ola yapmaktan doğacak zevk SL bağırmamak, hiddetlenmemek zenginliğini teşkil her ml. Bedeni en ke şlangıç pg noktası olar ii ii ei meseleyi feci tarafından ve he- | tehlikeye düşecektir. Bankno- al ei veriniz, Tİ — Onların karakterlerini çer misallerle, onların Gençlere büyük bir mefküre, | yecanlı cihetinden görmemek, | tumuzun kâğıt fiyatından da dokrinote- | tahkim etmeniz ünde söyliyeceğiniz sözlerle alevlenmiş manevi ri kudret ima akımsar ( optimistı ) ve | kıymı kalmıyacaktır. Pira- 5 kuvvetli ve ahlâkt terbiye ile, le rapi) metodlariyle yani Seal lâzımdır. Onları yakların | emin görünmek ve sabır ve se- | tik ve mini; ela ib te belli fazilet ve ahlâki hareketler te çocuğun rüadrdağkin? v fenalığından, Meni e e e Vİ jik, | 0lü ve bedeni hareketleriyer mineli ile, onlara inanma | da oynıyacağımız rol izin gbi om? alandan uzaklaştırmalı, d ğ ğ Almanlar, gençleşmiş Italyan. | dimiyle kuvvetli vücutlar mey | kalb vermekle, başkasına sa vak gi yam ——. alı, doğru- bilmek lâzımdır. Eğer mu- pers şmiş Italy: d Y 7 kendi arkadaşlarının ve hoca- pe « luk, rami cömertlik | vaffak olunamazsa iz. | ların hergün bedeni, manevi, | dana koyunuz. Eğe: seline hakimiye yet Al larının e hareketleri ve na- ; ve bedeni kuvvetleri idame et- | lıktan ileri gelmiş demektir. maddi, iktisadi ve içtimai re- | ağzile bava alırsa, dişleri | mekle yapa > “2 sihatları da ayni rolü oynarlar. İ tiren İeisliğe ıştırmalıdır. Vetil alişan bitir- fah yolunda bizi geçtiklerini çöneleri müsavi değilse | bu şayanı BE enler ik Be aaddi enn ayl pp cukları iyi Ti b dikten ve Cumuriyetten sonra | göreceğiz. Amerikaya göz atı- | dişlerinin tedavisine ehemmi- Me İle sai e dildir hat , ay ce i ebeveyn hangi usüle b sulbu temin ve ye yeni şart- | nız. Gençlik bedence ve ah- | yet veriniz. Eğer çocuğunuz & va ider. sabi ii devam edecektir. Sizin onlara Hi malıdırlar ? lar altında yaşatmak yolunda | lâkca kuvvetlidir. 20 yaşı çok şişmi a çok zayif ii EA vereceğ be: âki Eİ m 3 * | ahlâki yapılışları ayni zamanda De Noksanları, iyi ve fena iti- | en mühim rolü gri irk “Ey | kadar mektep hayatındaki ter- | benzi ğzı açık ise, | onların U huylarına, müktesep itiyatlar faydalı yahut yadları arayıp bulabilmek için | Türk genci birinci vazifen Türk ye viye etmeğe | tenbel ae Tarlkdtlnizaş e, âdetlerine, Üifülerinile taazzuy | meş'um neticeler verecek. İyi müşahede en mühim rolü oy- re Türk cumuriyetini | yarıyor. Hayata atıldıkları za- | fena yl iştihası yoksa | eden telkinlere de tâbi ola- | âdetler doğurmak fena itiyat nar. İyi ve olduğu gibi görme- cümlesile gene- an yoksa bile çalışı" | doktorunuza müracaat ediniz. | caktır. rı dı aktan daha zor bir mek içimi kay, gevirmek, a ie tevdi eti, Böylece yeni | yorlar, muvaffak ta oluyorlar., bedeni hare- Bu telkinlar onların gp iş değildir. üteyakkır ik hir dünvanın Simdive kada ileri sürdür- | ketlere alıstırınız. onları ovun- İ tini bize ifsa eden hareket ve | olmak kifavet eder.
