12 Kasım 1943 Tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 2

1 3 3 r rüp Düşündükçe: e Şanatoryomlarımız eket | sevgisi yüksek bir anla eri k, S arasmda He; ybeliadaşaki verem hasta: bir ikincisini Bı hanesinin de adı geçti, mesire yerlerinde böyle ha tin kuruluşunu, ağam uygun bul- vadığm söyledi Dostum: — Bir ikincisi daha yapılıyor! eybeliada gibi küçücük bir yerde 2 sanatoryom, bütün o çevreyi zehir- eğe yetecek dir tehlikedir. Aca e hekimler niçin bu noktayı yerlar? Yoksa, Heybeli bütün İtm yerlileri koğup, orasını e mikro; “ mak istiyorlar? Ve hastalı- şartları hal Fakat basit ve bi wn şartl Ek tutulan ni doğ kağan an m edilebilir. Çünkü bu Günükieyoiin helâ ve çir- « kâb| boruları m Wi vu görür tiksinirl, Sonri tie pisliğin le dü- acın van en gzel br plğm 4 yaracak bir servete d Kendisi ortalığı i Bu ş ei e bulaştırmağa yel iye maşl katlandı? izi Sl arm — yüksek © râkimlr dağlarda Karlar şarttır, Ada gibi Vilâyet nasıl! verem, lilere elverişli Niçin dünyancı meşhur sanatoryom | » la ie yüksek dağlarda unu İİ # g ? > n İs ii ile urlar, ağ faydasını hi dim hattâ “Kayışdaj önde, Br serik hizmet etmek istiyorsak, verem hastahanelerimizi 0- alara arala, alıyım, > “sanator- , yom,, arı doktorlar 5 türlerini has- ' tah > Gin nehane kaygusu beraber on senelik yi emek de-! ui “YAKIT Çocuğun ahlâki terbiyesi taraftan ulu orta ten kit edilmesi ve sö- zün, ayağa düşmesiy: ur, eğerli me e idare ettikleri | | oluyor Son sınıftaki bir talebeye date cezası veri müemeselird bile hâdiselere rastlanabilir; fakat liyor, Müdür bu cezanın, çlu gi okutt ilme ve öğretmenliğe âit bilgileri zibat meclisince öğ ri ötü muhitlerden gelen çocuklarla velisine söylüyor, evrakı üstün © idarecilerin bulundukla- irdikten sof ani iraki üş görülen hâdiseler daha büyük ve || diyor ve çocukların şikâyetlerini E alamemi k öyle kö ğ i yle kötü muhitlerde nor - | | lâzım geldiğini sağlık veriyor. Böyle bir cevap mal im şartlarda çalışanlardan, kendileri mezi İrem âr hayret etmekten kendilerini değerli de olsalar, üstün bir başarı beklenilemi- | | alamıyo, yeceği apaçi Miçe Bir yemi oji ders kitabından aynen aldığı- Öte yandan, iddia edilebilir ki, bir kısım öğ- yukarıda) ki sözlü ve adı geçin ği > retmen ve idareciler, çocukları çocuk e lee sözlerin | bazı noktalarını etme! ve e ie gösterdikleri yollardan terbi- | | belki mümkündür, fakat imi birak dikirle ye etmi acını duymamaktâdırlar; di ri biz doğru ik il esa çok ele e ln reğenf delisi rlere || sen yeter derecede al mlerile ve şah: e itibarile çocukların okul ve Bremen hakkin: ğ şikâyette ve bii eki lunma! öd: Ml mimye ükrindeğr. bakan Die rlar. Bu yanlış Baraka babala; Mn an burada tenki ie edilir. Maarif El ğmeeieci ri küçük bir önem vererek teftiş aptırır ve gereken alırlar. Hatırlardadır ki, hâdiseye bile tedbiri | Möarit Vekilliği okulların bu mer yakından babe ve ge sözi Mi be ye mikrop TE li mr dileriz, Hakkı Sd iha G GEZGİN ! Kl Rize © geldi... Rizeni cay mahsi ul İnhisar id ilaresine el y, yakında ln ia e ida edildiğini ve arkada Bal görüyorsunuz. e ra n Birliği Ozala, arına Basın Birliği İstanbul | Mınti ki erir ize çay e fahikar' larin şehrimize gelen işletm. Mn ilk partinin inni liye 2 KE leriyle ali lüle gotücüği Anda zetelerimizi toj oplu «larak Veni ner hususundaki ricamız k; e ag ve bunun için bugün saat on nönü halkevin: e ak bir a ii | tip olunmuştur ehri: lala gu si ai ve t, sahip- bütün İle ve iğ beşere gazete vazı işleri — der ii Rİ muhabirleri ve alâ uharrirleriyle foto muhabiri ar- | ilm toplantıya gelmelerini Büyük müsabaka Saçar muammanın rem mi Se kamız yarın ini beled 15 oem aa) aka,, adresine göndermel ki beyazın bir ya Çünkü yam- bir beyazlı yanlı kalması | meka o? AR a beraber bütün ai re a tekziplere rağ- Aydın mutâsarnıfı Hal Ta ti ei ai veni lacağın ur Çünkü tar enleri Pariste Ta rasında Dar iii isikli 73 gat keyfiyetinin de me t bu- lunması tahliyenin hu tim lini kuvvetlendiriyordu Nüfi muntakasından feragat meselesi ul #mek vebu suretle güya ri memnun etmeğe Ra aker ein Türkleri memnu; eleri tmek e melerinden leri deli On- rn değilse ya - ımı, yahut hiç ol- ay mi avzeyi nm bir diğer şekli e sin iü üç kn > kayıkla a Papi bir kadınm koca: anl ,eçmemesi e Her iki Di halli de kabul edilecektir. 'amyamlar ile beyazlar, ai üç kadm ile ü > .. > me birbir lerine zarar vermeden geçtiler? Vakıt Bir sar ! upon No.1 4 Bu kuponu ben saklaymız parcasını İstilâ edebilme ekti, iş istilâyı silâhsız yapabilmek in ie söreçişi kel a lerini a e dı. am çan ri vâş e şartların» a ide ölen Ti toprakla en ,diğer ecnebi işval üne nisbetle sil Türk dostu gibi göstermekten ib tmeğe ça e ve Yendleriğe dehalet 9 lere İtalya devleti namma hima ve vesiksr vermişti. öke ve Kusadası havalisini sgal eden ge kuvvetleri manda a eğ ak karsı ost gi talvanların diğer “atilla elma nisbetle daha insani müamele edecekleri mantı bölerinden nl bu ders yılı başında almıştı; bakımından doğru değil Ndir Ve ei > e an bir iki ay önce, muktedir | | böyle oğan göstermektedir: kal la rini Ankarada toplamı onlarla | | ların bütün şikâyetleri beki knk yalı ve birlikte ihtiyaçları tesbit etmiş v: ere direk- haksiz değildir. Onların :sa Arasıra doğ- ifleri vermiştir. Okul kadrolarında bir iki hafta- | ( ru ve haklı olan ve önemle Kö zönü inde bulundu - nberi yapılmakta olan değişikliklerin, arzet - | | rulması lâzım gelen yerleri ve tenkitleri tiğimiz ihtiyaçtan ileri gelmiş olduğumu sanr-| | vardır. Çocuğun. yerind sulile yaptığ ız; alınan tedbirleri ırlı neticeler vermesi- | | haklı şikâyetlerini v6 tenkidin i dilerken, çocuklara ve gençlere medeni yurd. kilde dinlemek, haklı i hakkını 'İ daşlara yapılması gereken muameleleri yapmı» | | ve gerekince kendisinden hatta af dilemek çok va ürlerin ve onlar gibi düşünen müellif- | | doğru olur, çünkü çacuğa lerin Ge mor incelemek istiyoruz? ler vermekledir ki, onda şahsiyet teş Bir pedagoji kitabında su sözleri okuyo- ml ve iradesini geliştirme 'k müm! ruz: (* Terbiyenin peygamberi olarak ne Ba “ C) Aileler okulda bulunan çocuklarınm; | | so (J. J.Roussacu) nun şu aşağıdaki feryadı n okul öğretmenleri baki şikâyette ye tenkid ade kii haklıdır. iye de bulunmalarına asla mi tahı “Bir loğarken feryat a €tmemelidir. Okul her türlü şahsi taci oğlendi paklar İni susturulmak için içi ve mü lelerden masum kalmalıdır. (S, 109) cuğun ilk fikirleri, emi ötmek, tahakküm alt 'ocuklarının şikâyetlerine ehemmiyet veren ai. almak ve esarettir. Konuşmayı öğrenmeden leler farkına varmadan çocuklarına fenalık eder. | | önce kumanda eder, hareket etmeğe o muktedi; e çocuklarm yalan yalnış birçok sübjektif | | olmadan önce itaat eder, ve bazı defa hataları mütalâalarda bulunmalarma kapı açarlar. Yüz - bilmeden, a doğrusu hataları işlemeden ev lerce misallerle sabittir ki, dersi an vel ceza verilir, böylece onun kalbi - iyet göstermiyen c ir ge n öğ mene - | | kenden bir tâkım iktiraslar sokulmuş olur. Bir rini haksız göstermekt nlerin imti - | | çocuk 6 - 7 yaşına kadar böylece kadı küm ve kin hisleri ile dilüe Ei lerin söyle - | | ellerinde onların im kendisinin heveslerine kur- mektedirler. Bir smıfm en 1 O kabdda; Sonunda, ilim ile o ayı vi Şa kabiliyetsiz talebelerinin bile, öğretmenlerin Biğünceden yoksul olan bu esir e alem ailelerine söylemekten utanma - İl fena tarafları gös ö: dıl ları malâmdur. *“ Çocuk, ee baba vâsıtasiyi eriş «Ba, al an eski neslm bugünkü nesle en mahir öğrikinenlerin enlerinden daha iyi ip » faik olduğu, bul lâ: il den bir cocuğun kendi okulu v yi Eski- | | Bir. Cocuklarm yalanları Biimeleiz i ara ikatı söylemeği Eİ nz ğretmeni m huzurunda söz terbiy. ya tell edilirdi. Cocuğı okulun inzibat ma mizalleriniz — dei benizi fızası larda 1 çocuklar zi Yir gi yıl anormal çocuklarla, marazi inci yüzyı! i cümhüriyet la de Ö hassas im veyahut rbiyesi bozuk Si Türk ç in ei riyetten yoksul btalmmk olan çocukların tmenlerine karşı isyan et- doğru görün; ımüyor. Çoroğa Bi de sân meleri ve bazan da ei ve İptidai | vasıtalarla di biri bakazığa karşı şikâyet etmesin; ve hak 'ecâvüze kalkısmaları okulun ve öğretmenin her Tama: öğretmek vazifemizdir. 1 Dr. Halil Fikret K; 12 Münci TAS, Kont Ciano ede Fevkalâde mahkemi ilk defa muhakeme edilecek i 11 çe) — Duge umumi gâhınde | 17 sonleşi günü İtal zırlar « meddlisi ÜNÜ toplantısını yapacaktır. #| nü Duçe 8 Nazırı amy un hariciye nazırı hakemesini icra edecektir. ———— İngilterede 14 bin amel Bükreste Atatürk tifali ği Bükreş, 11. (rp), Mödem pe /e'nin bönisi büyük Atatürk'ün nün 5 inci nü dünkü ça l: bulunmuşlardır. ——— eş ik muhribi beğ ay beğ tığ Jüri vini Ke mak mii anal Mack Back, kurtulanlar » Fazla rakı içtiği için me öl beledi Bu sabah, m İğnesi ii ale iyle mı de e, ölü ol yattı vi eril ya nd pe ve yapılan tahkikat ra O” 44 yaşında i rt o s n adında birisin dek duğu anlaşılmıstır, AdİYE toru İzzet İşcan, cesedi — ge etmiş ve Kya ci fazla vs rakı içerek al simi meetide, iin çahsti i* » | ip ikinci cilt, 1938, Ankara Ca kk lir tiş de Page BE, inkarax etti — li, (inkıraz buldu) dememeli fg Türkiye orta. elçisinin ride de devamının temenni etiğini, © * Beye emi rize pasajdaki bir | dir, İl elm Finlândiyayı ziyareti harpden sonra da, > yeniden ipekçi dükkânmden 596 lira para ile |di ine bir Dk biLm n—< Skeme İcon b mlekete bölün pakette 6 kile ez ve iki kat ie en ii Mİ Türkiye o af kuvvetile ai dostluğu de- göre Eftim vas 5 ay 20 gün hapse kil Bu eli olan ve bi et si olup Stockholm'da ye Gl Niza rinleştireceğini söylemiştir. Bu arada mahkm olma; bi mein Ayazalı, . çarşamba günü Fin Finlandiya ile Türkiye arasında ii an iendiyayı ziyaret maksadile Helsinkiye hassa iktisadi ve kültürel sahalardaki tramvay İstiklâl ca gelmiştir. Muvasalatında karşılaştığı li il gazetecilere, Türkiye il iş birliğinin ini leştirileceğini sözle- mind: inlandiya ine ilâve etmiştir. arasındaki dostça münasebetlerin ile AE m Milli mücadele devr'»de a Sn e speak Italyanlar Söke ve mahalli hükümete bu hususta ak eğer bir nokta vardı ki Kuşadasını nasıl | püre h bildir. ve hükümete resmen bu yol- Yazan: m — Sr 2. | im emi eğen irmek için havali. - rinden bahsedi lik Bay Hüseyin Fehminin getir- sini işgal eden me tn kuvvet. telkin mk eli “Tür bu haberin ehemmi dinin kendilerinden ve oralara ancak kendilerinin kalkıp giti danda idi. Tahliye işi ibüfarekeri imelârini ve mümkün olduğu İleri he lde kalacakları: nin in'ikadma tesadüf yen halka şiddetli zulm im vâpma- nı,, söyliyorlardı. -— Bi a harekâtı larını i imei kk yorlard. İse ikici FASIL flebi pm ee İtalyanlarm da arz ve izah a tike büyük m olsa ım çete etmek ii ill içyü: dü, ie Mer Tekiy anlar o Sökeyi lerin bu havaliye kr İenalpağ idi. şadasmı tahliye edeceklerini ve mühimce bir asayış meselesi Bundan dolayı di basmda 11 nisan 1338 tarihine kadar ıç. karşısında kalınmasından ibaret olan Türkler Piya arın Türk rarla inat ettiler, İsgal kumanda. kalacaktı, o vekite kadar maskesi © gibi nı miralav Füzoni Aydın istih. kl ni çel bekleriz biliyorlardı. bârat müdürü Hüseyin Fehmiye. Kuşad R Ve sileden istifade ede. onbeş, yirmi güne kadar kalkıy adalara yakın ve işgal mmtakası. rek bri ini Sli gideceklerini “ âncak bu aksam na bitişik olması ete ciddi cek'ni Onlar $ ağ isti, Ayni zamanda bu ha» tedbirler alınmaşma ihtiyaç ola - Kusadası yi düişma, 'ketin “Ti vik Millet caktı. Şayet kısa bir aldi i li mA karsı muhafaza tike; Meclisi hükümeti © tarafından kâfi miktarda kuvvet vetistirmek ar mümkün değilse buralar? p mış kalmış o) ye ve ii binlerce biçarenin eleri rafından intikam mü p maruz kalı rı mul aki ut nun için mut çi geli” yolu arâyıp al ör yordu. İtalyan işgal hattın? va ve daha şi ri şi ii e olduğu ve bunlar baş ye bir ger gb nin nda söyle m. men yaş pim? ar ek vekâletine, map ve bun Lei ve ni sl süne sadı e mal vet elime vi < de mühim olduğundan taraf Yan yi ii mek m €cburiyetini hiss* eli ci ordu. kumandanı de e aradı, Güç e ve gâhı bulabildi. Gen gi arzu olduğunu ve eger Devamlı var)