N Sonra fil (Pagodumsu ) camiler, Afyon birbirine karışıyor. Ve Yığın yığın ingiliz altını... bir La ba M2 ie Bi va ame ingiliz hazine- m, asil ordular- & daha ğa yardım eden bu adam, büyük hai arpte suvarilerini iede Türk ordusuna karşı sürdü. Çanakkalede piyadelerini çocuklarını kesmiye me- eden bü adamdı. dar âbattan gelen ingiliz al ile. geçeniyordu. Kızını edir miye karar verdikter cidin maaşı birdenbire o karı! Sresi ie gözleri, Tera ia mi dila, müstemleke | 2 s Da islam larının kulaklarına şiş rin ilerisinden gel dyo bir anda şunları fısıldı ci Or: Mimle. komitesi toplan- dan e antenlere lam diyarlarını yeşil opel ğe süvari gibi do'aşan haber, gö gözleri Kudüse çeviriyor. Niçin? R Çünkü Emperyalizmin dini . lr verişile pek Müemre dünya mef- e öldürecek, ii leri “ Uh- ü Müstemlekelerin süzvetlekini *i bir merkez etrafında ve N başların üstünde oturur. allen İngiltereden a İhgiltereci, ve şimarık » Haydı ö Uleredar” De Abatlı köle İn h ©ül kabul ediyor, re ölüm ekerek sefi son çocuğu şimdi ln ak hayalât satarak ge- Tem. stipdatlar ve Hin- gg İYİ ithalât mataıda aşka ne olabilir? Sade Etem ikâyesi ecidin kızı Dürrüşah- perati var hanım Hint hükümdarlarından Teşkilât nasıl olmalı? — oğlu ile evleniyor. (Nis)te | Servet Bey noktai nazarını Hindistandan gelen ingiliz altını anlatıyor ile yaşayan Abdülmecit; bu evvel; - birçol düğün hikâyesile yeni bir oyu- mekteplerde yanlış tatbik & Dun perdelerini açıyor. Damat, diği için faydasız neticeler veren duvak bir dekordur. konpertifslik ye meselesi Bu deko k etrafında rif müdürlüğü v. siyasetinin İri — am Mere, muallimler yazmam eşebbüsil e, perde a ”İ bir kısım başmı etiği ilk ilk göze çarpan, şey, Haydar tedrisat müfettişlerinin mütehas- Abat t * ss zevatın d. iştirak ettiği bir at ta bir hükümdar sarayı li komp ö. tekil edilmiş i Sivil tayyarecilerin ha- reketleri samanıyor Maarifte: Mekteplerde koo- misyon iki aydan yo Ba Kobeeiler yaparak bi — ariyet le ei lec: ekild — bey kendisile görüşen bir mu- barririmize bu hususta şu öza- hatı vel i ir. — Mekteplerimizde kooperatif ebbüsleri y: ler vi Yalnız itiraf an icap rki bu teşebbüsi kati ie çi asim saci am m hatta kooperi saslârına tamamile ei bir Yezidi de değildirler. Bu bu- susta apn sebep ölür he- nüz bu fikrin. yakın zamana arasında teşkilât yapmak teşeb- büsüne girişen birçok ilk ve or- ta mekteplere biraz daha teenni ile hareket Heme eya mak faidelidir, zannın. Mevzu. teşekküllerin “birbirine bağlı olar: eş e yeknasak usuller- le yapılmaları lâzımdır. Yoksa, ilk heveslerin simge a K sizliğe uğraması ve sö; Tikesi, vardır. dei in kooperatifi ile muallimler > u hi ayırlı hareketin faideli nü esas düstur olarak kabul etme- lidir, Darllfununda kitaplar ( Üst tarah 1 inci sayıfamızda lol Bu arada bir ç lar da kulübe müracaat etmişlerdir ... Tayyarecilik Türk gençliği için en büyük bir spordur Sofya, 13 (A.A) — “Balkan hususi muhabirimizden,, —Mir gazetesi Türk tayyareciliği hakkın: a di ğı makalede diyor ki: k hi ve Dü Gael inkişafı için çok büyük bir faaliyet sürtütileki. dir. ir ete Sim malümat, İstan- ile A ara ile Erzu- e posta hizmeti EB Şasi zun müddetten li pire ik hanım-| son tayyare çi se öm meşgul olmakta ve anla rda da beynelmilel pa- inde kadar uça- rapmış bulun- k n celbo- lunacak, ü diğer miz samı Türk mamulâtı olarak yapılacak Şimi Dari alde o Türkiyede hem asıran Fransız ir adm kul lanmaktadır at yavaş yavaş bunların yerini yar tayyarele- ri imikeei Türkiyede iki sene evvel tesis edi- len bir Sn tayyare makinist mekte: bi v t ii ei i skeri mektep yoktür, mektebi her sene 30 Te olrmaki dır, Bu mektep on sene edildiğine göre ae simler miktarı 250 kadı Mustafa Kemalin arzı yareciliğinin, irk gençliği için büyük lâzım geldiği merkezindedir. usu Türk tr mıyi bir spor faaliyeti ağ ei i | Sanat aleminde C.H.F. Beyoğlu mer- kezindeki konser ve konferans Dün Cümihuriyet H. F. Be- yoğlu merkezinde reerapi Nd servatuvarı talebele teşekkil sekiz kişilik bir Bein ek eti eme güzel bir kon- iştir. mebel evvelâ Mus- ve san e.) mev- : isi idaresindeki or- en aradan güzel bir kon- ser ai vergisinde tadiller Ankaradan gelen haberlere göre memurların verecekleri ka zanç iz Ne a çe karılmasından 'eçilmiştir. Nihat gene e a olacak- . Hususi müesseselerde çalı- elm vergisi de yedi. den yüzde beşe kadar indirile- basit bir şekle inbirimiş ticaret odalarının mütaleaları dikkate alınmı, hi Yeni esaslara göre her mü- İeileliem Si yüz liraya kadar yüzde v ki yiye kadar yüzde altı üzden üç yüz liraya kadar Ne yedi edi Tıp talel top! rim Tıp talebe cemiyeti Saat 13 te eski Türk ocağı > senelik kongresini yapacaktı. Fa- kat ekseriyet olmadığından kon- gre ilmiye tehir edil- miştir, Sıvas detieiiide ire dek ie oku- şiirler z LE 3; Bun 8 a KR söylemiş- Ter, bi birbirlerini mat etmiye çalışmış lardır. Müteakip gecelerde şairler muhtelif mevzulara ait desi methiye- yi okumuşlar, sonra birbirlerile mü- > koşmalar tan, koş- ma t türkülerini okumuşlar. halk havaları çalınmış, gh psi Ee siteler verilmiş v. irlere onar lira ha mrk aim Şairlerin müsabakaları pek har: retli olmuştur. ayi âşık . Abdürrahman şu İrez açmıştır: Ben âşikim diye dava eren İşte meydan bin buyurun, Aşıklara muammal Be ar Nezaketle Türk lisana buyurun. Düzgün gerek edebiyat lisanı Belki ecnebiye gider bir yeni Ju | okuzyüzotuzbir beş yalama Di Hazır olun bu divana buyuru! Bu mey vi le üzerine muhte- lif şairler türlü türlü cevaplar ver! Her yerde faş etme sırrı hekeyik, Arı fehmedici bir. can - Dalliğz. Türabı âlemde olduk serseri, 'ehmedi u be Böyle pert bir seyran bulunmnz. klarım çi lee Re ara- sında, muhtelif me evanında v7 yerli malı kullar ye talik © Darülfünunda, bilhana, hus kuk fakültesinde ders kitapla- rından mühim bir kısmının ibti- yaca kâfi gelemiyecek derecede mahdut basılmış olması, öğren- diğimize göre talebelerin zararı- nı mucip olmaktadır. Bu suretle ve bir kita» bın aslının iki üç misli fiyatla iğ ve ucuz kitapların da bazı kimseler tarafından hususi suretlerde çoğaltılarak tahminin fevkinde fiyatlarla vaa ı ileri e! rülfu- nun eminliğine Bira Ün vermiştir. en didaktik şiirler de ii Yu şi e biri de köyün en güzel kiz nın, bir zenginin pek . İn im sından şair ir Taltinin eek e şu şi- ir? ns | racaat etmel Ja» mişler, lerine eminleği İm kimi içini x in müdürlüğüne mi Çocui gider oyuna, Oynar oynar taş doldurur koynuna; anasının boynuna, VAKIT 14 Teşrinsani 1931 mu: | | Hekimin köşesi) iHastalığatutulun- ca ne yamalı ? Hastalıklar umumüyetle'iki kıs ma ayrılır? Mi Kani hastalıklar, o bünye hastalıkları. Mikroplu hastalıkların . bir adr da entani hastalıklardır. ücudumuza girince hastalı ç Dediği gibi mi lıklar ala ve ve RE klık, baş ağrısı gibi şeylerle başlar. İnsan kendi side bunları hissetti mi mi dibelin tirahate geçmeli, vap ederse müsil almalı, mide v. nı temizleyi et sı LAN Şaki eden iki mi nl Ufak tefek rahat bununla geçer, sne iği ee Maki emele en bir hı Yangın si n Kadıköyde -kırmızı"kus* şak sokağında doktor Niş yenii yea çim Halit minde bir sabikalı ev velki m Taksimde Röza isi min bir Lari silâh çekmiş. fakat bir şey yapmasına verilmedeu polis tarafından -ya- ME ein den çıkmak me- ünden; İmei Sey v lesinden kavga etmişler ve bu siler sekle geek madam Ânastasi- bulunabilece, yayı döğmüşt ler söylemiş, N alül gazilere puna birden Fatih ii şubesi reisliğinden; Sanma di 14 931 ml şık bir denizdir e. bulunmaz, diüüdemi kai tütün ikrat si her gün sabahtan saça ka dar Fatih Mi vam yedlerindeki sia vesaikı resmiy: eli ve deri he mak, Ana beni bir ADR Verdiniz 'de günahıma pirediniz; abana “yatak serdim “gül Gibi, Şam. yattım sabah kalktım duj vibi, Öpme bilmez sevme bilmez el gibi Ana beni bir çocuğa verdiniz, Ferdiniz de günahıma Girdiniz m ni v Koynuma ar kedi yörrüsü, m derler şu çocuğun karısı, >“ na beni bir çocuğa verdiniz, Terini de günl Şa