30 Teşrinisani HAKİMİYETİ MİLLİYE 5 7 İKTISAT VEKİLİNİN ei SERSERİ ÇOCUKLARIN İSLAHI İÇİN ENSTİTÜ. * mübadelenin > — k APİSANE REJİMİ TA EDEN MÜESS ERSE Rİ ÇOCUKL/ İSLA Bi CUMARTESİ GÜNÜ MECLİS- terketme ke YARIM HAPİSANE REJİMİ TA KİP EDEN LES SERS ÇOCUKLARI İSLAH İÇİN, TEKİ İYZAHATİ. çeş e > Bu değildir. ymız yalnız bu umumi nâdisenin ileri z h e liyarık ve) an çe isinin aygun zluğu enli ğeğleri nlar da bu'sistem m yan m ve burgibi mesailde elli ile sas sahibi bir müstantik tarafından masından ve > — ği Dolap şeklinde rak leli dershane. gelmiştir. A bu yaramazlar, imdi iktısadi asli sebebin Müessesede zaman bu sükün devam dair artık Wmekte di ve tanınmı: kendine Ş eklinde olan b ça esaslı alıyordu. ildiğ bir diğer taraflarının kapalı “olması ve sahaya da ederek para de topiekilür göstermiş ve : sistem a kaba am addolunan > Müessesenin koridörü. konuşmamalarını evelki iktısadi Hususi mahkeme; dikkatlerini derse verme) disine 3 şart ile bas e sonra müesseseye surette Çocuk istintak ve eğlenmelerine Bu şart ta islahı- ve aile müs Müessesece edilmeyenler kabul edi: girene kadar bellibaşlı Çocuk" müesseseye kabulden evel muhakeme ediliyor. asımlarını ticaret aldr- tedbirlerle tediye bilânçomuzun ediyo olmâk üzere arzedece- olarak yaratan B içinde de insanlık üzerine çökmüş olan buhr: en az bir zararla ilin tahmin ediyor — leri ve kendisine ves çi oldu; luğu uzu ni iz arzı u husı olacak Sahaeğ d üzel iri Radiyo. TEŞRİNİSANİ PAZARTESİ. hususunda geri