4 Kitaplar. İKTISAT NASIL OKUTULMALI? Muharriri: İsmail HUSREV, ail Husrev Bey, va Beri İsmi mi İktısat nasıl Si im itibarile küçük olan ye iyi li olunmakta ve leketimiz için bir usulü tavsiye emeli tedir. ugün gerek darül mem ir iktısat tedris! fünunda gerek Janmaktadı: ünkü ti iktisatçı lr iki sadi bilğisi olan nevver ği er malümat mn ısılmış, redat gayyasma bat mış kik gömezi i yetiştir ir. Halbuki, bugü i yarın da kt sıl halde nasıl bir tedris tarim ihti yacımız. ürdün eman Ente ie ilm şöyle hülasa daha mektepte Yen ai alebe ni ihate eden iktısadi hayatın müşahhas | iselerii indi rliği al HAKİMİYETİ MİLLİYE Sabık Kayser Ne Yapıyor. u Wil çi or her günün çok Elime çok sakin haya bahleyin di vr ise geniş arazisi dahilin. N i iin Sabık Kayser siyasi hâdisatı dikkatle ss eder. r. Kayser bağçede meşgul n eri sırada mak Gülle Her- ettiği hadiselerin kanunlarını bulmıyaİbir gezinti yapar. anaht zifesi görmelidir. | meyi yen gaye değil bir vasıta olmalıdır. İktr|inhisar ettirmeğe b sat tedrisatından £, > talebeye ara|takdirde hududu geçirdiği kendis masını, bulmasını, terkip * etmesini ihtar olunur. Hi retmek ve tetkik ui dua yapılır, Mektepten çıkınca talebeye yardım ede Du Mi sonra Dai Bl cek muallim yoktur. Talebe ini ve EN dokto: ei some İaşe ” ın kat nazari isi e e tele ire iktısadi hayatın akışına karıştığı in şaşırdı ğı ve ii girdiği. kinin karşı pasif bir unsur olarak kaldığı halde, Di ıralarında bile, hergün dir hayatın “nit ii kadiselerini ve e gir ia ie ie insan gibi, hiç şaşır ul iktasat hadlerini > 3 8 Ş a a 2 g R 3 5 a e aye klasik tedris tarzında e- yili ölüizmlgii. bugünki kei ir ii zin eğin ve insanların birbir lerine nasıl sıkı bağlarla bağlandıkları nr e gayet vüzuhla görürüz. Me- sela ranın her hanği bir pazarında ietihsal, ba NER vesaire 73 yaşında olmasına rağmen kay” ii ii i ei ardımcısı u halde bağçeye si ve bağçede! Kayser eyi bir e aşil gibi ormanlı ve bü- yük arazisine bizzat itina eder. her mektuplara eri SEZA Ka yser Dünya Hadısatını Merakla Takıp Ediyor. Kayserin başlıca aliğeği ie çalışaktır.| © BİR KOMİK. imizin en büyük artisti Şarlo, iü Xa pe S S 8 5 va rat kimseye fara gelmiyor, ve kimseyi Bi, kandırmıyo iğezla rk ei yi Parise gel- iği zaman, istikbaline çıkanlar on kişi » yo > di , insanlığa 1 iikten dağ ş me ? Şüphesiz ki d siri ars tistin harekete Tl li gülen, Saa £ yarımda öyle ye emeği i hazır| koşan ve DE nlardır. Halbuki Radi & ır. Sofra le b zzetliyenler, Ken inin 0 Gep Rh kalkmağa takat olmıyan vee irler. ve ir eee bulunı r. Kayserin sıhhatına bilha: dın, İN il kış aylarında fevkaia- de itina eder. Sabık ye ikinci zevcesi H ermine ilk veinden olan çocuklarile zabitleri bu davete oniforma ile geli serin şehir tiyatrosuna git" toriçe El fevka- nmaz bir ev ka emin ikincilerin (yerine de birinciler Lak si edemezler: Herkes hakkına razı ol- Gi ilan kuvvetin rn > leğersiz gören m e âlimin yetişmesine imkân y. i#İ Memurlar Kooperatifi Heyeti Umumiyesinde. rafı 1 inci sayıfada) ii mi sa ta lâzım gelen teşeb- bina en imiz de icap en tes B emmi ie ek izde e vo) leşmesi-ve bu su- retle, koöperatifin e ipyeni bir vaziyete girmesi çok muhtemeldir. Bu hususta Büyük Rehberin irşada- tından azami derecede istifade edece iy olan bir şekil olduğu kanaatinde yim. Hasan EB. bundan sonra beyanatıma devamla şirk cetin şimdiye kadar yapmak- olduğu kredinin bazr layiklici Sui istimal edildiği dolayısile bunun ıslahı çareleri mevzubahs hususta m Ta taavün sandığı (teşkili hakkındaki ie ie hatırlatmak iste- « Kanı bu zener ze tevfikan teşkil edilmesi Jâzım gelen taavün san dıklarının bir an evel tepkin için teşeb sata girişilmesi Ml Bu suretle esasen bir rg müessesesi mahiyetin de olmıyarak ve bidayeti teessüsünde i n memur hede etmek imkânı varken, bunları mü nün birinde meselâ biz. ikirsat kiye) rret halinde ân- Jatmâk, talebenin. ii hafta olan ta ME m ekten başka bir işe yar: wi pazarda Çekosluvakyan ka mâmuru, bir acenta, LİE a kliye k misyoncusu di Fal her hangi bir vatan Ye e kahve; Çinin çay, İngiltere ve İtalyanın kumaş, Bursanı ipek, kik pastırma “müs sahsi, Ankaranın mutavassıt ve müstahliklerile ya n milli ve e 1 pi- asalar hakkındaki köngr: e, m ei deren izi terkipler | ir. İla tahlil ve terki iktsadi hadiseler karşısmda, bu h: ağla: lerden bir şey anlamıyan bir unsur ola rak kalmasına ihtimal yoktu bir > programı olacağı aşikârdır. İkt lerini “Batist sey, dee — mü badele, inkısamı £ ve istihlâk di- ye sıralayan eski ders progtamları bu ÇIKRIKLAR DURUNCA. e peşinen alış veriş ede cektir, demişi hadiselerine yüne Program iri Bundan sonra mi A anı dikkat olan kısım, iktsa| © Kastamonu vilayetinde geçmiş bir e meclisinden kura edil dın — ie tarihi gibi mevzula| yakayı mutasavverdir. Halkın ıstırapla olan reis vekili Da Si yak tın Program sonuna kn Mba sadi yili Ma Ni e İlamap ve Hilmi ve Maarif Vekâleti İlk Tedrisat ririn “daha | cehaletin buralardaki lerini göyet Müdür Muavini Hicri bele tekrar ee hadiseler i-| güz: M hakkındaki çine im idi hakkında | man me sayan tavsiyedir. teklif li umumiyece tasvip ön di bei hiç olmamış bir talebe İKÖLE. ii gib 930 senesi ya de i şerait ve aj aaşla vazi sene başmı E e e çi mü seri iktısat mefhumunu nasıl Kanuni devrinde geçmiş olan tarihi ilim lim Mk ve SEE edil bilir: Sd in tecrübelerden sonra iktisat tedrisatımda varrlan en so eti celeri bi ze e telhiseden usulü tatmin etmekten bittabi çok uzak t a hatlarile dir. Dersler elişçilği, ev sanayii gi basit ve müşahhas iktısadi hadi | programını da ani m 5 8 $ 2f Bg ; 3 E ŞE E 8 a İs K 5 ER z g z akadır. devri idare eden damat İbrahim Pa tasvir lip Osmanir Tahğdetişi damat, hükü metine sadrazam olan ve bu muhteşem nin Hayatını pek heyecanlı bir kalemle if eder. miş ü an sonra şirketi yap mış aldeğa 15, ei a >> aş te mettüden 94 2 inde ipi rar verilerek, 1930 senesinde vazifele öz 'TOF KOLOM! rini büyük bir ciddiyet ve itina ile tebrik il ve mekteplerimizde iktisat meri ii yeli keşfederel lay pan ve bu süretle kooperatifin geç slar Jahr > BEŞER bir inkilap vücuda getiren | nelere nisbetenbiraz dahafazla inkişafını Şevket Süreyya. ve İ tasvir eden mmel bir enes G yet si iri süslenmiştir. Shimtin. teshi! z eden hizmetlerinden dolayı idare im olunduktan sonra içtimaa nihayet erilmiştir.