25 Temmuz 1946 Tarihli Akşam Gazetesi Sayfa 6
pi kolugalıri Di is de bitti. Lâflar da amma dala Şükeniyor ha, Şimdi ne —— meli? Gerçi “kendisini e davet İetmişti. Fakat ağır b bir e) he kız a a sörünümü erkeğe | arr AKŞAM A sir HİKÂYE Saffet mülereddit adımlarla parka girdi. Faika'nın oturduğu Kinapiye yaklaşırken ayakları birbirine dolağr, du. Bu, ında ilk de Bu gniş- Sati yin? ından dere . talanı daima kaçınır, bi mak zorunda Ni diği ruh ini e. ni dömorasi İleahezinin yalm: ina be kadan mhhiim. birce oyn | 2 takdir etmeki i #fenüim... Yeğenimâ “hâa dakinin zda. diki için her gün sirri pm Arkdaşlar onun, erki, İle arta salan a olmadığı için sikii asla and b halile alay eder-İço: ya. hali kai m toplantıdı ik bahsi k, meyzua #İr-l44 millel zrej tarafından mik zamanı gelmişti Satfet yutku- kal edilen Eğin Milletler eği- harak zihninde cümleleri hazırladı Kine ban vi yere | tm, lim ve kültür teşkilât, bu gaye | el, Sak sig a gözler az ça uğrunda çalı ik Beynelmilel istih- kira senil | bayat yollarını açmaktac late beliyemeri iş bir çocuk gibi tıkana Db da eli ni veya 2 ma söylemeğe başladı: e REM MD GM Düm eeldilinii, Söve kete geçen bu mauazanm teşebbisü alma ip buraya ei RR ealiME olmanı; SE e A kıl DEAR elükan, dileri Dedagoglar, muharrirlri ve lamlarından göreceği yardıma bain birinde karşılarındaki apar- tamanın. ele mina. bir âile taşındı. kızları İn lm dan üni Ü Amerikanın işbirliğini te- da süphe yok. odadan Fakat bugünkü izi diyorum. İbiri de Eğitim Bakanlığıdır. Bugünkü gelişimde bir ferkalâ-| neceği bu bemol selena vazifesi gün bir mektup aldı, Daktilo|delik yok iğneler. Har gülen gibi | ise, Bakanlığa yabancı ol ini Ma veni İğ mek- kar aynı saal yeğenimle be- ven racaktar; Ba diğer tuptu. Altında wi kl emle) çil ala kültür Ni öğre- Karşı me ae Anlatamadım. ein ars, beslediği alâka, kuruluş " 168 çeneinde balim” elik ln. eannederek Sürfet taçardı mektuplardan — raporları, beynelmilel öğretim minnettarım. Hele ikinci| sebetleri ve we memleketlerdeki almca ( sevincimden | öğretim (terakkilerini tebarüz ettir- — mektedir. me be çapındaki yı ye kızdı. taşın: gün: mektubundan erikan di beri nani Yet şan delikan" es) du?. an li m eğe Bi ela tai atti artan katiyen — vermiyordu. Birkaç dı tnt bildiği Saffet Eğiti Bakanlığının ganliyet je vukubulan âile e rinde m birle 'e bir: Li etsaret ediyordu? İni bütün düny: me pk eld | On derhal £ akrep Şanisllan a Ber uğ İlsveni beynelmi ai çiupmabiad çekinen | caktı. Fakat bu özkaya” NE e ee DE miti. matkap ne idi in Faika ön - Ameri a e iversiteleri, e genliği bırak. — miş vaziyette dür rd İçin ol iş bi- beyhelnii Mu ihasebetleri > Kö eşti- aşalım, öy m. ar fa per ai GENŞ | recek hizm: müemein İnişi bi ringenliğile alay eden nz aynı d ctğim. ir gi küstah ç nk bu hareketlerine pile ren lu.İfena hade sinirlendi. Hem. Saffet em de kendi namına onlardan eri karar anl nis ve üne “ şe- verdi. Tatlı ii ilde > sesle Saffete: — Şimdi bu mektup bahsini b kola; 6ticel laştırır ve diğer memek e muzip aaa da Baffete il rikadaki eğitim hakkında a gören la gel- mektuplar emeğe | malümat temin eder. e Bİ edi « Memleket a) | « Yüksek öğretim». iversi - v : Lr AU bi teler için 5 günlü güni DE mecmua) gibi verdi. Bundn yatla dr uğretim hususundaki gitmiş, ayakları . birbirint eat e ln mektupları çıkardı, ber — olan kanapeye yakla, enç kız A verip okudular, | mevzular, meş muharrir ve öğre- lâmladı ve kekeliyerek: Yahis halarla güldüler ve bü saadet-| tim sahanda İli gelenler kei — Müsasde sie misiniz? Yanınıza | erine ri olan o-iki mektubu mu-| dan münakaşa edilmektedir. oturabilir. miyi des bir hâtıra gibi aaa Eeyaclmli öğretim münasebetleri zere geni | bür: “sittet e ite yi davet üzerine parka Faika ilme kanape- | sonuna, Ker aa amakü i. Saffet or dolaba koydul: ai tirtir. ttri- ny Beyoğlu Halkevinden ri | senfonik ür çatimllini Egeli öyle — memleketlerinden aldığı ö Ji öğr: im neşriyatı, rapor ve vesikalardan esli saz! meki eşsiz bir koleksiyona sa-|8 — O amatörlerinin her ela” & le Da ibolmuştur. kadar Evimiz Müdüriyetine mü “3 aatları. Bu vesikalar, büronun mütehassıs- iz — Evef, çok Gi ve tetkikatta bulunmak istiyen- GiZLi ŞADRESLER Yazan: Milward li 'Tefrika No. 45 Mott, Avusturyalıya dikkatle bakı- | temaşaya daldığı şey mi? yor. «Bizim bebeğimiz» sözü üzerine muharrir: Bouthern'e gizli bir nazar attı. Fakat Evet. Bu müşahede doğrudur. - bâliride hâtırı alar — benliğini » kalemişi Gloria pencereye gider, storün kaylanıni parmakları arasına alır; bazan da gözlerini köndine di- ve bir dalgınlıkla | de yazıhaneye yaklaştı. ? Çeviren: (Vâ - Nü) İl böyle bir şeyi aklınıza nasıl getirirsi- nl | niz? Southern hiddetlenmiş gibi: dü en böyle bir siniz ağ ir kA. BE çekip çıkardı m0? Gi rota Von Steuben, emniyetle Niçin çıkarsın mış? Ney- gi o e "meselesi? Boyuna tekrar- daima al vaziyette mi kal- kalan: di Bee yakalanacağından sprmuştu. Pele düşünceli düşünceli kaşlarını suali genç muharrir | Yor: gelişinin sebebi, yalnız e8- ederim. .. b isinde ği lan kn inle e ke- re dolaştı, doğruydu. ine Sözler mi onu açmış. Bir zl > aya dik: — Hayır, diye tası k kabil değildi, dk ve — Eeee göre çantasını 'Meydah, okur gibi konuşuyordu. Genç muharriri, samimiyetine inan- 4 i 8 Ra ok. 4 be mi? “e Almak için mi?, bei EKİ o Şe Dünya sulhünu koruma ideali nasıl kökleşebilir? şehi muvaffak olmasi, Stat Mil- sl. le: iler taşkalakını dahil âlim, muh adamlarından gürgeeği yardıma bağlıd. fikir arrir ve ler 5 büyük bir kıymet teşkil et- ' El Vb e nem eket da yazılmı ve onu okuyana o > memleketin ilke devi- pw yesi hakkında hakiki bir fikir vere- | iğneli ların dışarda in okumak ve a kere ri a Amerikada tahsil'et- gittikçe art mek hususundaki rtan af- | zuları, Birleşik Amerika, Eğitim Bi | kanlığının neşrettiği ve:gerek diğer | memlekeller, akin vi ir | yanal mp ls et bir şekilde 20 m dir, alında b terbiyeciler Avrupadaki harb, işgal yunan. inemleketlerdeki için, besi buhranlı bir kil ediyörün. faka a Amerika m Bakanlığı bul Eğitim rağmen sene- Birleşik min edecek ai müesseselerden | lik bültenini Maine için kâfi de- | cum! Yükle- |recede ma'ümat toplıyal ei > seni vag «Düşman işgal Krallık taraftarı | Gumhurbaşkanı İtalyan “Cumhurbaşkanı de Nicola İtalya'da na rejimi teessüs ettikten sonra a başkanlığına Enrico de - Nicoli miştir. Yeni! hurbaşkanı “9 eril iadır. Uzun müddet Giolitti ve Orlando ile kii k te çalışmış, sonra saylavlar rkiyedeki? tekâmül ournal de Genâve m. > makalesi Cenevre size Journal tek Etmiştir. rn geniş Türk dB incisi de 'Alatürk'ün iktidar idi ürk, Yunanlıları mağlübetee Atatür halefi onun ine büyük bir çöl evi el e a anını harbin febaylinden met y ii Alım Bl a ünkürlğ d ilerlerken “inetz telden | kina sadık kalmıştır. şunu tesbit mec bie düşman ye iz el b — enin tike in bu hari a 9 5 mi salikkiş yarattığı tesir- in miş Belçika, Çin, Çe- kosl ansa, e mr Hollanda, Norveç ve vi ğ i malümat, Birleşik Amerika göm müfettişliği talebi üzerine İm malla ri Bakanları b m Tee eşim em aran a aya bie gi Ee SKAR ln Sele kilâtında an çok oi Pl devletleri, TEULMACA 1. 302,4.8 61.859 Soldan sağa ve yukarıda — Kısaltılmış yazı mütehassısı, — Yıldırım - Geminin takibede- gi yol. — Temsil sahni — Başına Ee emektir - ce ne buruşup bir Tü On iki düzine - Tersi bir renk- 8 — Yazin — Atom tecrübesi yapı iie Teşhis eder. 0 — Sıçanları, öldürmeğe mahsus 2 Mardan, .— a Kar, Alakar, 6 — Katalog, JAzabagiriş, 8. — Ladik, Rize, dakizan, 10 — Amer Şeni, Jr istediği belliydi: m esi np erdi. Müfettiş'de adresi ela. eyt. Von Steuben, döni saatini ap tesbit edebileceğini söyledi. def- —.. Yaya diğ) ve üşünmek istiyor: asladığınız biri oldu z. ği dim “ yakma Tanıdığım kimseye râslama- Bir takım insanlar gördüm, tali. yardı. Mü icabeder. Ramlilles Place'de ko-| var mı? Southern, kapıcı olmadığını re San tsk; zorunda kald lerdivende de, kapıda da kimsp- nz m! in noktal mazarınıza diyerek mü- kesti. Ve tehdlâ- bana aşağı yukarı vâzıh görünüyor Hikâyeyi derinleştirmek İstersek şunu. li e itibariyle kırallığa hurbaşkanı Mac Ni bağlıdır, Mal taraftarı bir Fran, hon gibi cumhurbâşkanı dikim meselesi ve *de her şeyden alâka uyandırıyor cum! kacak dür, bu meseleyi az “in “olaganüstü bir ref "konusunda âki teklifi müza- -İlu dün toj üni olarak Gi Kom ingilter batı de ser arasında” ikiye bölümine mfince, pere sma er ir tedbiri Haz önce, sin nezdinde Bir “esebiüste da ha bulunmak ini a kanın dendi ölgelerii 5 birleşir in Earar verdikleri tekrar anlatılacak ve Al- manyayı bir iktisadi kül olarak mu- 'hafaza etmek hususundaki Potsdam kararına Rusyahın iştiraki talebödü lecektir. Londra'daki Türk ha Moi eni Londra 24 (A:A)— İngiliz. Londr: — Dr Türk para be e t "bide | bir kab 7 sis veliler İngilik 9 — a th tihsalleri Bakanı M. Wilmot iüratini A lardır. n Ste- öğrenmemiz lâzımdır: Acaba uben'i a biri pardesül Bloomsbüyg. meme Southern düşüne: fendim, im, Zehir meşiine üret elim. Biz Sb Kir okü > a teuben, ra edercesine: ge mir tiki Tahiatiğle yük etifler yeke niyör.. Anlıyorum. leğil diniz verirsiniz. Mi mal görmek arzusunu izhâr örceğiz. “dedi — Fakat bana Şunu söyliyebilir misiniz, efendim. gz Gloria Day'in de ihtiyat zehri var mıydı? — izi ir ira — Her! — Zeri yok muvdu? Mott, inkisara uğramış gibi duru- yordu. — Hayır, diyorum, daha doğrüs Mili Fakat ki, ,, İİ adaları ri Yin. a rkiyo'nli kurulmasi ven yam sistem ne de sun, İsmet İnönü itemi dala şam vir hale emeli > çim daha söke fi tayı b “he: inn İm Halk Kusan. Çi kitlesi d teklemektedir. olsun muhalefet u sürttle en ursa İkâmül göstermiş olmaktadır. adi el Konulacak çi lâk ma 24 (A, rem planmı vitir. Toplantıda lacak 4 gülecek. Hüki ti hakkınde ri ie Bu bl e isik yapalim istiyecektir. Dış meseleler Min 5 inci a ji nsilcileri dö tek yim yaza” mürni ğ dar büyük si andı, elat Dört dü va on! sinde $l a sokmasından. Miyadeiie m M.B m varmıydı, yok muydu. b | ö ken eh oleadiğndan Mirai kaşlarını kaldırarek “|. baktı. — Emin misiniz, bay Söutü — Böyle zehir filân taşımdk, rakışmaz, diye düşünüyoruf”.” | bir K geni havsalama aş sözü e ti: a anlıyabiliyorsanir.. edeh bu bnn eli ea isa ekin n gibi Von St Baha e soldu. - dedi. — e Öyleyse müşkülâtin kar bi Gk muharrir itiraz etti. — Fakat onun Amerikan olduğunu unutuyorsunuz. Müfettiş omuz silkti erika uzaklarda. — ip Diker cihetten unutü yari mia > pa 1sİY ın mertel aşili menfi.mânada başını |” eyalı ari ye lıyamadı. Sad, erikahi? lektif . emniyet tavrı izah emekle iktifa iie arkasi
