SHaziran 1935 Amerikada gençlik Bin üniversitelinin en büyük emeli Seref salonunda resmini i görmekti Bmerikalların “yeni,, oldi 3 5 - Eğ vE e in saygı saye- öge ertliğ Avrüpoda s veri umu! müesseselere rakamlar LA e a ve Yeni Asır Amerikada is çoktur. ir üni er mezunu, hayatta Servet bar Mniz Baye takip eder: Üniversitenin $eref salonunda, rp dımcılar arasında kendi resmi- hide görmek. İşte büyük Ame- rika üniversitelerinin halklaş- ması böylece mümkün k- tadır. Karşılıklı: yardım, gir Amerikada boş söz değ Öyle Üniversite talebeleri gör düm ki © ayni “Kardeşliğin , ÜYsleridir. Yani her kolejde bir cemiyet kuruludur. Bunun satı her i i o hayatı sürmesidir. Ne zengin, he fa- kir hepsi ayni İmara talebeleri, Ve ardımlaşma ea mez Hepa de- Yal üniversilesini görünüşü zanması şarttır, İşte bunun, | işine geliyor. Mektep ileri diği merikalı sporu bir | için, iş adamı olan Ameril diyor ve Dz de spor disip anat SR yayeri Dü ünyanın | lılar, sporu bir manivela ibi ine tabi olmakla bir şey m e üniversitesinde Ameri kul isek geri 2 li betmiyor. Bilâkis ii ii ki r spor yapılmaz. Ve ne fenalığı var? Herkesi (Pi öt Jurnal) 'atı fikir işlerine salışmaktan alıkoyamaz. H © “Dereceli, zi E ebe st d cesizlir,.” hi ala) I an a in u halde v 2 mağ e ba ss 2 meme! Neler gördüm: lidir“ ve © Avrupadakilerden daha sonra diş lie. > ; gi lir, Orada genlik data | Habeş ülkesinde altın, plâtin ve nzun sürer, im üniversiteden D be meal 22 yaşında çıkanlar aha bir çok madenler vardır tur. Halbuki Amerika a hükümet- borularla şehrin her Tika vee m lerinin Habeş merkezi Adisa- bee) erin iğ eğlence ta Amerikan el ve babadaki , Elçiliğindeki altı | yerleri de ayese tanılı buçuk sene kâtiplik e Bay Menelik iri güleç imkân yoktur. Amerikalı” he El Loder Rark erika | bugünkü imparat: ri ulusal akşam sadece stadyuma, havza a meci a > ma- | şuuru geliştirmek 1 için çilek Veya jimnastik salonuna gi- kale zarak i Münevver bir adam olan impa- der. Fransız ise, gitsi ördüklerini anlatmıştır. | Bu tor bu işi başarmağa can bezi perşembe Bi Bon hülâsa ediyoruz. başla uğraşıy. Bunun için girerk. Amerikalı Üniversiteli. | , O Yıl önce Adende bulun | kemdisi'bir parlâmento vücüde min cahil olduğuna A duğum sırada, ilk defa ği getirdi ve suret bülü: ler var. Halbuki bu Bi Habeşistanı gezip < dolaştım. | dünyadan lâkiyet kalktı. yük hata olmaz. Zira “ ez Daha sonra Habeşistanın mer- İmparatorun emeli parlâmento henüz dereceli olukiyan a kezi olan O Adisababada (alt | ile 2 birleşi la siteliler için bir kra's ri” uçuk yıl oturdun Tayyareler Hab ii liler için e tün Afrika içi ancak ii dolaştığı gi gez ei ikea ededi “| Mısır ile Habeşistan ve OLi- | imparatorun tesirinden uzak Vede ı Amerikan Ün in talebesi berye, erkin birer memleket- | kalmış hiç bir habeşli sek gi- bizimkiler, Ks bar edilabiz tirler. Habeşistan halkı, oöz- | bidir. — ve leğinde ihtisaş için genliğini kıskanan insanlardır. İmparator e aydınlatmak Salışır, ez ve ba. 70. müfuslu | için asrimektepler de açmakta Amerikan usulünün faydaları birdir, Zaten Sa im- | dir. Halih e Habeşistanin yok mudu? Bizim liselerde üç Süral Menelik tarafından | Maarif Bakanlığı o Müsteşarı m mede öğrenilen şeyi onlar | 1892 de inn olundu; İmpa Amerikalıdır, eş altı gene '& taksim ediyor. | tor burasını inşa ed la Bundan. başka Amerika, İn- lar, ke Z m? ğ mur ağaç'arı da diktirmiş w gilte re, mii İsviçr reye bir in il yen kamil r a ıştır. tor E li ba bel ai da kol- | paratorun sarayı, yüksek bir | de açmış ve bunlara Ameikah ususi bir mü. dessesedir. Bir | tepe üzerindedir. Sarayın ya- şekladar dara etmişti işin ürümesi için üşteri ii parlâmento © binası üç se işime ime ön 7 iş mi ie Şi vE iş ve me: ii yapma da çok ehemmi adar çok talebe | çok seyrek olduğu için otomo- t verdi ve aki in iç ta- bulmak ister. “Müşteri i na- ili Oo olmıyanlar bir yerden | raflarını e rl adindan eğ Li yere kolay kolay keli Ha irk çi krei i i > göz dü ek için de en iyi Akşa; ME il ev- ii si Haile, taç m ie mükemmel şam- | lerine la r. Yabancılar bu Zel onun başına kon: Piyonlara malik olmalı? yasaktan miner. Bi yerli altındandı... H 3 Yarışı on bin- | nunla beraber saat sekizden ve Güney ülkelerini > a çeker. ç - | sonra şehri kaplar ve | tın vardır. > halk erim > un rler. | kulağı ancak sırtianların ve maktadır. Bundan başka e mektep cöpk a sa- e sesleri tırmalar. memlekette plâtin rl en bi Sa pi e : Adisababanın © yolları ik mika, kömür, demir, a lüzelmiş, elektrikle aydinlan- ve daha başka madenler Türk - Yunan filoları Bir Elen gazetesi müşterek Manevra yapılması ihtimalinden bahsediyor Türk ML NS miyeti vi izi pie e Separe halde bizim Averof kruvazorümüz milden yukarı bir sür'atle sey- El 2 : 3 PE gi 2 ğ 1 unan Bahriye Bakanının bu | redememektedir. Bundan baş- | mın yeni mubripleri, tahtelba- sözleri, tabii (o elarak akislei ka Averof, gerek tonaj hirleri, ve ik bir rol oyna- uyandırmıştır. Bu fikrin tahak- i yan hava kuvvetleri | iştirak uzdan aşağıdır. Yunan o- | edeceklerdir. ma birliklerine de yol açacak | nanması küçük gemi itibariyle Mi ipi de kin bir durum doğur alınan dört torpido muhrj- | Jerdenizinde ee ii Yunan donanmala- binden sonra Türk donanma- Anadolu 7 resi rı, gerek gemi ve gerek h arp a üstün olmasa bi: kumandanının neza kay ei e ayni derecede Kİ aynı br ei e m miri biribirine Ke vi alya beye AE ali şması Yunan manevra reti, Yunan kıyılarının müda- | * illeri faasında sabih bir kale | gibi filosunun Bi ne kullanacağı Klikiş zırblısını | vw Si ai ii tamire yeni il ni in ir amçik. | akan mn ikten sonra ilosu, | muhrip, ” eniz hava filosundan mürek- ae Yu evra filoları, le birlikte Türk-Yunan anil ii eri a diği r | ön ; m ai ei ii | ru, Akdenizde manevralara çı- : se ! kacak, o: sonra İzmiri | | yaret edecek orada Türk | ve donanması t: md: © | şılanacaktır. Yunan filosunun | İzmiri ziyaretini bir Türk file- i su yaz mevsiminde, yi i sonbaharda Faleri ziyaret et- > İ mesi suretile karşılaması ihti- i mali vardır. | Şunu açıkça ee ki, | hiç kimse, iki filonun birlikte çalışmasına ar darkes bir | sami: emiyordu. Avero hâdise, Elli muharebesinin en Yalnız Yavuz ile Averof ara e Yunan donanması- | belli başlı âmillerinden bii sında birfark r. Yavuz | nın birlikte çalışmaları Bk, Yunan donanmasının başında zırhlısı kendisini hemen he- kuk ederse, bu birlikte ş- lunmasile daha büyük bir men o yenileştiren tamirden İ ma Türk-Yu Yunan (sahillerinin | önem kazanıyor. , Kayonun | Aga Han lan Mihraca oluyor Beyanatı İngiliz başvekilinin Akıl hocası olan adam Loyd Corcun ilk etnografya ve cografya ağ Aga Handı — Finans PARİS bakanı Cai ilan paralarını ge- e fakat bu KE konuşmak Di arsıulusal b konferans toplamak gö nel durluğuna yanat yeke ile lemi Fakat b bunların. nerede ve'ne ktarda bulunduğunu bilen m gibiydi. Habeş hükümeti yeni bir kanun ile bunları ara- biç bir fedakârlıktan kaçınmaz | liz ira temi Hebeşistanda en kuvvetli sınıf | üzel nüfuz Pre e keri reisleridir. Oonlardan | bir im sonra klerikallar gel 1919 müzakereleri üz. Hebeşistan 330 senesinden | rindeki faaliyeti, di beri hıristiyan olan bir memle | Olmasına rağmen bü; kettir. Adis Ababanın en bü- ii denebilir ki, Aşa ük binası bir kilisedir. Ve bu o tarihte Loyd Cor kilise Mi mehi katla, |) Con cografya hocası ii Vga Fe en mak ii pini Etnografi ve demografiya ait Bu İngiliz başveki- resmi | bahlarda Loyd Corcun tama- dinin lerinde kesin bir de- Ha bi anda a ni EN me da hâlâ hüküm süren kanun Musanın yi tidir. Bununla beraber imparat: dy menlket oyümima k e i :tmek için Ju: elesini ve Italyan İrredan- mesele yoktur ki fikrine başvurulmaı dir. a ve muval alak lmakta: tasını o anlatabilmiştir. |