10 Mayıs 1947 Tarihli Vakit Gazetesi Sayfa 4
ie 2 VARIP. 10 may İN Jübilesi yapılacak öğretmenlerle Dü istanbul Lisesi'nin 3O hizmet D ve i i le | w m — yilinidoldurmuş Öğretrnenleri m j Itilâfcı Şaban ağanın oğlu, tarih hocasmı “Kuvayi A ei > ” e /. pi eni z ! ga hbar eder? — Mü İth eke yıllarında “milli duyguları bes ; ; şi şiirleri “ok utmayı mz, tamimine rağmen. smıfta Milli allel aka anlıkleri nasıl anlatılır? Baltacı'nın Katerina karşısm- da zaafa düşüşümü tenkid eden t tarihi hocasma Mustafa Kemal'in bir ği rsi: Bir komutâna karşı itimatsızlık aşılamak da değildir! |» a aş ! emen ie mes lışmış. oli > el “kutlamak, miş İN arı em ak © 30 ve daha fazla ; | tani etmek üzere özel bir komleygn kurul « Kheneri in ge - ya- ; uştur. Jübile, 20 mayıstan sonra Yıldız ça- öster | ie hçesinde yapılacaktır. Eğitim işlerine ilgi göstermeyi & eler saka sar Vakıt, jübilesi yapı. men dir ii | h | İ e özel öl retim m 80 yi doldurmuş bütün edecek | pa ni, meslek hi || gün ilk olarak, j ik yapılağak ğü” |; İstanbul Erkek "İise bilenin, mümkün oğdduğu kadar güzel girin leri:tanıtacağız. er Siiha Gezgin . âl Ferdi ay'dan son hepimizi. anl, "edebiyat i yapılar olandan ihde vazife gi ct» Yaz: i H beni Ülgen l ei Hakkı Süha Gezin ile | İstanbulun 'en- eski liselerin * komi EN a EA 2 den. biri olan “İstanbul Erkek li - i : ize vi “an atl A "| sesi, memlekete: binlerce genç e akt âri i Tel | yetiştirmiş, kültür alanma de * ni # İstanbul Erkek Lisesi i | gerli hizmetlerde bulunmuş bir İ okuldur. niş bir öğretmen irosuyle çalışan İstanbul Jise akin i i i sinde jübilesi yapılacak öğret » | sayısı diğer liselere na X i Rıfkı Melül b İ sektir. Burada, 34 ş Rıfki Madi konuşa il öğrtemenlik yap örli “bir ! tmen “bulunmakta. ş v n | ii aşıla Sn g | Celâl Ferdi Gökçay ei ki ba Solda: Celâl, Ferdi “Gökçay | Must i anbul Erkek Lisesinin ge rında ve en karanlık günlerinin | (YAdü”), Sade Zeke İİ ö i mi öğretmen Odasındağiz. Tenef - birinde idi. Diyarbakı hi Çizik), - 1 üs saati olduğundan öğ e çare bula 35 Darüleytam öğrenci ti diğ eren - getiriyordum. 9 vaki rene - i Yaman Mlenleki bir esekkül Ni dır. Aralarında lise müdürü, Ce ri, nakil vasıt: malüm.. a Tal i Göktay, mudür mua - ler uzadı. ADİ aldı Rk e ge v by e) e mali de- iy yine bu mesle- zık Konyada bitti, Buvada tire - leri gi mid nl gerli mü ü 'erdi Gök - z Gi la nin e rkac saat kalacağını öğre- Ün cay da, Mbilesi yapılacak olan- i , “viedan,, dan başi i, kon - çocuklara ekmek bulabil yyl in ml lardan, ç ; tr zlanmayan Gişe kbin - vilâ; PARRE gear kesir rü r Ozunlâ korüşmaya “ başladık. ANL renE ve ül e iu Hami Kaytiş mekiği B mesleğe nasil * girdiğini iu vü ir a dö: m. mz ei atra rından biri r şöyle anlattı: ; > ü eslek hayatınızdan bazı amala anumadığım bir su- j0 t b Öğretmelilik mesleğine gi 1 wi vakar har musunuz? -a dert yandım. Meğer isi ai - En önemli hatiram, Atatilr y il m. hocam merhüm “Abdurrahi e R yıllık hocayı e eni bu ise) bakan Ni Ea rte in, Anafartalar zaferi dönüşün a man Şeref beyin teşvikiyle oldu, > Sl ar çol Bana otuzbeş rmeyi e dersime gelmesidir. Atatürk v Bu teşvik âdeta bir emir mahi « çi bile vakalar, hatıra - vadetti. Artı ık SeN vimdi Emrine am «şehit “çocuklarını zi v i yetini de taşiyordu: Mesleğe gir e yüklü geçer. Hangi birini ! görmeyin, ii SM yaret .etmekmaksadiyle; okula b dikteh sonra uzun yıllar idare anlatayım? | başladı. Daha b gelmi it Ben dershaneye giri ö | işlerinde çalşlimni Bugün 30'se < nız bi önlümde den kamipana çaldı. it zl aki | yor: görmek 5 İ ie $ bulunuyorum ”. m diğ ki icadald sekiz öğrenci ile, hel bi - rs vii ko- Büt esini İstanbul Er- 7 i epleri rakarak tirene koştuk. Koştuk ve Kalır idi. r k de mülk ve öğret 7 Ye fel zamanlar “geçirdi. ama, tiren hareket etmişti. Şim | Din ale larak yeme ei si Kogalmi ci 0 i menlikte diğer senelerini Kulelt ; di yi yapacaktım? Yirmi, yedi ; ladim. Baltacının; bir kadın duğu rianlar şunlardı n ii ye Vefa a lis elti ii dim. Mes rif nğum aç, parasiz, kimsesiz | Sısmda milli Pa asıl amk vaz (aruz V ür T i leğe ilk önce Vefa lisesinde haş- MİLE yglan bal SR km Akşamki marşan- | tuğunu acı bir çk ide tenkit, ci ler e d ii adım. al nane ve V ie nper , dizle im tim. Atatürk, dersin puan Türk tez in ei imei i il — Öğretmenlikten memnun verane -şiirleri ookutmayınız!,, | va ka ntümü; ndı, a ön erek Kiş ei 2 1 musunuz? ani. AİIE gönderüler İtaayan önünde, ci ahsil öğ e İ — ii un olmalıyım ki Demi d Ben, di n Mücadele kahra - ile başbaşa ağlaştığımız dak dar - ayrılmadım. Bu al tal . ker bu meslek uğruna eki NE) lere katlandım. Öğretmenliğe istasyonda, belki buraya inmiş ti z anl | rken çok düşünmelidir. | ? ir diye, hep bir ağızdan bildi ki | dez ğ Sonra dim, ki ta imiz okul şarkılarını tekrarlı © i ii tiktan sonra, bu g nabi öğren ayi ah 5 yorduk. Eskişehire gelince onla TR aye ! insana güç gelir “iğ > .n emi pike bulduk a NN e va : az..Mi i n 7 Artı tini İnt el münha: İsli gi Dj . N cs. r, bunları kopye gin ami bir La ütredat: programı kendi : li z a ne rehber olarak, talebesini (| z ae ci ey ME Genet | gili vesolgun birer uns. olm li Ede > krem) yetişti , grel anlam e için gunu da bilmek 1. , tim kat kat oluyordu. , el (Tarik). Me A i Sağdaki karida ğ : ii > b dre m mai | O tarihlerde bir tarih “hocasi Hamdi. Kaya yu kendi alarak mukabil bir'tez * Bu Mehm zak RR Çirahe ş meshur mn (Şaban ağa)nın | i z le Baltaciyı yükselti MS4E7İ ve To o bir gevezeliğine kurba: an | yal bizi böra kelle ri e, Hamdi eye özal 0). imiş. : ip Heli e düstü, Del ” | ii k | Refik isi sim Bin i Çiktil ür odasinda koni rt uş Bi eN ” İ kr ei 7) zaruridir. > h Mei ir la j Bay öğretmen, "dedi; bü'dü- öğtenelyle karşı kar” il Sağman Tari ih). isg Ju. Mei Kapretle karşıladın “değil Sİ an h ve von yetim j4 Soldakiler, nkarıdan aşağı * | yenliğin nde v8 yz ii F unu olunca; tabii, ha £ ni vükler 2 ii nde b i Nejet Gene, kim Elan olabileceğimi düğün mn | m takdir ede bi ti cwket "Kurallı (Matematik). |'ay ile ani AD İK ve ö v2 Vi at kedi "olim grencisini liğe kü: di EO OE | Havri Çizel. (Resim). Bedri | Hi tarafından çok sevilen 1 ii in neden böyle tik; emel kayt ai ab eli Meri bilem ede gerekli vi deniz (Tahiiwe). Nim et ii pli Tahir Nejat, Rek yük de peş :| e di mediğimi be- m yoksa falan veya filân us | i verilmemiştir. (Felsefe). Hakki Siiha Gezin! s9 Şöyle anlattı: ka fa m, felsefeye e gir irt Güldü tatbik lu eimediği değil. Bi l gi ; Mei (Rdehiyet), Ziya Gökçetin del ğretimen okulunda veri “dim. Febefe ri ikmâl ii — Sen, nik rig Bihin aleyhin- şi kayıtlar, öğretmenin şevk i / bi've). İlen ene ve ür üm İnen 80) yen uzun zamanlar e İla kullanarak ders verdin? )'ni kırdığı” gibi ER de i ai ira ne inanara! , sönmey im days i öğ iz öğretmeli ı bi — Hayatınızın enteresan o -| vic nlârın ına, AE ğin öğ - İJevik aça e a 1 “fre ate (1 — 3 b m Hi mille- vs eti vat ! rından bahseder misiniz? * | renciler a ar fena jm eri lt vça| ae Nihâyet çi e lr di tini, esini unutan nde serbest 09” z En enteresan olay, Vefa li- | ruhlu NE geni Dy ydı. ii Vs iken ih er si ün) rılarak: liselerde” fel öret <İnin ilitakbel'n esillerde lânet hr Sene.» sonu ki ir me, yi 4 ıdan geçmiş - | Bende e r hatıra bıra vor, çok: seviyorüm. On | menliği vanmağa bi aim YK lu çe & he hel in âf MAN » İşt vi yaza günlerin acısı simdi burada da felsefe | mak icin vaptım, an, ndisi li n fet 1 “ği ğan a bur Dünkü ve bugünkü gönüük! > eöln « Rahmetli İh im. — Hic düşünn iğ sıf ik tl onu: rtip iiği hakkında TL “Tün 4 dei i klpm bir aelek seçmek | dedi, milletinin tarihini sa v neticelerini göste Lr kii bir yene ile ve Milliye tx | — Ben, bazıları gibi, bugün ders kürsüsünde ölmektir |lâzım gelseydi, ne olurdunuz?,, !| gun bu çocuklar yarın, bir gere: | lid kullarda teki ral : ti vaftarlığı yaplığım ileri remake dünden şü nazaviyesini yi Ni Bu ona nasip olmadı, kanli — Yenilen öğretmen. olur «| tal bir komutan olarak har 4 kt Trke ladin, i ri rek divanlarie im, Bugünkü genç- edindiğim m ay tadabil (dum. Relki sene yaslarımda nis | cellerdir? Pir İrmmtana Hear Maktek“ mirmilimlatinin Mi tk radan hapishaneye ai dan Bu, İlik ünl ir nçikten dahâ nor - İsa anlarda tekrar - dum, . Fakat, Peak aşılamak doğru mu: , feleri diğer derslerin öğ ii ği gergi benim. için şeref bir va -İmaldir. yi ne verirsek | dalin su sözleri bir daha belir | ayni Tike taşımıyorum. Öğret * İllerine nisbetle daha ağırdı? Sah, kaydı. Fakat beni üzen taraf, İ onu aliyoru rim: “Hayata birçok defâlarİ menler bir organizasyona m : ii gün bu gün, sırası eldikçe ! (Devümi 5 inci rd) EE gi
