| | i —VAKIT — (4 Eylül T lâmba oy Gri Sli Tepe emr ( Dünkü sayımızdan devam) ken bre - Adliyemiz bit bulununca onun £ | kabulünü lik öğretim benii Talebe velisinin i : * STANBUL va g I gazeti ler m ma işi- bir Si gın sipler arasın a i ie ne dair izahlı bir tebliğ daha unç e bir takım ii ii | gibi gösteren - ği hee edeceğini nasıl İİ hatları, öyle birt alil Özyürek şünceler acaba i. veli İken hiç bir ım t ei eeak erdir? Bunları gur eksiği rai göre, vilâ münasebe mevcuttur ki bunlardan ayrılmağa imkân fj bulup çıkarmak güçtür. Daha doğrusu, inki. Ta tin bir kere daha a z asını, Kafamıza İğ yoktur, Bu esasların başında, Türk devleti - hp ir zihniyete uygun gelebilecek sebep Meral runda kalışı, ken: yuvamızı tuzbuz edeci iz Apçılığı gelir. e) tahmi ni imkân ığdır. Kısırlık halini pa- seveni ya m nl Mi, | için biri bomba e, çekelim. Fakat bu Şe tükllade; siya, yönüiğ vi arı mı yoksa koca mı kı- onbi di ” : inci sat ; w rde tek boşumıza yaşamıyoruz İl niyeş demektir. Bu zihniyet sırdırt Bu ve buna a ve zer birçok sorular |" ar > yet her şeyden önce yurddaşlarımız da İ mahkemelerde hakimlerin ilk önce cevaplar. Ana ve kalana vi mille dırmaları icabeden birer istithamdırlar. Ev - ug YE 2 dağ icabı PAK mış olur. lenmenin gayelerinden biri de çocuk yetiştir. || 9X9 CTe. 2 niz, | k sk mektir. Fakat, tabiatın sihirli kanunları Hepimizin bildiğimiz gibi &ğ hava, yük olduğunu siz de görmüş , İZ YüZür nde e el ğince, bir ailede gocuk olmiyorsa ve bun e Fa sünüzdür. ek Gay me İşe ve ie e el Öyle ODU ebebi de kısırlık olarak görülüyorsa aileyi || ına gelen bir e Ta Şefin aşa ii ru Tarlı neticeler ve:diğ r- amlari ke mele | | ortadan kaldırmayı düşünmek; ailenin bugün || elinden tutpp Sir mekte mani ” ler. e zamanlar için, bel kin p e emmele : e türür've muallime teslim eğiiğ çaya; ciddiye alamadık. P. eleri- i kü hukuku düzeninden daha iyisini ve daha : k ye al i encereleri. 1 bu; doğrud: A i inde doğru gidiş hız! bir kişinin veya beş kişinin ken: eti senin kemiği benim İN v pelemmeli Kenar. ki e den ma için kirlerinden töünüüük. > Bili, milğemeli mükemmelini bulmuş olmak demektir ? R n ş aşla lardan boyuna aydınlık siziyor. > 0) ve rem oğru gi ayesini teminde zaruri olan | | BUZUnKü kanun hükümlerine göre ister kı. Ül”... pa çağı, birçok eski alana alt i dönerdi. © Şir Hej ml sırlık sebebiy! ın, ister başka bir ei amlara açıla tere ye, eşi Artık normal ölçülere genel a için, milli topluluğu tertip eden Salt: in Yi yarış A siiliribüğ hiç bir tedbir. ağlamp kal unsurların Kâffesinin bu cereyana katılma a Erel Isun, karı kocan bir arada yaşa- bu tevekküle artık TüzülÜ yap: yok, elman ii ii sı şarttır onple,tukapgikk > siedğeir imkânını ortadan kaldi ei siste yeni paça i Oraları çekinmeden yak Pir adam, çukur zekâsı Ve iğ giyin gieminin zirvesine diken Kol milletin vir pi tabıpy bir atsa amıştır. Ç bo bücür idrakiyle kendi kendine ali ailenin ortadan kalkmasına ira verme; eli okullar bir işkence yeri ol bir takım ahkâm çıkarmağa ça- asili Ve çelikten kalu olmuştur ve yine:bu dığı gibi bugünün gen, il Si itibarladır ki inkilâpçılık fikri de bütün biç | | irden isteni Dabi Bu hüküm, yi ğı gil iç IMİ. ışarak devlet emirlerini sip - gipsesp karalamak akn cis döl ildir Kaç kısırlık va . || menleri de mânâsız ve lüzull #62 plesk, kalanı kumekiğerek > İl 09 özek esme kararının ifadesidir. Tü eN z ir tahakkümü esas ma al) EE camiası bu kararın şuurlu sahibi © olduğunu sesle meye pişi pe v6 i so) iü Tak “e N zım gelirken aamıştır. da bu Yol r Üz ak islenenlerden, daha İğrenç © “Hoş görme, düşüncesi artık yirmi Yıldır yenileşme yalanda KarsttiBi çap - ilik telkin olunmaktadır, Niçin karı ve ko, ve ağilera” Cümh! olur. ö safele rle; yaşama Şartlarını ve şekillerini da. sin g £ oş görülemez. ayı tenasüli bir sebebin isbatı gibi ancak öğretmeni kendisine teslim * Sonra bazı evlerde inadına © HAKKI SUHA GEZGİN || Pe iyiye ve daha mükemimele doğru değiştir. | | Kizi ktiniklerinin mahremiyetinde ve dokt mekle bilhassa k di : > BAAPEPAİY Ye iki kadaşım | makama nn an | ann mek en zena km ia lena ag aa genç arkadaşımız evlendil| zesilerne alp e ık, || Pedemdle mesburizet atma sakını. ve be ilerleten Ve yükselten yeme ta üye sanı . a dn Wher di. €€cburiyeti mahkemelerin aleniyeti esasiyle a çel Türk kanunu medenisinin değişmesi teklif. il dimi la dil i kab eni ise tel is -abili: : k i yeti en | ortaya atılan bir tkr, bir dileği hakiki kay - — Tür kanunu mdenisinde İl yapıl. v a derler 5 s4 eyi ei eğ diline içli #idece e olmıyan çocuklar ilgileyen fikirler do. || gelen her fedarkârlığı. y iŞ çö ünde ve şekilde kalmak yeti il vaki olmaktadır. bir varlıktır. Şurası unutulü a iyim çin, örn değinikiğin m ma İleri sürülen maltalda şudur: (Türkiyede || malıdır ki çocuk dalma ie s | ALİM Ed e deni evlen yanı başında ayrıca dini || Yani öğretmeninin Yanında “e ol İ ii eri süren Dan vii Hapis - İl nikâh suretiyle ikinci veya ücüncü bir karr |) ildir. Ç Hiç? i in dei gi bel ların ve ne yo an erkekler vardır. Bunların dini hnikâhla İlnr ela gr ba Bİ İ Katiriimmesini is aldıkları ei olan çocukl bez duru . ff icin ail darma ri çocuk da | yorlar ki: (Tür! medenisinin | İmunu dü: icabet taaa si unun için |) de ed AA hatta bazı nok | yyeş | ale kakma Ve hükümleri Türk gin unu Ri ebe İ| tadan okuldan daha fazladı , | nyesine V, lumsaj tinin te atı imle X ie lin sonam K «Onun vi xi Küâruri, toplumsal bir girşi Kergilatilik ir yapan okul oşanma -sebel kil eti icabe - |liçin e Memlek: bi uhiti 5 tirilmesi ve bir Geçenlerdi işan! kl bas yi ir. Memle! iye nesel 5 sahih olmıyan m irleşi ber meg a iie karşısında gördüğünüz genç | den bazı hâdiseler bugünkü kanun ei çocukların Sayısı yasak koyanı düşündüre afa yöneltilmesi gereken nin genç ve değerli mensuplarından | O Şahitliklerinden (o birini Basın ında ulmamıştır. Bu e E a Ky | ölçüde çoğalmışsa bu Sitem ortadan ii vvettir. Bir çocuğa ailece yan Bedia Esen ile Hümit Şendu. | Birliği Istanbul Mntakası ei || bir takım düşünceler dolayı rılması çarelerinin düşünülmesinden daha pg) rilen iyi bir istik: o ab kâhları Fatih evlendirme me | Makki Tarik Us diğerini de Heber || Kukuna dair hükümlerde dopmalile Sab a bir şey Mi Ancak yine bir kayıt ile; | takviye edileceği gibi okul luğunda, iki tarafın ailesi €r. | gazetesi sahibi im Us deruhte (İ malıdır > o da, kanun iliğinin daha iyiye, daha (| retilen birçok bilgi V. kânı De dostları kadaşlı etmişti, z m z : in huzurile Yirkği gey ri evlileri heye İvi ie . Değişiklik yapılmasma taraftar olanlar, | | olguna ire yı ı şarti eğer deği - lerde ailenin ip ve kont m ömürlü misal olarak ele aldığımız boş: ipleri klik memleket için ilerleme yolunda - yı sayesinde çocukta itiyat hal Yukardaki resimde »ikâh memu. ami mii diler; iz. mevzuunda, kısırlık sebebinin bosanmay? || bi ağı sağlıyacak ise hi adan || getirilebilir. Bu hakikatı £ ; i 5) kün kılmasını istiyorla; b i harek biliri: emiş ış olan li çocu İki otomobil çarpıştı yi ğ : müm ını istiyorlar ve bu sebebin ekete geçebiliriz. Eğer böyle değilse, de- $ A al imi kanuna konul: reyinde bulunuyorlar, Ger- a e şün; hiç mahal yoktur. “Zira, | rınm okula kı yaeâi MN ği Dün gece, saat 24 su a. $0.İ yan ç kurtar gi son yıllarda bazı yabancı devletler medeni ayatı için elemen istihdat « Ra itibaren okulun müdavimi (,. , ör Yorginin idaresindeki “Husu - 'ce, kaptan ya ida. $ za ey bi menlerifi. si” plâkalı otomobil Harbi eli evlet Sümeni arında yapılan bir kısım değişiklikler yani ii va hükümleri yat Bee e ve başöğret! i s deki polis noktasının yanından ge. | “Acar” adir motörü v İN in LR İ kısırlı, da boşanma sebepleri arasına alın. | | diye kabul etm. ei e doğru gitmek de - flen d ei yardımcıları olürli me; çerkan, Şişli istikametinden gelmek larından ge; el seidi 4 kişi bu 'f Ması neticesini doğurmamış değildi. emi olacağı gibi modrn bir kanun anlayışına urlu veliler çocuk! İİ kari bir opel Şahinin idare ettiği | 'unan küreksiz bir sandalı suların kle bir çok memleketler kanunlarma bu ırı düşen a ve iptidat iğ eh e - İlnn ii etli 6 2317 plâka sayılı taksi arakaşıyla | ceTeYanıyla e ndiğini görmüş ül ö : çarp; : e yanaşarak içindeki 4 genci almiş bttanlar Sökaleliğeeini. - Ba Yüelmlei haşr da t hareketinde; bir || salısmı gin ize De kaç ve Çinden tar - Bunlar Büyükadada oturan Meh | oralarda kabulüne sebep olan düşünceler ta - || sey EL Te anlatır, onlar da goc e İİ munda al de bal mlard > çoc, | met, kardeşi Bedil ve e iyle o memleketlerin toplumsal şartlarr. Böyle bi io doğru gidiş ise inkilâp. İ| * İntibalarını dinle! ai ookağı arkin tail Te ile İbrahim adında dört gen j na göre mütalâa olunmak ve kıymetli ril çılık e ayi düşer. Millet p is- Bunlardan iyi huyların İti , Güiza Bizmeti imi , Yak i) mek tiği için oralarda yapılan tiyor. Arkaya Si nini millete karşı yüklen. e e Ae bire, İskelesinde 19 numaradı tüe- valarda yenilmeziiğin baş | bizde ileri sürülen tadil tekliflerini yanyana | |diğimiz ari inkârı demek olur. lerin sökülüp atılması için“ rr b m ml m .İşas illi kaynaklara dayanan İ koymağa hiç lüzum olmadığı açıktır. Medeni kahunu Türk hükümetinin Lozan- |) 729 ik lâzım geleceğini e vi iy gi P İn iimeesine kaldirümyla nr. b a yaratmasıdır Böyle olunca yeni değişiklik teklilerinin || da. Girişi” bir mii yerine getirilmesi || men Ve başöğretmenlerin del İdi otomobil şoförü Yorgi, si göklerimi sadece bir taklitçilikten ibaret kalmaması ta- 5 inci cüyfada) letiyle Kararlaştırarak hare! z kaçmı; i alım adl: (Devamı $ rci sayfada) e v ii b idi el, Ha. fdelilip de derslere devam etme. | — paşayı göreceğim de, , Sin dedi. Ri “25 İriciye e büyük bir > başlayınca artık bu fırsatın | vince, ai erriğ anlaşılan 'ustafa, bunun kendisini sâf az memur olan ve Mülkiyede Ni gelmiş iel düşündü. Ve Jiri adam bu defa mak için, bir tertip olduğunt A i İlomatik Mİ ersinin h bir gün üstüne başıma daha bir Siz ki Kö sualiyle, /anl: 'ecikmedi, Fakâi ind “ad nı yapan Zat ile bu çeki düzen Ae ve tavsiye canada şöyle bir baştan aşa. |tertip, kapıcının mı, sefir pak İri eği | Etrafında konuşmuş ve fikir- Pes ağ wu dikkat ve itina ile anın mı, baş kâip beyin 7 ye YAZAN ZEKİ MESUD'ALSANI / İlerini, anlamak istemişti. Mus - | cebine ştirerek - sefaretin ” Mustata, buna pek dikkat et ii, b verdi EEE tafaya karşı teveccüh ve yar - | yolunu tl kdr iedön: ' Bir de şu noktayı anlamakt& | —ı? ie m ç bakımından > anl sapmak > m pankiyonundas Şek | — Vr ni çen Türk talebesin. | Zorluk hu: neden Mus 4 fr olmasını temin eyleyecekti. O. | ii li e a- İçok uzakta gide aşi paşaya mektup ge. |tafayı savmak istiyorlardıfi PİT! bir Fransız kadar tasarrufa VE | ito masi subesi ire Mei ili iii me arp Şanda mey . ie Yi Mustafa, onlardan para, iltl ek asi şu > ii idareye alışkın olmakla beraber, p Sağ E inka b etmiş, ve Paris sefi en ea Viktor ie Eh bir müddet düşündük. | ve hatta hi bil i Ni sie bir Fr ns Kadır dilo en e m ve y > NU « İdg'bir tavsiye di ph ee takiben sefaretin bü- İten son du, Başı sıkılınca bunları da İ İk Tr .. * | riva hovarda cübtaeiş ide; | Xursa Pana sefaretinde de DİR | yendisine ti, Mustafa bu ağ va üst sokağına al bekleyin. temeğe hakkı olmakla berabei | nevi staj yap pia arzusi KARA IM Bir aratan kanin öbür ta b mektubu sıkı sıkı muhafaza umaralara baka baka | Ekselânsın kendisi in mL. hamdolsun, ihtiya © i idi, O, g erek Parise gi , ve enin kapısmı buldu. (dır? Sorayım dedi, Ve ktu. Nihayet bütün İstediğ pm “İşte medi Paristeki tah - sar hayatında bir bir. |ki bir sefir itimatnamesi imis İlki kanatlı büyük kapı sağ tarafma düşen merdivenle. | devle sefirini göricek Wi | . si hayatına, — ki bu zaten bü. |, bir dayanıma, bir ahenk | gibi ona bel my ix fir - İkadar açıktı, Mustafa içeri gi - İri tırmanmağa başladı. Musta. nun, V pe tün imc ifade ediyordu — | mevcut olduğunu farzediyordu. |satta sefarete gidip, tubu | rince sanki onu gözetliyormüuş |fa, bu antrede bir müddet dereceye kadar Amiri vaziy ii yün Jize mahallesinde bu | Pariste diplomasi tahsil eden |setir ecek, buy ç İgibi ünitormalı kocaman bir |ği, yukarı dolaştıktan de bulunan bir zatın mel ik ii yonda, ve onun bu pansj. | PİF gencinin, oradaki di, kendisini hiz. yandaki bir kapıdan önü | kapıcı in a Mustafaya | nu verecekti, Bu böyle, kapı a ek arasında başlamış bu , | Osmanlı sefaretinin yalnız hi- |met emrine Amade bulundura - |ne çıkt, ve fransizea: beri geti x ile, sefir paşanın, başkâti v lunuyordu. md değil, .. bakı - İcaktı, — Ne istiyorsunuz? ülyasor | İse e. #nmemiş. | yin elbirliği yaparak yalan tef" 1 ... yardımına da mazhar | Mustafa, Siyasi ilimler mek. |du. Başkâtip, mektubu bıraksm, | tipler kurul, bakti 1 Bu Mustafa Parise, Yalnız tahil na vay; Daha Is . tebinin diplomasi şubesine kay - o Mustafa: Kendisi de başka bir zaman gel- #Dazamı vat)