tk, Ve fakat —insan Mahrum olan bir görermediği dar büyül bir gün unutulmr 6 bütün bir mül temiz göz — yaşlar hıçkıra Gl Hlümün bülün bir tcesüre garz t ve ıım.x ü C8Üle e al ğt — milliyetçii Tine gi YERiRla indanlık GYD Ghemmiyetii yeri ”“_'Ju—xrı kelin dahili ve u N6 de teşmil etmişti. “’“'Hm bizi Sulh, İnannlığın Yerkdir., prenaipli İ v 1rel olan — “halkçılık dihanda en büyük q“ . 5 İntie "':'-e bütün Teemleketin .&,l ö OdZU Trükyü Um mı SÜ Kazım Di ürik de ebedi Hilerimizdeki run h “Aiden onların yetime inden endisine payını adamımız insanlık n ötürü de a valisi ha ık—ı:" küçük köyüne kadar bütün Gönlünü — tetmotmesini mekte n ayı Bt VT neze kaynağı — olan ""'"“ Tuhundan — herkese SAADRN çalışar. bu. temiz ın?'iıllk 9N. bütüm bir askerlik üK bir goaAtmda — milletin en HLŞN gü almaktan, büyük gönlünü mekten en ,......,_:u. Küzım Dirik her Ban di Ordusunun giriş Sünü kutlandı ETAE A 6 uu "'Ühlnrmm Hataya , gü j ı’“ tezabi nı. Gün İakenderunda ba, ANbapa Yapımıştır. Şehir ııı; "'Mı Trüklarla süzlenmiz, haike n Olantı yapılarak autuk. * Akşam bir balo ve. h'lr bildirildiğine H"'rur kralt Ferdinund Mtana İi bir mektupta Bul. Basar aç düne müsaade — olun lil . *ylemektedir. d DLSP Tatanbunlakiye Teki Me , (—“eıa bir ferâ sıfatlla ika Xdağını NL ve siyasete — karışını: Taniin eylemektedir. Pazartesi Tem. Salı 8 Tem. *K âs2 156 "" 1851819 426 510 84518618 8 85 9 48 18 00 19 43 12 00 * VAS o1 zi a y do 218 684 219 &36 26 öğretmen ve direkt Maarif Vekilliği birer takdirname verdi Vekilliği or enleri arasımda Takdirnamc alanlarm —«di a yazıyoruz: Buki; ı,cıı r a öğretmeni Ley z orta okul türk Özden, Anka âtik —öğret. Cumhuri - Adana birirn retmeti İsmall Gü orla c meni Bi KI Mesüde Arci, | grafya 8 orta okul Özer, El. ortuokul tmeni Rahmi Onur, en okulu pedi i Gü Bandırma orla 1 vetmeni Halit Ozan, Ü B H Reşat go, Sıvas a okul türkçe ebibi Aşkun Müdürler: lisesi müdürü Saml Ar musiki öğ Vefa lisesi Ekrem Ko- öğret den, Horahim Akâ l mü Ankara kız man, kodiköy üçüncü orta dürü Rıdvan Korur. sesi müdürü T Müdüc müuavlaleri: Gemliir orta okul müsiki öğret. aavinl Hi ildnel arta — oktu hmot Ünal, bi Stif — edilmiz. deni ve müdür mı Öğretmen ukuliarına alınacak : meccani Ieylı talebe Maarif Vekilliği buna nıt lnlımalnamcyı alâka- | atacık olum darlara bildirdi Her yıl olduğu retecen okullarına imtibanla SIZ yatılr talebe alinacaklır, M rif Vekâleti bu hususta bir lali- mataame hazirliyarak alâkadurla ra tebliğ etmiştir. Bu talimatnam hükümlerine göre, imtihana gire bilmek için gu şurtlar âzamdır: a) Türk olmak, b) Ulusal duygusunun sağlam lığı, karakterinin düzgünlüğü, te , karşı sevgisi, öj li istidadı ol. düğü Ealebenin kayıtlı bulunduğu okulun öğretmenler kurulunca tes bit edilmiş olmak — (öğretmenler kurulumun bu husustaki mütalea » lart talebenin sicil cektir, ) €) Yaşı (birinci sını 19, ikinci #mıf için 16 - 20, cü sımf için 17 - 21) olmak, f ve bedeni * sağlamlığ ne sağlık tesbit — edilmek, alunan vyerlerde talebe- fisi de almacaktır), kurul u ve enler kurulunca Len sonrü Lemin o bu yal da —16— *l Hakkı manalı manalı yüzüme baktı. Ve her baktıkça ©sraTI ar. tan, her gördü gen- ve beni bağlıya gözleri güldü. için güldüğü çok belliydi: — Banattan anılıyanlar ve me- U ir yer değiştirme oldu. Hakkı benden uxaklaştı, A. irdi. Şimdi konuşamı rbuz 'a yerden çekik Karaköyde Lramvaydan indim. Hakkı iner inmez yanında yürü. miye başladım. Ö saatine bak. tır — Aifedersiniz. acele etmeli- yim, Bilet alacağım. Vakit çok veril. | dar., '——ı..uı 'erdinand ba mektubunda | Cevabamnı beklemeden yürüdü. Koştum, yetişemedim. Vapurda aradım, bulamadın Ne yapa yım bilmiyorum. Üç kız biribirine bakındı. Ha. tice derhal fikir beyan etti: < — Sen de koşsaydım ablacı . hu Rezzan dayanamadı: — Nereye ki. — Hakkı beyin arkasından ab. lacığım.. Nereye olacak. Rezzan. Haticeye bir omuz vurdu: — Sen sus!.. Demek istiyordu. Bir müddet sustular.. Bakıştılar.. Ve hemen gülüştüler. Kıdar kararlarını vermişlerdi : — Seniha akademinin seyaha. tine iştirak ederek Hakkınm dü- süncelerini anlamıya çalışmalı - â:ğ Yoksa kuş kafesten kaça . taktır. e) Orta okuldan pek sede mezun bulunmuş olmak, sınıfları müdavimlerinden — veya öğrer okulları meslek smifia. rı gündüzlü talebesinden — olanlı a sınıfmı pek İyi vey cede geçmiş bulunmak, ( ikinci ve ü Ü sınıflarız Öi ©n okullarının T ll smıf. girecekler, ve ıfdıılxl. 83 allarda meslek derslerinden im. ana tabi tutulurlar,) Üğretmen okullarına girmek İs- enler mozun oldukları vöya ka- yıtlr bulundukları okullara müra - caat edeceklerdir. Bütünlemeli alı kabul edilmiy menler kurulu 11 topla narak müracast eden talebenin va giyetini tetkik edoci de 6 orta okullarda 3 çerek b i Tüze takdirde keyfi edilerek Ve uhtelit o - birisi kız tale- zet bulunmadı; bür zabıtla tesbit lüğe gönderilceklir kullarda nam beden olacaktır. Namzedin dosyası 15 ağustan ukşamma kadar poslaya verilmiş yi deve- | * | mizin bu .'mmp dnsündnkro: | Şikâyetler, Dilekler : clur mu? okuyucumuz Kurna ücreti Barıyerde olursa bir yaziyor: Bon semtler inl g 20 bin Kiş okudum. Bu nmadı; da belediyenin tari Tart Bamamın b olan hamam ne uy Jıyor mâam ü 20 kuruş © mikdart da tile kur | hamamda A parsat da kurnadaı Çöp ve lâğım | Beyağluadan bir okuyucumuz — ya zıyor Bi kızağacı Paşe sokağı e Büyük Kırlangic sokağınl 20 günden — fazla n Sokuklar birer mezbelç haline geldi kal sokağımdan Büyük Kır sokağma dönünce, 8 numaralı evin — kapınının patlamiış sokağa a | gelmiyor. | Paşa b langıç vi ktora « önlindeki moera urmadığı — için N içinde atı Urmiyor. belediyesinin — bir | ayda — bir anbulumuzun arını — gemmez at işlerine fevkali mmiyet terem vali pek mühim sıhhat işine | dikkat mazarımı çekmenizi riok — ede- müdettişi a memtru güzel İz b en kalaha! Mi? Bilhassı » de eh Asidle yandı Bahıçokapula * Çiçek pazarında m: din « ! ve yüzünü yakmıştır. | Yaralı:tedavi altma almmaştar, olacaktır, Vekliilikgö öğretmen o- kuluna k.ım.. edüdiği okullara tob- bir taahhüt se - nedi Luulm ettirip kabul edildiği okula götürecaktir. Okula kabul edilen namzode noterlikten tas - dikli ve kefilli bür taahhüt senedi tanzim ettirerek beraberinde gö - türmesi düzumu ve aksi takdirde okula almmıyacağı anlatrlacaktır, & iokullarda Öğretmen — okulları kengilerimne yeniden verilen talebe nin kayrt we kabnllerini, kendi kuyunca rinden tanlihüt senedi almadıkça yapmıyacaklardır. YAZA” I.EMAN AHISKAL Seniha da kararını verdi. akşamna annesine söyliyecek, ba. basından izin alacak, yarın da mektapte idareyle tomasa goçer cekti... Içinde bir sürü tuhaf hisler vardı. Seyahatini saati saatine not etmek üzere defterler hazır- lryor, uğrayacakları — iskelelerin karakterlerini çizgilerle tesbit edebilmek için bloklar alıyor, dosllarının adreslerini, kime ne. reden mektup veya batıra kart- ları yazacaklarını sıraya koyu yordu. k defa seyahate çıkacaklarır hemen ekserisi böyle çeşitli iş- lörle harekete geçerler ve fakat Üçüncü veya dörndüncü istasyon. dan sonra bıkarak bendilerini h- diselerin gidişine bırakırlar, Bü. tüön ilmitler, sonda oturarak top- lu ve etraflr kanaatlerle not al. maktır. Halbuki buna da im- kân ve fırsat bulunamaz. Seya. hatin en hoşa giden taraflariyle en göze dokunan manzaraları bi- rer hayal olarak insanm hayn. tında, ve geride kalırlar. Arada sırada bir dosla, bir arkadaşa lü- fın gelişine göre birkaç — parçası hatırlanarak anlatılır. Senihanın da hazırlıkları öte. P FOK OT Z CER eveslerden pek ileri gidemi- yecekti, Bunu, babası da bil. diği halde kızınm isteklerini teş vik ediyor ve onun neşesini ktr. müktan çekiniyordu. Bir hafta süren hazırlıktan ye dostları ziyaretten sonra Galata rıhtımından kalkacak — vapura bindiler, Rezzanım bütün 1mrart, bir yılan derisi çant. — skarpin eldivendi. Bumodası geçmit acek örnek kapların heve. sinden bir türlü kurtala di Japon güzeli di: z 8 rasında behsedilen Jale, çekingen kat Hatice bi: Seniha ablacığım, ne olur sun, bağa güzel bir eçarp Retir. Geceleri mehtepta asfaltta ge. zerken başıma bağlarım. Arkadaşları bu arzunun tek kalmıyacağını bildiklerinden tek rar tekrar tsrar ediyorlar. — Kardesşim bir eşarpla olur mu hiç?. Daha başka şeyler de İmte... Hatice bunun ciddiyetine kar mi olarak istiyor: — Ablacığım ne olurgun, bana İki çift de kalmca çorap al.. Her $ — VAKIP 7? TEMMUZ 19ti lit umulan 1 veremedi. Tanzimat zi e r, Avru- gözlerile birlikte kendini hiç lukta kalır; kapıtda: JrACIY Bu hal, gok sürdü, kudret Dün g yesinir mız için bu yarım vo k Yer irşad Thtifalle sütün oe Blz, z efendi,, 1 tanıtmağa kalkışmış, belirtmeğe, —onun yeltenmiş “Betoven,, onun kıyme eserlerini gergikten büyük, çok labilir. Onu da bilmek, ©- nu da anlamak gşüphesiz bir ka- ç at biz. bu huüfallere birden olanlarla başlamalıyız, Bilgimiz, bizden başlıyarak, uf- bil. diklerini yuhran) henüz or hepsi bir İlk olarak, D nedir? kendizinden sonrakilere ne ler bırakmıştır? Üslübundaki hu- yetler nelerdir? Kaç esör yaz- zaştır? Bunlar, hangi İlham kaya izlilmüşlerdir? yeti — Lerkip hakkında, ya yahut da $ unaurlar müljde de aldık. minmettarız. Hakkı Süha GEZGİN Eski istanbul tıpıerı İ stanbulu ne kadar İmar &t K ne kadar şeklini de. de yaşıyan — bütün hemşehrilerimizle birlikta n kadar başka hüviyet ve heyotlere girnek, yino eski bayalın bir kronikür gö- ziyle, bir tarihçi gürüşiyle, bir edip veya Tessam eliyle — hayulimizde canlandırılmasından -zevk — alamtya- cağımız iâdia edilemez... Hattâ bu. dun Jüzümüna kantiz. ülgtirsek ve “Yeni Sabab,, m yeni, Yakat İs. tanbal — gezeteciliğinin — çok — eski müuharrirlerinden Refi Cevat Ulm bir yazdığı sohbetle. ölda — negriyata bulun gayanı t hatırlatıyor; ön. hayret vorici tatir nftada fıkraları — bir hafıza sağlamlığı İle tatir naklediyor. t bütün bun. Gözleri ıî.mfm Rıhtimin rasında, hamlirın gürül diş gelişleri ortasında uzun boy" lu Hakkıyı arayıp duruyordu, Vapura girmiş olmasına ihti. mal de vermiyordu. Çünkü kalkımasma bir buçuk saât vardı. Hakkı bu kadar er. ken gelmiş olabilir miydi hi Kendilerine bakmayın.. Senihâ- nm elinde olsa kaptana yalvara- eak, bir buçuk saat önce vapurun yola çıkarılmasını istiyocokti. Boşuna gözleyiş ve üzüntüler. den sonra vapurun kalkacağı, yolculardan başkasının vapur . an çıkmhnaları bildirild rka * daşlar, nişanlılar, sevgililer, an- neler ve babalar vedalaştılar. Ki. mi geyahatin heyecanma vı ride kendisini bekliyon değişik manzara ve hayatlara kendini kaptırmış © kimisi de ıleğ rılmadan tatmıs. ağlıyordu.. Vapur demir akiı, Makineler çalıştı. Çarklar döndü, uskur su- ları parçaladı, köpürttü ve taş rıhtımdan çelik tekne kopar gi. L Gemiyi rıhtıma bağlıyan ha. latlar gevşedi ve suya atıldılar. Şimdi mendiller sallanıyor, v zaktan uzağa feryatlar duyulu- yordu.. — Unutma oğlum.. İlk iske, leden bir kart olsun yaz, — Merak etmeyin anne, mut. lâka.. Bir başkası bu konuşma arar smda yükseliyor: (Devamı var) hasretini ay- SOSSİZ — SESsiz EBaki Istanbui, ilim adamları; Bobbet, oyun ve nin çeşit şahaiyetli simaları e başli miıru bir âlamdi. Bütün ba renkii mev zulardan hize yadigâr, kü tüphanelerde — ve modern — b zihniyetle intişar ölmeğe başindazi _uıhkldl':ı lhuım—ll—.lllilü Gazete — muhar. ehrin içtimal Dasekul — olmağla — başladıklan sanra, — koleksiyonları. — mız arasıma bir hay vesikalar * büsbütün miellifler, alıp, yi — veley bakımından olsun — tetkdik ebmes oldular. Bir muharrir — en Myakatli mü şahit arfati içerisinde yaşadığ. devrin hususiyetle bir vazife © larak kaydeder. Fakal nesil değiş Hikçe, maziyo inlüenl etmiş — heli aradaki imlâ izlulâbı dolayıile — büsbütün moçb karıymağa yüz tutan bazı dünklü — vesikalamı da sağlama bağlamak, yine oamn va. dir, Ve meşriyat Geyince, akla, mubakkak tamhmen elddi mahiyet te eserler meydana — koymak gele memelidir. — Neşriyatın — mühtelif kolları vardır, Madem ki “İztanbul, mevzuunu ele almışız; v halde aöy Nyebiliriz. Şuhdan otuz kırk — senö evvelki ütun mahallo hayalı nasıldı? Hafta tatiileri gerdi? Pa ho; lerdit.. “BUzu Biberi, demek olan ba mük. tedan kafilesi için, eöü —zamünlür gök — feyizli hir - fidelik olmuş ve m darmın fikralarile senelerdir — miine kalan dokiş yalnız mazi,, zanlün — var kıymeti muharrir Sermed Muhtar ve yenilâar özlü, dinamik bir edebi faaliyete geçmiş olan R Halitton başlıa bu mevzular etrafında bise vozika, Hrakan mubarrir gürmüyur. O bakımdan Uluzay'ın gayre lâkayla karşıladım. — Neşeiyat MTk larmdan. heyecanla- kavranmalığır. Hem ba gistem, gürmüş geçirmiz bir gok mubarrirlerimiz! “tek veç Heli Kkalmak yavanlığından" Xurta racak yeglne çaredir. HİKMET MÜNİK Yangın başlangıcı Tstiklâl enddesinde Zafer sina masında dön akıam yangm çıkmış tır, Yapıdan araştırmada yangmın Tankine daireminden — çıktığı anla gilmiştir. Tahkikata — düvam adi! mektedir.