PA Rey YMM Ma | 9 Ü ilki Şi dimi a da geç roka MİZİ, eski Şiirimizi ken- iz de okumalı, “çocuk okutmalıyız. — Dilimi Panini adina er ei mak için divanlarımızı kapattık. Avrupa'dan gelen kitaplari okü - #asak olamazdı: onlar bize kafa - Tup, çocuklarımıza okutup o devgi- Ti, 9 saygıyı edinmeliyiz. — Şiiri silk değilmiş de hal gr, saz galerimizi mun roşmaları milli imiş; için di- hüner: epin yala Günüdeki okumalı, ağızlarda dolaşan türkü - leri toplayıp öğrenmeli imişiz... Bu atsız şaka biraz uzun sürdü. Halk sürümizin güzel ilen bilmez" an- amaz dı > Oğlan azdır. yazdıkları iğdir onları her gürmeğe de; a: hancı saymağa da hakkımız yok - tur, um Için Dizan cünirlerieninik az cadan, farscndan aldıkları sözler, Sele dile rl olaki sıkarmamıştr. Onlar birer yaban- he iyor. edir; ara sühnıp Bonie genin a dine çe kokar, RM, eski ştirimizi öku- di b kumak. * zordur; bugün ben yaştâ olanların iyi anlyammadığımız. BICAK pe ayr ee du: izl doğrudan mısraı bizde Bir duygu, yam sma bu usrada. il ös ayırmak, sonra © İki par SAğ örmek | deyimi ile karşı z - kl divamı atı iistinmiyelim İBali'nin: «ilerbAd. kd dht layan rilsyâr“ marsın seviyoruz Ya. MÂ- hasını, doğrudan doğrüydl mas nı anlıyoruz ya, get Dd e gr. etmazinı araştırmıyalim, Kör 5 miyelim. Düşünmemek, Piresi görmemek olmuyor Işte; Galip'in, Bakiniz anla. cinaslar için yazdi larını biliyoruz; bir müstan, bir be; vi ne “ ıküfiken fçimizde “Ac sunun içinde de benim anlaya derim bir oyun var mı? Ben bünü leşi buluyaruri, sna şairin a e e ya gülünç bula» cağım inas EE a ruz, ba kaçını ie 4 şairlerimizin. divan şairle- e simiziniilerde ve gibi saz şa“ ele irletinde de “bulunan oyunları hoş görmeliyiz. anlara ye meden bakmayı öğrenmeli- O oyunları sevip biz de onlar. görmeye i © Şiirimiz Nurullah ATAÇ İSE ÖĞRETİ akik sini DEN Kalkmıyalım. “Ne yapalım? ceski âlem öyledir. Yunancayı, Iâtinceyi bilmem, uma söylüyorlar: Yunan şairlerinin, Lâtin şairlerinin şilrle- Tri'de o gibi söz oyunları ile oluy. hoş ayrı bir il Gole El rini ötekinin yerine kullan- va e olmıyacağını öğrenme- mola eliznlerde. güzel yüilir kurmak gücünün edinilmesi b: bilmekle başlar, SKİ şiirimizi, divan şairleri mizi de, saz Şairlerimizi de okumanın başka bir-zorluğu var - ir; Glam, bi via çi aklınızda kalmaz. Çünkü o inf birer konusu yoktur: Bin: ğunuz rsiniz. Bir ressam değilse- , siz de tentere örmesini bilmiz yorsanız, aradan çok geçmez, © Siniri silntürüriy çe fentenenli bir konuşu yo oktur. Bizimi şiletmiz. de. öyledir. Göçen gün şiir defterimi karış » tarıyordum; Sami'nin bir beytini Yuldum: “Bir dahi muş-i mey-i nes zareye takat Öyle mes- im bade-i rengi hicabından se - in”, O beyti, pek “beğenmişim mun, bir 8 kun am Mi çeki; Baki'nin, isili'min, Nedim'in divanlarında da, üzerine Kiniselerin bilmediği beyitler bulur- unuz. Kimiselerin bilmediği... Siz- İM A ta Kendisi olm a) Bizim için şiir, sanat, tarihi oğlunu anlatım: dalar ygi şer ie imaj iy zılabilecek bir şeydir. Şiirin tari - hi yazılırkön de diği zim: şiir izin öyle şey konul 1, Nefi, hara Nedim sü yg” mm irimize aF E Ki — , Şiirde si ibi anlat Bi bir iar getirmemişlerdir, şiirlerine ki- şiliklerint Diç Baki İBfendi di Bi ğe gr ğe yarmezi. ür. Aleminde #aten bulunan mazmunları yeni - den sö; Ki mamişrde, Bi m dar, o v LUS 9/10/1944 “Hariciye küpasi, fenis! turnuvası sona erdi TÜRKÇE öğretiminde değişme (KU Pazar Konuşmasında, liselerdeki edebiyat, öğretin a Dia, benle hasirlammakta bulman i are lerinin Vk fenikilinü gözden geçirmek fırsatını buldum. M. ari Yrm miz Türkçe ve b eya üre iğretimine, bugünkü iktyazlara b ge lere ger yepyeni bir isi Seri MAZ hususi bir komisyond yi > kitapları rr. Zu bie verilmekte, fakat Edebi, da malümai e eek em e kolay ve bizi meteler ahndiklon mi yana b elime le imei de be Çift erkek: Ji K Pi vE a ii ii Armitage raber verilmekte ve Kelimolar isah olunmaktadır. Okurlarımız bir fik: ği edindirebilmek için “Türkçe, kitâbinm. başlangıcın olduğu gibi sunmak istiyoru. İkinci Maarif Şürasunn Türk dili ve | ö) Metnin yüksek sesle doğru o- göbiyatı öğreimi hakikndaki dh | sımammda, retmen titiz dav- ini gözönünde tutan Vekilliğimiz, | ranması ve öğrenciye okuduğunu tam Dün x9 Mayık Stadyomu kortla -| aylıkla #-r. kazanılmasına sebep isil bin ee A anlıyarak ve anlatarak okumak alış- çında ikinci defa, olarak. oynanan) oldu. Suat ve arkadaşı ikinci sette| lerde t öğretimine yeni bir | kanlı andırması lâzımdır. sal tli davranmaları güme ei kl elaman gene verdiler, Üçüncü | larını sıra ile yenilemeğe karar den önce yahut alındığı e- yı Kaçalıkı olanı Ve. miti. serin şekil ve nevi özellikleri bel n' iyi organi in birden file; okutulacak edebiyat | tilecektir. Bu bilgiler eski edebiyat dilmesinde tertip komitesinin büyük | geriler irmat m el ari, kitaplarla hasirlanmasında aşağıda. | öğretiminde ol ibi metinden ay- başarıları göze çarpıy: şının boş yerleri kolaylıkla bul-| ki esaslara göre hareket edilmiştir: | rı ve bir defada anlatılıp geçilmiye- ELAN erkek: Fehmi'den sonra tek- beğ yet ekşi o KE kalmıştı, Fehmi'yi sabakalarında ol- biz nakle se gi bul kk Birime ye kia a Nk e pat ER hat bir oyunla 6-2 6-3 aldı ve son seti eş seyrettik. Kris'in 4 maç topu kurtarması ve 55 yap - yireilere şevk verdi. pi in e vat İk üalabkir yaya Tal da alarak set verme e di. Bu mevsi Yeti za mii 2 bie ep Muallâ, Bahtiye'yi ei a an 0-8 yen Bebtiye'nii Muallâ'ya karşı muvaffak olabilme» si için voleye çıkabilmesi ve sik sik kesik vuruşlar - yapması ve vurürüneyacale bie ekol era Gödür gösteren » Cet a Fehmi) Suat-Armi ane) karşılaşması me * ene e bolt vermek Gi A çocuklarımıza — okutmazsak türkçe, kullandığı kelimeler ne o- si ak. nl giyecekninii ?, Boer Halkım; ama işte gönül razı olmuyor. hiç | ama. eski okü başka | * ora: | anlaman Kek Dün a sahaşında Gar“ ei Ku Dünkü at 'C.H.P. Ocak yarış ları t yarışlarının üçüncüsü si e ir a halk. top- iz Ri ii Şefimiz de hipodromu şeref- e Ml Aksay ss a nek Koşularda ek sit amin Di Dünkü startlar şimdiye kadar 8 edilen bir mükem- şine az tesadüf üphabına geçilerek met Azdlrlara: Dr. meliyette , olmuştur. Bilhassa — dör: | fbrahim Kamgıoğlu Sırrı Gürhan, Ta. ölcü Aypan Daylam, ZeYKAlS7 | cell Demine Hamal 1 oyan, Adi idi. Start işinin diizelmesi yolunda | Çalışkan. Yedek Azâl adlan Üu. mühim adım dolaysiyie iza Bahattin D İG akikay AMİ alâkadarları hararetle tebrik men, Adil Özer, Aziz Alpaunt, De ri Jegelikleri de: Akif Atar, rr Gür. İki yaşlı safkan İngiliz tayarına | han, Tacettin Demiral 1 Çal mahsus. olan” birine e ae k gi 0 lira Koşu üç haliskan arasında” geçti, ad Bl al gi | handikaptı. İkra i 500 lira me- Yavuz'u | kazandı. Demet'in sütün aşmaları ik elneiliğini egül üç daki UN plâseler 120 ve 120 kuruş ver ü koşu: dört ve daha yu- Mir SE gg 401 asa gördük. Hı Tüf görleide; Budak gidiyor. Bü dak uzun zaman 'Tufan'ı kovaladı. eden koşunun sonu yaklaşmıştı ve Tü- fan da. kosnyu kolaylamıştı.. Bu ara lik Kuruy'un kuvvetle geldiği görü- edebildi. (dü. en | pr bur rakiplerini geçerei ül Müşterek bahis ganyan Boru'yı' dı kongreleri Sakürya Nahiyesi aöl lap yale kaiğiei ak ko) 88 x Ocak Kemal Gök- de SESE re arma cağilar ngre relsliğine; tan, ikinci eelllğo? Geli Di tipliğe de: Hinnet Brtuğ'i mişlerdir Dent get Ai ekin a ; Tel Mi meseleleri tetkik Yari teb etmiş ve idare he; etmiş, dilek- yeti in- W Şef İ- önü'ye. sarsılmaz. bağllılarinı iz. har derek toplâni tir, mid senesi böl bölga alış birinciliği müsabakaları B. X. Bölge Atıcılık Ajanlığındı ntıya son verilmiş janlığı 1948 senepi Bölge ALIŞ pie nel, iklim üçüncü gelenler bi Adapa yapsa Madrit münebekairmde . kakar'yı ME a mal edecekler ' a enik a şöyledir; Ayakla ve gökle MM Bi rinci. Nuri Vural; Ayakta ve çöktü desteksiz; İkirici Dr. size öylü, Yatta biriej Dr. Kâzim Köylü, Yalta ik Nuri Vural, Üç vaziyette birinci: Kâzım Köy iü, TUŞ vaziyette. ikinci: Nuri Vural, > vaziyette üçüncü; Refik Gü- En geride olmasına rağını yakuladı ve son ai pir Söyun Ara. a: geğmeği Miz vattak olarak Tufan'ın üç boy ge- rislnde tkinet oldu. Zuman 1,5 en biz 1,6 dar m dar Mira ei yi 120 Baş ai e vi e ie) 200. ira a iten A, Abinin “si dığı bu yarışta Tayyar ke is birinci. öld Sn ine gala ama, indi epi m Zaman alına: e © “Tofas. Kombinezo, 9 götlü Hikmet YAZICIOĞLU ti layık lu ile. DAF va sındi andı leri bir karşılaşmadan gönra Harp Oku" | Ju gelecek hafta Süvarigücü ile kar- şılaşmak Üzere Finale kaldı Sait Atakol e şöyle yer almışlar: Kakem oyunda takımlâr m Yalım > Mehmet, Muhittin, Mecdi - san, Celâsin Mu- kulu Atm — Selimi, Âdem, Kemal, Hasa zatfer. İ gşpafi Tayyare Gücüz Abdulkadir - e İtemeil > Hüseyin, ertuğrul, Hidayet. iz Oyuna başlıyan Dâfi Tayyarehin ei öl de durduruldu. Arka- sından ptıkları bir kileumda nik sütü Ta tat Harbiyelier" Bir ayan nem indiler, Hüsi ileri verdiği pası KN kullanamadı. Dâ- #i Tayyare müdafaası yerinde m dahi hassa muzvin hattı Seyfi'nin orta avm mhasiyle kuvvetli bir şekil gös” feriyor. Anlasamıyan Düli Yaşyare hücum hattın fırsat” YA kada ii pası ve Harbiy, dı kimi anlış çıkmasından istifade Seden da yi arbiyelilerin üstün pdllkmdir Mahmut, Mühür önlemeğe çalışıyor Bir den ara topu alan. Seyfi Mn ver takımları arı mesi Ollerine nazara: meri bozacak içi in iğrenme da bir metice ala- “e evvel Beykoz'un kuvveti kk re nihayete erdi s1 bugü İurlıyarak. in Hasan vaaz ildinci sayılarını | fstanbulspor'la' yaptılar Sa tin hangi çift tarafından kaza-| 1) Liselerde, bügüne kadar edebi: | cek, her metnin gereklerine göre par- pılaci remiyordu. Daha dik-| yat adı altında okutulan dersler Türk- | ca parça ve türlü vesilelerle tekrar- katli ve atak oymyan. gün geçtikce | ce admi alacak ve daha önceki öğ-|lanavak verilecektir. Böylece öğren en giç Vedat - ve | retim basamaklarında verilen Türkçe | cinin bir parça üzerinde edindiği şe- üçüneti seti de 8-6 alarak ei devamı olacaktır. kil ve nevi bilgileri sık sik tazelen- bu mevtim içine çift erkek birle öteden beri yanlış | miş ve lerle tamamlanmış ciliğini almış oldular, lamalara mebebolmakie, - öğrenci; | olacak Karışık CAyle Vedat) alamına| nin zi ara aye ae akel Ge de ee amme ka at tün Kaban Suat Bahtiye parlak vese yircileri veya eden terdi. Bayan Ayla siniz ver e mer e Sesini kâfi gi. LE bi-le e iyi, ikin: oba im e e oyun oynadı. VR bayan: (Ayla-Bahtiye) ra-Benetti) gi a yapma! bi seyi verdi ve idada bir haylı zevki oyunlar > LB, Garnizon on Küpası maçlarında Harp Okulu-Daâfı Tayyare 57 gücünü dün 6-5 yendi larına rağmen Harbiyeliler yirminci e Hap | dakikan Dâti Tayyare solüçığı vaz) mılarak dördüncü sa Sertleşer be eee in kişi kalan Harbi» sıtasiyle yi diler 4-3. oyun in kemi lari dışarı çi ye takımı m Ma gep :n Tayyare Döâfiler bı Yalım bir çok kurtarış- olduğundan oyun il de bee dakika Her iki takım da bire, larını yaparak En Mei zon kupası sahadan 6-5 galip o- garaz A takımı ile B takımı sında bir k — li yapıldı. Ge- muhafaza ©- da yalnız Mehmet de B B takımı A im çin iki sayı dahâ ei kay ». bombalı berabere kaldı. İstanbul,'8 ma. — 3 sihade Bugi PA da lik yaslanın era “edilmiştir. rudan Bugünkü o maçlarda © Gületasaray berabere kalmış ve ui suretle lik maçlarının ürlnci bir kun. gelmiştir, Fenerbahçe stadında: İlk maç Kasımpaşa - Anadoluhisar da olmuş ve assa ikin rd kazada bi pak nere aym olara) bir oyun gös” iş t ZeriMmak | ammon. yernimeni gereğini Delizimiz şek | oluy A0 İ nin Tün leri bayan karşılaşma: | rencinin iç rm ei ani pk giyin Dilime çer eksi ünliği Dâfi ee mizi tamami öç aliiyeti KA tn başlanmıştır ir gun Kemal'in ayağiyle gire, sayın Mi ile ğe maçından evvel | dar ütü devirleri ve yönleri muavin. zatlar “yoktu. Kaleci rnein kn hakip-| öğret cal ar. hninde metinlerin dışında. bir| 5) Kelim ayrı birer at inde Sereeniy per Ri ek enlem şe ve istediği edebiyat a İyi kavranmasına yardım a ekilde açıklanacaktır. Öğret- emi dayanması, okuma ki- taplariyle edebiyat Kitap yal m Bu yeni öğretimin öğrenci "rürk dilimin tarin boyunca ver. edilgin ullanarak ta» ir, are metinlerin rinde leme yan imis eba anla ırmak #stiyecektir. b nn Yeki ve ye getmenin. tav i kitaplarla çi ür alma ve edebiyatının geçmi- orta öğretim. çağındaki inilâp ve lp yeli Dügün 0 dizim lm ne r önemli olduklayını öğretecek- vi Eski kelimeleri, yahut bugün oi ml - | landığımız. kelimelerin eski anlamı tür ilik yaramıyoruZ. Eski im metinlerimizi her örnek | bi ema dagin, gok dip KE mii mila dam Bugünün anl liği Veki :retlme se- | makt u bu- İâsikleriyle bu lamak zorundayız. ve ii m yal 209 miş dünya kli amacı ki Seller a Öğrenei dile Ve gekle ikleri aştıktan “sonra rae ikiler ve duyguları, parçanı ve sanat dej Hiğimiz bi mânâ, cini karramuğa çalışan p- | caktır. Bu çalışmaların başarısı, öğ- Satadncn üzeride Hunularal gökbelar ma ait her türlü ir fikirleri öğrenciye işi eşik 8) Öğretmen, parçalar üzerind, he wiyesine vy- parçalar bulun. Lisenin her kavrıyabileceği VE yeni metinlerle ürk. edebi Ep ON iyle recektir. ie Vi 'Nevilere, çeşitlere, nesir. ve 3 şekil inek al ve ra özel Yezid, Ademi ökuları M DEME Jalışmanın en tar. verimli yolu yazmak etin, Bu bilgiler öğrencimin anla» sarhoş yanlışlıkla ye seniyasiyla birlikte her yıl zengin- ir öl anbul, 8 esaslara göre hazırlanan | köy “Park saplar le çur edebiyatının gelişimiyle il- Kavga son banca ile ateş etmiş, ki esna” İn oradeli goyen Koca adında birle. ne rastlamış ve Koco ölmüştür. Sa- bıkahı yakalanmıştır. Kitaplarda Türkçe öğretimini doğ-| Kaymakamlar kursuna Dü lendi el desi lt, 1 öç 4 bneü bölümler. | Adapazarı 8 dereler daire, ral erin başkanlığın. aka. dana m tapla adı geç ların Vi iye ri in ler 4). DI ve edebiyat terli çıklıyan bir sözlük. bölün! deki bilgiler met daha iyi kav -anmasina, ni m eleceklir. Bu 1. gileri öğretmen metnin» gereklerine | öğrencinin anlayış durumuna gö- ö5 ERA e Okek z iye Köy Enstitüsü menin kılavuzluğu #le başvura- | Ziraat Vekâletinin Elma Toh -an daha güzel ga | caktır vim Tslâh İstas yonu ndan | Ane doluhisralılar maçı 2-1 kazanmış | Yisenin üç sınıf in hazırlanmak: | Çiftliğinde — tetkiklerde bulunarak e. ge Beykan | Siz bü kitaplar birbirini tamam. | şehrimize gelmiştir. Tl eli Mi 15 e mihayı ktaş'la berabere kalmı in bü pekis zerinde, Bm: hel DEVR ke uyandırıyordu. Bu E Oyuna başlıyan Haeizlilerin ilk bahyonle <0 geliiyeti ig PAL gütü dışarıya; çıkt. diğe ik alatasaray stadı e İlk. maç Vefa - Beyoğluspor ta- çen nadir fırsatı sağiçleri kull a a o e m ii vaberlikle sona Erdi i uzaktan atıla şütleri'de Ab), isci maf Galatasaray — Yatan. dük. kolaylikla vr e ve hüma Ri ördüncü ma mmükübi! oyun çıkararak Ka e e ala Düne eref stadı , bir vuruşla üçüncü ayyarç sayısi oldü 3-2. Bu stadda su tek birinet köme in i çok Beşiktaş — alleşmaniye çi | iç Oynıyan Âdem vasıtaş bera-| ları ında yi nldı. Bugün bozuk erlik sayılarını yaptılar EE ii sl bir ane tutturan Beşiktaşlılar "yi. karşımn. | rim Kkürsılikli “olmas Garımı artıtiyordu. meri |leymaniye'nin canlı da magı 21 oyumu ir na ? le in şüphe yoktur. cek, bu metin üzerinde kendi kendi. | ne ması çalışacağını, kitabın hangi e bölümlerine ve başka hangi yardımcı Paris; Rusya ile apn ra bâşvuracağını söyliyecek- sebat, liği e me Komisyon. e iie 2) Derete metnin; Kirmden've mere İZ ğe deği alındığı söylenerek kısaca tanı” Halam z bilacaktır, 0 ..