Pa UL US vo İzmir'de sıcakla mücadele e IYU RDDAN RESİMLERİ Halk plâjlardan mesire yerlerinden ayrılmıyor ! Yamanlar Kampı İzmir'in en güzel köşesi olmuştur B. Kesebir Çankırı'da Vakti, hali yerinde olanlar Çe ve Aliağa plâjlarına gitmektedirler. | tebe en ziyade lü kızları tercihan Akşamları şehir gazinolarında otu- | alacaktır. ai bulunmuyor. Talimatnamesindeki kabul a P nleri, mühtelif'nâkil vası-'| na uyguh olanlar doğrudan doğru selimi nin Yamanlar kampına çıka arda Td dürlüğü vasıtasiyle Konya , köy ; ebe ayrıdır. Burası, hem bir a” yur- | mektebi müdürlüğüne müracaat ede- Çankırı (Hususi) İktisat | du, hi eğlence yeri olmuştur.| ceklerdir. ie B. Şakir | Kesebir. Zan İk Kampın yeşille geçen a dele nis-İ Diğer taraftan mektep için se K betle çok azamdır. ir'de Yamanlar kampında üm a bayanlardan çadır halkı | Konya'da | i İş Ebe Mektebi Bu yıl çalşımalarına zmir, (Hususi si) — Son günler i İşmiri epiyce terletti ve zat başlıyabilecek Memi yn serinlen: edin : İ mek için kıvrandı, dl Bu kia en onya, (Hususi) — 3017 sayılı si- | alâkalı eğlence, gezinti ve erine bat e e me enleri Hülardir memurin kanununun 34 üncü madde- Kültürpark ve Fuar, Yamanlar da. | sine tevfikan e iaşe ibate ve > ilbası mektepçe ti edilmek ve üç A vakitleri Fuar ve Kültür |se ne köylerde mecburi ve bilhassa i- park, bağıran, çağıran, patenlerle ka ünde,, vazife gör- yi a Isyan, mo- | mek üzere Konya'da bir ebe mektebi tosiklet ve bisikletlerle alabildiğine ilme salar etmiştir. vi adınlı, erkekli, çoluklu, | Bu köy ebe mektebine almacak ta- i t ela. Kala, vi arahisar, An- m Burası, yea orta ye: | talye, Seyhan, Ayetleri same MN e ela Bİ mi ii alınacak ve bu- ekine ve Fer Mi BAE eşleri anlari di köy» ebele- Şehirdeki bauynlin, geceli gündüz | rinin vazifeleri ve sureti istihdamları lü doludur. Halkın bir kısmı da İnci. | hakkmdaki talimatn. hükümleri â dairesinde tercihan kendi omıntakala- ke rındaki köylere il bu mek- köyi m aşağı canlı ve e Kile mp baş bina Sıhat Vekâletince muvafrk gi ve EŞ tesisat malzemesinin eri e başlanmıştır. zevatla birlikte istasyon kei gelmiş ve bir saat kadar isti- rahat etmiştir. Bu kisa zama: dani istifade lie ek vekil; Çanlı mi vaziyeti ve ekono. mi durumu hakkında izahat i eğ le kısa zamanda ie istifa- deler temin edenler pek çoktur. 200 kiloluk mışlardır. ii diğim resimler n Çankırı ; it ei B. Şakir ziyaretine bir köpek balığı Doğu Üniversitesinin kurulacağı yer Tuğ'da ikinci sınıf bir otel Tuğ, (Hususi rinden biridir. Tuğ'un yanı başı giden gemiler bu iskeleden hareket ederler, a Tuğ, Tatıvan'ın yeri Tati tıvan, ni tal n onar dakika ile serpi l dr r. Kö- gölü iğletmeri “Tuğ elektrik getirmiş ve bir çok tesi Gü: vi t iri alir Minel e lot Kisi öeeler. Ort batı imi | > e | stalacağı — Tuğ kasabası, Van gölünün en güzel köşele- mda Tatıvan kasabası vardır. Eskiden Van'a rdi. y BafisijAnıkan Uni ersite temelinin bu güzel kasabada zannedilmektedir. Hapisaneden kaçan üç kadın yakalandı Bursa, (Hususi) — Çatalca hapisa- sırada birden- et ür küç Mi ayı süs- lemektedir. Kut ından temiz bir su da metil ir Kutum deresi ve Tuğ köyünün ar- ka tepeleri tamamen ormanla kaplı- bire ye kaybolan Güldane, Le- man ve Emine adında üç kadın Bursa zabıtası eti galler dır. Ea dir. fal oğu niversitesi için Kültür Ba- i yakalandı şi at ul ai ipi halki ei Balık, bir iki ri ii sandala çarpmış ve balık- aklanan siper rak, sağ elindeki kamayı bu defa olduğu | me erkek saı çıyı yuvarlamış, sandalı da devirmiş-| manla; , kai Diyarbakır sanat okulu çalışmaları Diyarbakır, (Hususi) — Diyarbakır mat okulu pi E “İma atölyesin: ili bie edir kt anında olan binanın — a bii GEL be çok faydalı a zi okulunun ö- köşeyi göster- ele- ve e üstünde a Bahir 1 da canavarı sahile çıkarmıştı EN Zararlı Böcöklere 7 mücadele dır. İran demiryolu Kutum deresi yoliyle Tuğ'a uğrıyacaktır. Demiryol li z Doğ u'nun en gü- caktır. undura istihsal oda * yapıl e için etüdler de- yakar edildikleri Çatalca” Kapisi. in dıvarını delmek suretile kaç- tıkları anlaşılmıştır. Kadınlar muha- faza altında Çatalca'ya gönderilmiş lerdir. :lmil bir mu uvaffakiy Ne — an bu rini teşkil ediyor: Pamukçu Klas yakından hâ im ve bu ü çalışmal enstitü a el Bul dise (o üzerin famil, umurte Burn: EN ÜSÜ | anlaşılmış ve bulunan aları beslenmeğe başlanmıştı! Oriinl bir teşie b bulundu Hindiye kadar yapılan Mceneelerdet zmir, si) — Ziraat Vekâleti | p: ie eril ei se- teşilkâtının en faâl ve verimli müesse- | bep bı icede e lerinden biri olan Burni "daki ha- | taları İl ALİ işin mahiyt nlas şeratla mücadele istasyonu mühim bir | gılm mıştır. Her (o sene m e di el e âleminde | yüzde on - onbeş nisbetinde zarar ve- ren bu haşerenin parazitleri meydana alâka- inde, yesi ut haşeratla titülerinin. imei Giri mii bi edileiektir. Afyon'da haşhaş tarlası İzmir liseleri kampında İzmir, Gi si) — İzmir li- e seleri ei geçit resmi yap- mış ve kandan sa- ee talebe keri teftiş td ten sonra, bir nutuk vermiş, as- talebesin- | kesin göğsünü kabartacak bir int yi muvaffakiyeti ili vr i üyük bir ve eglence içinde ee | Bunu takip eden geçit resmi, her