4 Ekim 1944 Tarihli Tanin Gazetesi Sayfa 5
FİİL, lerce vaz İlk Öğretim Dâvası Münasebetile : ingilterede ilk öğretim ve okul sistemi TELESKOP ; YURD REALİTELERİ HALK İÇİN KİTAP gr kitap göktur. Fak seçmek Wi Salad di dediği: gibi “ j onkaşalı noktalar — Avam Kam — İngilterede ilk Pepe sistemi na- uvvet böl sl başladı? öğretimin. bugünkü. vaziyeti — lü nedir? — Bölüm ve Işbirliği — Devlet ve İĞ arasında | iz öğretiminde hürriyet o mefhumu iki zümrede hürriyet — İngiliz öğretim inde bu, z kul sistemi bir kül müdür? — Netii MENİ Şefin memleket ilk öğreti Memleketin ritelerinindir. Şehirde bir kitap meselesi: varsa, Kasnbada bir kitap derdi mevcuttur kitaplar arasını , bur ipi ından: iyisi Mk ıçin bir mesele eş az Tiyatro tenki a Atinalı Timeti «| Şehir Tiyatrosunun ilk temsili “Düşenin dostu olmez” derler. ;ye itibarıle bir müsavat arzed:yor, m me 7 ir. a RR yi amk li ahşetten. kur| Küçük aksaklıklar reji kudreti sa Kasabada kitap yoktur. Bu sözüml ra "up ta cemiyet halinde ma» | yerinde. göze çarpmı; Esasen keyi Kitapiker kusted diyarı mea mafsu! a başladıkları günde, bunun | Atinalı "Timon bir Kaç defa seyre. insan dönüşte bebesi ii ik bla berer pm İsünimbi binleree misaline > drimesı, daha doğru dinlenmesi ik Kerem ie Al), bi e ttal Gazi) veya bir (Şahmerdan) kitabı sı- | 97. Bvos rağmen, ayni ii bedew bir eserdir. İnsan her Keji Hiçbi miti eğer ifadesi olmıyan bu Kitap ları | Pimiz yapar dururuz. Demek Ki fevinde onda . başka TEK Bu halle niçin olur? Çünkü açık bir dille herkesin anlıyabileceği disa Bir) hor “akrunlitö” görür. Çürkü Bu 1 şeydir melodram, Heye — eserin- “Atinalı Hg yeleği ina- de olduğı oğrur gitleştirilmemiş, irilmemii nınmış ani 7 ens'in hoe) J Papi İngilterede vey ta- rin Hikâyesi). Scott'un diki asit ve özlü kitaplar iş sokularak ilk okul sireni nan bir adi ei esurdu.. nn vi > ende hüreye? verilen ikinci ği ins larını tehlikelerdem £ kurtarmıştı. lar, dan e şuura lp eti i i kaldı a ) su b şasi veçhe veren makaleleriyle ilk | mntakası (kendi tahsil işinde en| Kadar girmişti | Fevkalâde cömertti. Herkese, kal. | Yazılmış: gibidir. çağında ürk yavru | serbest kararlar alabilecek bir sa Kasabanm ee sergide, (Çalıkuşu), (Sinekli B: yi ve servetini verirdi. Fakat bir) Onu seyrederken: bin ir tazyili ları için aydın bir bu. | lâhilyettedir. o Çi tahsil e erli ve milli kitapların slm serveti Bitti Geriye sadecelicinde v: ığımız bu dünyadan Bayın Hasan Âli Yü- ;leri ve usulleri yerden yere, zaman işişie n itibdren (Âşık Kerem) lerden m Kaldi. Bunun Beş Lez eme bir paren intikam ai ZI SANI a bu İmalı erime e Ki e Geylâ ile Mecnun) lardan eser kalmıyacaktır! ini gören dostları da Tim. yoruz ve feralıyı Sahneden üm nel i İngiliz terbiye ve öğretim e ni ie baş başa bırakıp gitt.ler, |9ç1lan Bir Kapıdan ruhumuzun se “ ke göstermiş © demektir. | sistemindeki ikinci nl gn KY #Z- Alâettin Güneysu ' IN —- r. öydulakia bin iogallii 2 “5 e eee yn kir iie Ozi > zümre yurttaştr. Her İngiliz, ço- |sıdır. Hükümet, yardıma karşılık sadığ öm duyuyoruz, Pi- öğretim durumunu ve ol mefhumudur. o Öğretim Si m şim Ri eğ iki iedt ver a ile okuluma, yakut özel | bu okullarm Br mösmliyet Kabul et un Savurd"ğu ii ri gey vermekte serbesttir. Yalnız |melerini istiyor. Okullar Kürriyet çizi rize alani az iztrmliği 5 back rize yeçme hürüiyeti lerinde ie i AE eylen seyi yo- tahriş etmiyor. Alkivi İngilterede bizim bildiğimiz şe öğretmen, | #t€diği mekt 6 ii 7 y ğ ) : kul hit: area * eid iş bestçe |50n9E2 değildir. Bugün Avam ka-Jlmda rorar ediyor. Hattâ bır o ita Küm aklin “bağ Bod at seçe öğreniciye en |marasma kadar aksetmiş Bir mü-|lar öğretmenlerinin seçilmesi ve murabaltacıların adi abcrtii Melilamzne bilirmi taya bade gelde” 'öğretmeli-|cadele vardir. Baz G5 lamel sil ba resi, menfaat sever yasetinde bulunan zattır. Bu reis, otoriteleri retim ge sâkiyecli er ee i — m tiği çok defa kabine azaları ei nal Hatlarını çiz. | şahıslar geşitli mekteplere . hangi lara göre İspgaraşlan öneml vrâeverlere sövlediği 85 mr ve ende 3000 Hagi 1 | eyi. Barin efrrumtm ve Şar | allak kan eiileeeği hulk GE Ker ğer yi a rl e 8 maaş lu teşekkül 1899 | bik şeklini öğretmen Hazmlıyacak|da karar sahibi olmalarını iste-| Kul sistemi bir sözperi ii ide yanla: Hinliyenler üzerinde vücud. di tür. Serbest| tr. Hattâ İngilterede öğreniciye | mektedirler. Tabi bu, o mmtaka- pe biz name EE bir öevk meni. NE ME Kl i ş : mez. Bununla beraber Board of Edu > ir an için olsun. aralaşımdı İrlanda hükümetinde ve Şimalt İr- e ez sim mecburiyeti bile|nm Humsiyetine ve | ihtiyaçların) ra e aa ba mese, | (Sin de bir im yakınlık peyda ediyor ve seli a'da da ayır birer Maarif El cermer ME ie Be ni zeyne y eye İrina bj pa Biyatren azim ve e dai öc sali; sada ; zırlığı bulunduğu (gibi İskoçyada 7 Deerikinlir ikinci Kürri leri Bunda me ia vir esiyeti. üm bes eti girmekten köçm-| halkuk ettiriyor: a ir kurum var: a yasf akidesihi, içtimai erin faza: etmek: is gile. i rede ilk öğretim işine hükümet, ilk| seçmede serbes ir Bugün münker ii sir se) erikli bay e ve pe bir talebe gibi e mese .—— ve defa 1833 de senede di ing yalnız bu fikirleri, körpe alm. sele daha vardir. yp İml “merkeziveteğ Şi Jimatihemı kazandı. Yani Rusnsi Bir Sekspir'ir büyükeü Hralıke el İliş be helin gimek hakk hiç Kimse. |artasiyle cemiyetten ye görem | ÖZE çarpma ve a Sek Mİİ seriat setemiyen yerlere iralesm lamıştır. Bu sosyete- ye özel olnliiseme zenne Mil mee Yü 5 koya Mİ ony ik oldü, situ Kapanıp da“ dişari gl lerin yardm, gn gittikçe kontrolüne tâbi tutulmalarr dava) | Mâzmm Sevinç #ffımçağ ". esern oynanısı, heyeti umumi. ari laşan bir nisbette b. ekteplerin ya- örümet SEG ie age inci çeşit mektepler, bugün, bütün talebenin üçte ikisi devam. etmel rek. kendi. açtığı mekteplerde, ge- rekse evvelce mevcut olanlara de vamı mecburi rene ve tahsil için bir ücret | ko; Bundan v müvazi orta okul nız eya okullarda tahsil mecburi tutulmamıştır. iyi iki Pe dere- cesi arasında üs tün okullar tel enik Bugün yarım milyona ini öğrenicinin büyük bir de vam etmektedirler. İngiltere hükümetinin ifk & le ko; lk e - ng 1447 de 106,800,000 gs ingiliz öğretim ikka iştir. Bugü sistemi. nin iy > tle den göz- ale ol e en m vasfı e çarpar. Bir defa etim çevresinde devlet okulla- i raber, “yardım görmeyen” özel okullar vardır. İlkten yüksek a müs- şu nokta üze- rinde i İngik “örme” denilince, ayni za masa işbiliği de hatta gele. Bu iş ET devlet cemiyet arasn amk un Mzemiie miyetin ve mahalli ö, ve hürri, yerin ka mağa çok diki M m ei çeri mi si bütün bu diner leke ba rk mi ŞER İş in v ie 'etimin verimli bölümle- rinde hüküm mahalli öğretim oto- / gran m dehde- li şehirlerini öldürücü döğen Kizin o kür. Süratiyle Büyük mesrfele m zaman birimlerine sığ- ran, uzağı Yy: yapan ve yol İn dolambaşlı bir hale getir ârızalarımı bir hamle. yer üstü | de asan bu a yin insan, ve eşya Engrsdi den çok e Miaksatlar yalirie e de ekonomik gayeye hizmet edebilir, Ekonomik araştı ye lunda kullanılan uçakların in- 1 “servetlerini de tes- etmek mi lür. Epeyce eski bir maziye sahip Ma- yük Fr. ADS Ml me ire Dr. Max ser ilk çift adeseli ie yapmıştı. ni havadan alı. nan fot afları simler hal ei tahvil im kân dahilindeydi. irdabini bir kı; eli Gi bu eni ları inceliyen coğrafyacı veya Jeolog, bir mmtakanm ban Ki pm bünye u derhal okuyup gal Ban meğer bu Me ve EM fotoğ fçılığı yardim. ile ülke lerin haritaları dahi çi tir. Nitekim 1/5.000 m daki yeni ve Mi ritası bunun en canlı — “Yukürdan “kuş Sai örme bir m ee Secende üzerinde rüyen bir Aim red se kileri bizi i göreme- diği mi Bin dei eristiğ â- şitli rızalarının — arzettiklemi çeşi veçheleri üçaktakiler kadar s4 rih olarak tefrik edemeyiz. Haf Havacılık ASKERİ JEİULLER Bahiileri Ekonomik servetlerin araştır- masında uçağın rolü iri sahil boyunca uzanan tuklarmı ancak hava cenk ile tesbit etmek — aki Sli” Ormandaki ağaç çeşitlerini Hmli bir gözün tefrik edel Zini yazarsam hiç Kar Tabiattaki bitkileri zettik- leri benzerlik. m alym İra başl Son e kirgelerin öl kei liz ve Rus varan bü- yük rolü “ olmuştur. Mi Siz ile Kızıl $ darda Miner a keşfedilmişti Rottenstone ii civarında Saxatehewan'n şimalinde “ca- sp ye tezahürat, miişahe- a ç Bunların er yalandan im bakır ve nitel madeni ekl; sea Bu ME cenu. da fi a Yeni Gine, Borneo, “Kafkas Türküstam, Texas, Kalifomis, ve Avus- ME ea aram i ör Sal rikaların inşa edilecekleri mın- alel en İDİ bi; ze EE ise uçaklar daha ziyade Ga. ağ vd gibi muazzanr ha- liklârm geğişlerini keşfetmek içim. kullanılmlar. İstrinya ya- rem adasında oturan nlar dala iptidai bir dreş ne tezi Bültiztiğr ke va- anlaşılır. ” Memeli de > ik araştırmalar. hi gkemdüini #öydalanabiliriz. Türkiye Cumirariyetinin hava fotoğrafı ile İzi büyük esaslı bir olanr zelzele ei yardım etmek ue başlı Başı > Dağıl li ene dme gösteriyorsa buruda temms eti 2çe. iyorum. Zelzele mıntakasıma uçaklardan pekâlâ erzak ve iliç atabiliri: Gürülüyor ki uçak me elinde olemca beşeriyet kerlerden e m? e neti celer Erde oğan e Gel diğ olan bu deki İsi miştar.” , Tiyatro mevsiminimiilk akşsm1, osu ismi ai yerine tiyatroya girlerek kafalarını — doldursunlar. Pişman da olmazlar. Fikret Âdil ——— | gspyo | SALI 3,10,1944 140 132 yüciinaz çalıştıralım. Haberleri, ım ve Memleket Saat ayan Müzik Saz eserk 1245 — a ,0E Müzik: m. Orkestrasi, Kapan, çi Binen > memleket saat ayax e Müzik — 18,30 Konuş iü aat saati, 18,45 Müzik "Şa farkılar, 19,00 e saat ayarı ve Ajans Konuşma Geçmi di - Radyo De : Radyo sa er (Geçmişte Türk zev ki) 21.15 Müzik Yurttan sesler, ep a Sağlık sai Riyi sony armoni ayarı Ve ajans 45 Eriesi günkü program, a Kapanış,
