a Alatlı Yazan tatürk, ilmimizin de Atasj dir. Bumun en göze çarpan| Şu olmuştur. Atanın ölümünehiç İĞ en zi vüöked en yüksek tal |, BU yazmın dar çerçevesi içinde sea ilme olan hizmetlerini bır bir TİP dökmek me mürskük!, Biz pak bir iki mütebariz noktayı ele cağIZ, mem Türk ilmine olan ilk vej hi zmeti, Türk kafasinin içine Tiyet işiğını serpmek olmuştur. sia di, opdan evvel de Türk kafası Jüyibürtiyeti için kımıldanişlar yok iile. Fakat bir mevi skolas İç “1 gene hükmünü icta ediyordu. yünkü Türk kafasının hürriyeti zi inin maslarila mahduddu. Bun A0 daha tehlikeli bir hürriyetsizlik,, ivrepak karşısında tanzimattanberi az nadik olan inferiyörite duy-| üründen geliyordu. Türk zekâsine ai çok güvenen başlar bile Avru inin mini ancak anliyabileceği. mizi, fakat bir hakikati keşfetmek iyetinden mahrum bulunduğu muzu söylüyorlardı, a Atatürk işe ikmimizin böyle ki tünlık bir devrinde ortaya çıkmıştır. ide okluğu gibi millette de te iL aviye en çok taannüt eden hasta. k kendisini düşük görmek duygu yudur. Ata bu tehlikeli hastalıkla mücadeleye en büyük ( ehemni #siştir. Onun tarih ve dil tezi işte u mücadelenin vasıtalarıdır. Tarib ezi dünya çapındaki kahramanların tevlet adamlarmın bizim irkimiz- dan çıktığın Pe gibi büyük. âlimlerin ünye imindeki yüksek snevküni tebarüz) ttiriyordu, Dil tezi, Türkçenin bü tin medeniyet dillerinin anası oldu) unu gösterirken gene | türkçenin birinci sinif bir ilim dili olacağIni, çini, Türk Osman Gazi ile başlat hi onun dimağında "eye varan hakiki bir mület Bu tarih görüşü bütün lere ine Ağa vuruyordu. , AÂlatürkün tarh vedil tezinin yakiki manam budur. Onları bu sef üviyetlerile benimseyenler; inferi kurtulurlar veli sebeble: ki ve dil tezleri bet ederken İbniran ol İbelli olmasın diye Per ve İlimiz varlığının ebedi kiymetleridir. düşünen Türk kafa: Bugün İçözmek, ai: yetin bir sed yoktur. cemiyet meselelerini © içim hiç bir ad İartık hududu yoktur. kiymetini İhatırlamakdır ki uri memleketi ol zı fakültelerinde hâl eğil takdir. içil İzariyesinin ted Bizden çok mim: bir e kimya kani da aramak lâzım geldiğin, ler. imiülsbet (bil ruheatiyesini a. ıJâk kitabi telgrafa, elektrik! nafinin ti. Munzam bir eb Kur'anda ışiğina d vekiyüm etmek Atatürk ist ilga eden kah Türk ilmine ibaret değidir. adamı olarak mn şar, Içi için evve telsiz e olan hizmeti Büyük bendler cemiyet haynlına, arasındaki rakabete, fikrime dsi kimiyet Hilâ münasebetleri en * çene onun ağzından Ata.irkün çalışma İlanlar ondaki bilgi i muşlardır. Göndüz odaslı e fasilamiz çeliet z değildi Bu reuazzam çak tarih tezi olmu s binlerce yl memleket olmuştu. t ve irk) o Yeni nesil, ebedi Atatürke borç İcerihi eldu. insanlı; ahedeleri ihtiva kanat arasindaki ilmi bir işittik, nda elektrik Işği laz. işik getiriyor, Türl açıyordu. Tabiat hâd e gibi Onda eline allığı meseleye vu-! İlanin tesir di i, hiç bi | tesi), ah getiren bir kevvet vardı. Haru- iz. İlmi Mürriyedi lada bir zekâ daha çocukkuğunda Bu aziz hürri n Memlekete getirilebilen heri lâ şer'iye ai - İmaik gerek “ sir esrarengiz imalar t8 bir nevi alimlikü. bu korkunç esareti ramandır. Fakat orun; bundan O bizzat bi i büyük rolünü oy: nutkundaki mil kudret ve ha fevkalüde kıy ederler tarihi tarzda! tarzlna vâkıf btirasina hayi olduğu deleri açılma altında ğini bilenler Ç etleri Profesör doktor Sadi Irmak Jbu tarih Türkün ümtünlüğünü kbat içinlediyor. Ve millete kendine güven- eleri menin değerlerini gösteriyordu. şunulmuhitin dikkatini çekmişti Ken - bilyük bir demok>'disinden dinlediğim şu hatırayı bu lan Amerikanın ba-İrada anmak isterim: Darwin na * Askeri İdadi mekiebinde iken, .İâta edebiyata hevesli bir gençtir. Yikkate şayandır ki bu devirde yaz- ğı şörler çok bedbincedir. Henü fen derslerine merak! yoktur. Faka: mektebin edebiyat hocasi, genç tay İebesinin zekâmna hayrandır. Onu bir gün çağırıp diyer ki: — Mustafa Kemal sen büyük a, İdam olacalasın, fakat bunun için fe; “İderslerine sarilman Hizim. Buğün den itibaren riyaziye ve fizik ders. lerine bütün dikkatini edebiyatta tam numra almanı ben, taahhüd ederim.» Ata bu nasihati dinleyor, ve der. hal dört elle fen derslerine sarılı -, İyor. Öyle ki bu derslerden de sene, ilm en ön satma ge İyor, müstakbel erkânı harb zabiti böyle hazirlaniyor. Belki bu itiyad Atamizın müsbet ilim mensublarına, k bir teveccühü vardı. olan) vereceksin,, ilim) bez! sonund tesirile (olacak, şek bi Atanin ölümüne bütün dünyanın, bizim gibi yanmış olmasını. çok de- tin bir manası vardir. U, Turk kafus »in hürriyetini temin ederken hüma, İniteye müşterek insanlık duygusuna; en büyük hizmeti ifa ediyordu. Bu şmalarin başlica'şayederdir ki bütün tar'hi kinler unu. ştur. tulnuş Türkiye bütün dünya tara fından sevilen; dostluğu aranan bir lu olduğu şükran! kendi saflarından, hakiki ilim adamları, büyük kâşif çıkarmakla L Sıhhi bahisler | Kansere dair bir konlerans | muyor, yet kadar eski olduğunu başlarmış, tanınmış veya tanınmamış irçok insanların kanser mücadelesi ile meogul olduklarını anlalanıştır. Profesör bundan sonra demiştir ki: — Şu halde kanser nasil vukua K€ liyor diyeceksiniz? Sizlere bu hususta osvab vereceğim, Malümdur ki vücüd hüerelerden mü. İrekketdir. Hücre hayatın hâmildir. Hilerenin ölümlü demex o şahsın Ölü, mt dernektir. Hilereler kendi vazifeleri normal bir halde biyürler ve ar, Hilere yabani bir halde üreyip ınca etraf ve civarında bu'unan deri cdarını Map kakışlırdığından (oderhal kanseri tevid eder Kanser irst midir? Bu çok #orulan bir sunldir. Kansır ne suretle sirayet etmekte, dir? Her ne kadar bu hastalığı tevhid e, den bir özetin bulunduğu (bildirime e de maalesef bunun ası çikma. muştar, Kanser hastalığından ölen kimer'e. şöcereleri tetkik editmiş Ise de bİr bundan yüz insanların Profesör Sehömbaver sene ervel kanserden ö'müş raporlarını araştırmış ve bunların ev id ve ahfudının sıhhi var İkmda tefetiklerde bulunmuştur. Bu tetkike ces'nde ancak bir kansere müp: Profesör Eçhömbaverin ded'ği gibi arınma tevfkan bü ederken Su hate kanserin ne suretle yayıldı. ğı hakkındaki tetk'kat heniz aşikir bir safhaya girmemiştir. Kanser tedavisinde var mıdır? Bu profesör «svets ce. 'yabı ile mukabele etmektedir. Fakat bunun için müh'm bir şar; vardır. O da hastanın hiç vakit geçirmeden ir. dayi için derhal doktora o gitenesidir. (Devamı 4 üncü sayfada) muvaffakiyet GÖNÜLİŞLER Okuyucularıma cevablarım Bayan «Ce, As Ya! Mektabunumu iade odeceğim, fakat adresinizin altına oturduğunuz Mimi ve evin numarasını yazmı nulanuşsunum, pul üzerinden de tasrih ediniz. * Bay 8. Ç. yel — Kendinize niçin bu kadar çok Jesiyet ettiğinin! anlamış sz isiemedikten sonra kızlarını lir, ve is böylece nizi söylersin: ler. Daha maki düşünmenizi ta Bunlardan 30 tanesini hallederek bir arada yollıyan her okuyucumuza bir hediye takdim edeceğiz Soldan sağa: (8), Bir erkek 8. mi (6 3 — Başına «us koyarsanız büyük olur (2), Bir saz (2), Kamer (2), am» gelirse pence veye takılır (2. 5 — Müsabaka (3), o Kenmekten emri bazır (0, Kazların korktuk. lari saman Çkar, Gıkları sada (D), s— Üs deği (3), Bir nota 0). 7 — Fanlalanu tulmağı yarar (4, Bir erkek İt, mi (5), 3 — Man velâ, tikbal değil (3). 9 — Hücum (6, Karadenizli 10 — Gemilerin barındığı yer Müslüman mabedi (4) 11 — n (8), Bir umv (2. 1) — Müstebid bir sultan (5). Yukarıdan aşağı: 1 — Su çeken ale? (7, Güzel, mu. rafık (3). 2 — Sonuna bir «ns gelire büyük can manasına soyadı olur (5), Bezsiz ©. 3 — Fransızca bir herfi tarif (2), Tayyare (0), Sonuma cöx gellise, tel inih etmek (0. 8, 4 — Son harfini et» yaparsanız, ©. 9 10 Kİ anam akm (3), Jmel olur (4), Yatak fransızea (9), S0. muna «ns gelirse Şöhret olur (2). men (8), Bir peygamber ). © — Ummaktan emin hazır (2), 80, a «> koyarsanız harb Hâhı olur ) 7 — Abdal (4, Büşük bir hayvan (3), Toplama (3). 8 — Beraber (2), Lemet 8), Bir nota (2. 8 — Çocuklar korkuturlar (5), Ki. sirlık, netlcesizlik, fena akibete mah. küm olmak (6). 10 — Dirayet, uyanıklık mağa yarayan bir alet (3).