© Resimli Hikâye Zino'nun Dersi Sevgili | okuyucularım sabah neş'eli neş'eli kahvaltı var öğesi annem içeri “Ha; di çocuklar, çabuk öm dir de e geldi.,, Üçümüz de surat- ları astık, Biz derse giderken Zino na- Mi sılsa eline bir kiti > geçirmiş, okuyacakmış gibi ki İğ bakıyordu. byme aksa ersağ haydi Zinoya bir o yun , onu derse b gö- rem. Zinoyu rahlenin koyduk. Beyhanla ben öde dr ucuna Ve Beyhan yav: beni itti, kendi de beraber > aşağı ere tabii rahlenin öteki m ucu havaya Rahlenin ucu havaya kalkınca | Zino da olanca sür'atile havaya fırladı, hiddetli ş etli bağırmı- e kahka- ya başladı. Biz ikimi bl gülüyor, gülmeden katılı- orduk. Fakat, so okuyucularım, bundan ne eci bir vak'a çıkti bilir misi; etle girdi, ne ip Mi bu gürültü Zinonun pencere: ni düştüğünü işidince eni halde kederlendi. Üçümüz. de me- ii Zino Zinoy: fırlattı... Neyse bunu da Eri geçiştirdik. yun Ve Gi Evde Karagöz gasını örtecek kadar beyaz kâğıt yapıştırınız. Bu resim- leri aksettiri eh i güzel bir zemin vazifesi Badehu bu tunun içine lis kadar bir karagöz ve ha resmi çiziniz. Bun! ayal Yahut bir gazete veya kita çocuk bi imleri keserek kukla oynatınız. Fakat bu kestiğini resimler ne olursa olsun birer da; e bir sicime yam. var, e. Kibrit yz tusunun kasına tam karşılıklı ai zi ik delinz. Sicimi bu deliklere imiz Badehu iç kutuyu yerine geçiriniz. Fakat iç kutunun iyice ie 1 için ipi gevşek bırakınız. Oyuna baş- lıyacağınız zaman — ye çekersiniz, iç kutu kendine yukarıya gider, ve yer açılmış olur. Sonra burada istediğiniz ekilde sirin veya kukla oy- natabilirsi Geçen Haftaki Bilmece- mizi Doğru 18 Mayıs 933 Yl e NN ya gireceği doğru yolu bulanlar yanl hediye alacakların isimlerini aşağıya yazı- lacaklardan ia bu- vik 2 arr azarte! ye xE be günleri öyleden soni ja- memize gelerek Peer ae ları ia ilerimizin a drili kızı Şolriban, İstanbul 55 inci İlkmek- P ta obesinden :89 Didar, İnkılâp Lisesi birak. sınıftan Atilâ Hamdi Bey ve H vmla, ira im alacaklar: a ep 1, Diğ ektebi 2 in 47 Nüzhet Ali, ik & azipaşa Halledenler İlkmektebi 2 inci sınıf B şubesinde 305 Sulhiye Ziya, Heybeliada Ortamoks tehi kenara a Hurşit, Küçük 123 Emine, sınıfta 603 Nihai tebi 4 üncü sınıftan 124 Mehmet İzzet, Birinel İlkmektep 5 İnci sınıf talebe- sini bi vr Atiye, Eskişehir Şarkıye 1 inci sınıftan 146 Zehra, pirana m vE talebesinden Hanım ve muhtara senii ala- ai eli BL 4 üncü sınıf talebesinden 72 Feriha, İzmir İstiklâl mektebi SE sınıftan 15 İsm Burgazada posta müdürü ereği Fer. han, İstanbul kız Ortamoktebi taleba- inden 3$İ Zuhal, Bartın İlkmektebi 5 inel sınıf ta'ebesinden 156 Münire, Dair » inci me. top talebesiuülöü Bir Zekâ Oyunu sekiz çıkarı adese eri ki ağ zil Gi eder, der. Sizde on er, der. ona iki üçten 8 gk Söylen Şüphe- siz vvelâ kabul etmez... > pel vi ben size iki ü a- — çıkarıldığını gösteririm — tersini çevirir, bu 3 en oraya da çizersiniz, sonra bu ikisini yanyana ge vi > üçün birl i 8 şel klini mi na getirir. Resimde emil gibi. Bu Haftaki Bilmecemiz. deki ver itina ile kenarlarını değ muntazam sekilde dizebilir- kö; eli açıkça ilâve ediniz. Muvaffak olünlarl yüz ki- du Şekli Bir Dört Köşe Haline Getiriniz şiye güzel hediyeler verilecektir. Dostu Bir zamanlar bir kör kemancı vardı. En büyük zevki bir dağın ninde kanar- yayı dinlemekti. in Mi ek parası kazanmak ii Ee kuşunu tori ys akırdı. Her akşam dönerken uzaktan o şarkısile (onu Akgün kuşa cis iyi bakardı. e ii çoyuni ı gitmez: ezden kapıyı açtı, ve Akgün öndüğü zaman ai yani aşa “gm gördü. ulabileceğini dü; üşündü, irana balında hiçbir yoktu. a ük babasını miye verdi. aşağısından dedesini ayak ses- EN duydu. Akgün dedesini eme ve bu kederli havadisi vermiy: oştu. İhtiyar her akşam onu şarkı ile karşılıyan Akgünün, kuşun şarkılarını o duymadı. (Uzaktan seslen e. Ya e mısın? —N Bali” şarkı Plain er kederle Bağırdş Kafes açılmış, kuş beli ikiye” çocuğu — azarlamadı, a gel lecek felâ- keti düşündü al da o larile dinleye: İhtiyar A için or- mana 1 gitmek istedi. Çocuk mâni du e, ormana ben Yi 230 Muallâ, Mersin Tarlamektebi be- şinci sınıftan 204 Şakir Nimet, İstan- ektebi talebesindi di Saffet, Samsun Gazi İlkmekt, 5 inci sınıftan 227 İzzet, Ödemiş Ortamektebi inci sınıt talebesinden el Beyoğlu 12 inel İlkmektep 3 üncü sı nıftan 74 M. Adnan, Malatya Yeniyol İikmektevi 3 üncü sınıftan 11 Ayşe, Drk kız Gk dn ö Rana Hani e Beyi si var ) AY Daki Biraz ekmek kırıntısı ile tutar kafesine e m. De ag itiraz beli iki tutabili Fakat iile ağ zaman senin başına kaz; lir, Nihayet ihtiyar > li Çocuğa "kalbini çab i bir parça ekmekle, yolları değiş- tirerek ormana girdi. Fakat hiç- | bir tarafta Yağ izini bulamadı. Uzun 've ümitsiz bir araştırmadan sonra ağaçlar arasında bir kulül m gördü. Kulübenin camları açıktı, — Belki kuş bu pencereden içeri uçmuştur, dedi. kapısını çaldı. Bura. lar eğ bir kğ ile pıyı kendisi açtı. Akgün nazik zik bir tavırla: — Affede , dedi, bir sarı CN a yal a lie Büyi rile dölü çay ei bir e. gö- türdü. BE dündü: bakalım, hangisi gayi de kuşlara baki sarı kanarye idi, hepsi le rine benziyordu. Büyücü ellerini oğuşturdu : yorsun ya, sen kendi ia ilmeğe le sana nasıl yardım edebiliri, araştır ben ge akadeğ eğer kendi kuşunu bulam. a yedi sene, yedi gün im hiz- k; Kafesten kal vi ese koşu larla Ken yi Br akya edemi kuşa gibi, Birde en aklına bir şey geldi. Dedesinin her gece kemanla çal- eş ende, Odasını festen ayni hava geldi. kgün da bağırdı: emi ES iedemin iğ Dedi. Kafesi aldığı gibi pen- pencereden aradı doğru ded sine ii daha dağın arkası: dan bağı — Dede eri unu buldum. İbtiyarın yüzü yel aldı, kuşla bera! havaları çalmıya ini de yeniden mes'ut