f Haftada Bir Defa İ Muallim ez Her Hafta fi “Perşembe © Günleri NN şredilir. MUALLİM SAYFASI Bu Sayfada: i terbiye de basi —Büyük ter- Siri Yeni” tecrübeler vesaire. Mekteplerde Yangın Tedbirleri bu yangın tehlikesi mevcut- Baz bina binalar ahşaptır; bazı kürgrlere a ss. alar yaln tehlikesin: değ Bu binada yanii karşı tedbir lâzımdır. Her zoekfapta Pe SAYA, e ini mali v Bir y yangın ime a klar orku, r “etmek ve çocukları buna iyeti ardi lâzımgeleceği, şu RE dışarı- ya çıkarılacağı çocuklara öğre- tilir, Sonra bir gör sında, daha sonra gece u sırasında yangın çanları çalınır. O vakit veçhile süküt ile çıkmaları temin olunur: Avrupa mekteplerinde bazan we yangın temrinleri yaparlar. mimiz bir kız leyli mekte- bind e, yangın çanı üzeri hanelerinden sükün ile çıkıp dış çi aşağı inen ki gösteri; li arr. Çocuklara rinin mevzuu bahsolduğu şu sı- ada, Arapada bu ii elere merbut olan ( Çocuklara İçtimai Yar. ini p cemal bakkinda bi ermek faideden cemiyetin bir “Merkezi, , bir “Ocağı,, vardır, ve yirmiden fazla hayır müessesesini idare eder. Terbiyevi fikirlerin beynelmi- lel aldığı vüs'at ve ehemmiyeti şılıklı, vasıta, ve daha ekseriya da şahsi tanışma yani gençlerin sı sure! milletlerin irine yaklaşması, dır. “ ilel ktep aberesi, sıtasile ecnebi memleketlerin gençlerile muhal ye girişen nÇ* lerinin miktarı le iken il da muştur. 44000 olı muhabere, muhtelif millet- lere mensup genç mekteplilerin biribirinin lisanını pd et kolay ve eğlenceli bir sureti öğren- mesi neticesini kalı yor. Fikirlerin bu teati; am yayaş ruhların da anlaşmasını mucip oluyor. İki Ele raf birin rini tlerini öğrendi Özmekik de, ya ve tarih eş çok daha iyi iyorlar. bak ü Tem — eki” çi hayırlı bir & teşihbin m teşvik ve yardım Ecnebi Mekteplarde Ecnebi ve ekalliyet mektep- lerine memur Maarif Vekâleti liyet mekteplerini işe ırdeki k rafya terini gain takip etmektedir. Ecnebi ekalliyet mektep- leri müfetti iyi alınan yeni bir kararla Türe muallimlerı hak- kında her ayda bir Bu raporlar: muvaffak olama e lr la muallimlerin yerine başka ları tayin edileceklerdir. Sömestr. Tatili ugü! , Ortamekteplerle, Lsler me tatili yapmışlardır. Tatil hafta devam edecektir. Duvar Gazeteleri Sovyet Rusyada şehirlerde amelenin, mekteplerde çocuki duvar gazeteleri vardır. ederler. Bizim bazı mekteplerimizde de ır. Çocuklar e gaze! ei ie tle resimlerden köylerde rençperlerin ve , resimlerini siye Şami ve faydalıdır; çünkü mekte- kıni da alâka dar eder. Sonra un si girer Zat okumıya vakit bulamaz. Duv; esimlerin altına yazılan küçük fıkralardan çati Resimler, tanik ettikleri m ei vuzuhla gös- terir; yazı ise resmin tedir. Bu gençler noksan bıraktığını tamam sn inhisar etmemesini istifa: sokak! nelerde ala mali bugün çalışkan bir ii işçi namzedidirler. i Bir Anket Açıyoruz ilkmekteplerde Mücazat Ve Mükğfat Fikirlerinizi Bildiriniz İlkmektepler talimataamesi- nin 57 inci maddesinden 59 uncu ddesine mekteplerde mükâfat ve mücazattan e- der. Talimatname mükâfat ttaki gaye; mede tesbit eyi e “Mükâfat ve imi tale- henin iyi hareketlerini itiyatlaş- barel eğ mak, o köti akdir,, her vesile ile sık E dilçanidan çekinmelidir ki çocuklarca bir kıymeti olabilsin.,, Talimatname mücazatı tasrih ediyor: “ (A) şifahi ihtar. Şifahi ihtar için de şu dere- Si vardır. Ni muallimi tarafından ika; 2— Dan uallimin ihtarı; Mektebin bütün mual- limleri i önünde ihtar ) tabriri iftar (mektebin ceza defterine kayd olunur) (C) Ders yalla len yan gezişlerd we olmı- (D) Böyük paydosta iki gün- den altı güne ka en. ) muallim © tarafından meki bütün muallimleri önün- e tevbih ve veliye tahriren ih- fi) Başka bir mektebe naki Talimatname böyledir; muallimlerin bu bapta ge leri nedir? bunu bilmek Muallimlerimizin bu O hususti taki ei âfat ve mücazat hakkın ir karara varmağı faideden — görmiyoruz. İşte bu maksatla bu mesele- e dair gazetemizde bir pe AR oruz. Muallimlerimizden aşağıki suallere p vetmel ini rica ederiz. İsimlerinin yazıl- bize bildirsinler. | Ceva isimsiz neşrederiz veya isimlerinin ilk harflerini koyarız. ll cakları müstear isim de bi; makbuldür. Yeter ki isimle- rini ve rin bizden gizle- esinler. “ Suallerimiz şunlardır : 1 — Mükâfat lâzım bir şey midir? Lâz'ımsa, niçin; değilse, niçin ? 2 — Ne şekilde mükâfat; taraftarsınız? Eski aferin, siri varakaları iyi neticeler verir mi idi ? Yoksa mii ferdiyetçi ve mağrur mu kıla 3 — Ne Şer lan ta- Bir Haftalık aari Haberleri Muallim Birliği Kongresi Muallimler teşrins ni içinde yapılması mukarrerdi; vi kânunuevvelin otuz birinci ol il da bizim bilmediğimiz sebepler olsa gerektir. emlekette, en faal irliğin bi im e azçok hararetle devam edip gi- r. Bu harareti arttırmi e zım değil keş Muallimler de opluluğun, tesanüdün kıymetini m e ve bilecek? Bütün muallimlerin, bilhassa Mesleği w ongrenin bir an evvel toplan- masını bekledi kli fakat kongreyi içtimaa » davet edecek olan idare heyeti azası- muallimlerin bu intizarını EN bii ez eril gör Minler Birliğinden bahsed. ken şunu da bae “Ge bu zamanlar eğlence ie yapıyor ve “ilimlekin ayda bir defa hoş ve samimi bir gece geçirmelerine tool ediyon. Bu sene bu dan da eser yok. isin Bağ sora- maz mıyız ?. Sınıfta Kalanlar çe ne müsait dala okumalarına müsaade miştir. Terhiye Kongresi Önümüzdeki haziranda Niste bir p halinde iştirak edeceklerdir. Kongre m mual- ie mize, rUZ ngi mev- ui e ha uların ali “ etediklerini sor- muş ardı ak bu husı ne düşü “Ma yetine ahimisinie ? 7 — Ne türlü muhaberata taraftarsınız? Bu anketimize zarflarının lütfedilecek cev silen ücazal beli emi liler. e