Ea Ok sırtından girip göğsünden çıktı Kisra soyundan olmayıpta taht ve taca gözkoyan hep böyle olsun — Gökbuğa önce Tanrıya, ada seninle Koraça emanet! Haydi Callan da) ele bana çabuk getir! Eiçin artık ayrılıyordu. Koraça yak — Sağlıkla v EEE dönün, Seyisin ii Dar kıza doğru başını salladı ve Elçin ai ni se ile ona baktı. rak ol Yaklaşa| O Seni de dalar kadar — Babrak severim, Yolunuz açık olsun Günün meseleleri: Köydeokuma seferberliği: Eğitmen yetiştirme işinde bugüne kadar neler yapıldı Köylü gocuğunu bilgiye ll k mak ve köyüne bağlı yarar! eşi olarak ekine için er ii hat ve tarım bakanlıklarının esaslı birler aldıkları ve ii kadar ai eler ve mecmuaları lif vilâyetlerde açılan eğitmen kursla. köylerin bu sa- ec daha verimli olabilmesi e kadar kurs açılmıya; e niden bahar mevsiminde eğitmen kurs ları tatbik edilecektir. Bakanlık köy tedrisatile meşgul ol mak üzere, ilk tedri: Pi umum müdürlü ğü gibi bir de (köy tedrisat) umum müdürlüğü kurmağa karar vermiştir Köy tedrisat umum müdürlüğü ça- r tamamile köyün okuma se. edecektir. ise ğun sayısı da bir milyonu mıı ekseriyetini ni gocuklar teşkil etmektedir. Bu v laz - 1 se n yetiştirilmiş, bu kadar da eğitmenli köy okulu ku - rülmi .Önümi yıl bu mikdar daha acal ktır. Bakanlık vilâyet ilk tedrisat ispek. terlerini bu ve keyi Mi ve eğitmen ki dizmek akil tinden dokuz ie ME par Es. şehre gidere! hafta kadar an kursun elma ri Idırıp diz. çiğneyerek yük Türk bayrağı (3) Al at gururla ii 01 mleri yordu. İki atlı kale ipi dışarı bir ir rga BE e fırladılar, nes kişi Me u bir yı Gi ese ve görünmez oldu- atıya aya, göre, bir baba ölünce toprak Babanı. öldür, onun yerine sen kis. ra ol! Şiruye, hem babasını, hem — kar- deşlerini ni Tek kaldı ve tahta çikti. çe id. Şehriyar adımda bin bildi, 7 Tahta Has Fakat ne asker ne de halk onu tanımak pü Fer ruh isminde iri yarı, Gi it bir gün ansızın Sli killer bir okla vur: ük kardeş de mı v leri alır. Ok mik e e çikti. dı. Eğer ölen ie han veya hakansa ( Ölüyü bir de kendi yeri içmek üzere dilediği co — Kisra yeli olmayıp ta belli cuğunu seci ve taca göz h mını veya hepsini de ona Ve ler. mirastan kızların bile pay aldıkları o. Koca İran tahtı boş kalmıştı. Çün- lurdu, Ortanca oğul olmak hoş bir şey (Kü hükümdar sülâlesinden bir erkek dei Çünkü bunl namıyo! Bu hal çok sü ancak bir kı. bir yay ve bir at kalıyordu. Bun- ar il deri iki dsız) 1 r çoğu atlarma bi- iii yede Sarak ve uzak- larda kendilerine bir ana, bir baba a. ramağa giderlerdi. Bilir Partlar, ıların Çin m yahut in hizmi e girerler, e sahibi ve zengin olurlardı. ün salmış bir çok adsız 'Gökhuğ: irinli ve e e Fakat e ağ yi dir. GL Lİ Ge çiftlerin her Salda len YE ünde bela EN ME Tonüg ; Han bu See zetemize sırasi LX Şef Ge Nurettin Biriz diyor ki: lim Halbuki Gökbuğa vaktile isat müfettişle. | üstünde bulunup — dedesi Ba 2 Hala okuz ia bir kafile Eskişe. hir Hamidiye ve Mahmudiye köy eğit. men kursl: önle Hamidiye köy öğret - men okulunu, İzmit Arif iye eğitmen. ve tipik köylerine e Bu mi köy temizliği, plani yolları Ve YiğMiz iyi kaynaşmış bir köy: siyatı bakımından örnek “köyler sında ve baştadır. Çalışkan bir Baraba vardır, Kö. yün içinden geçen Eskişehir, Keşan, Konya şosesi köye iktısadi münase - betler bakımmdan müstesna bir kıy . azandırmıştır. in bii i e yarar! Bunlardan biri öğretmenlerle i terlerin mütalâa bi Diğeri eğit, metlerin di ye yatakha nelerini ihtiva mr e Üçi dineti kısım hara müştemilâtmdan. olup, hay inm büyütülen. ne e e fi bir adamın kr ei başkasile liye el ça söylemişti. İşte bu yüzden » eviiilik! tan çıkarmış, ona bir macera yolu aç. miştr. Kile Çine gitmemişti. pek üzektr. “Doğu Tukyu imparatorluğu Ginliles Çünkü tapmakları (4) dahi Orada herkes Ri alm gi Fakat batıda Sn e Diya iin Sima in dan çıkmış olan sile düzeltmek için askerleri halktan, şehirden, hattâ karı ve çocuk larından ayırmıştı. Ordu baş kaldırdı, Husrevin oğlu Şiruye; van bakımı işlerine tahsis edilmi Kurstaki 147 eğitmenden 99 tanesi Eskişehirden, 1 e Çankırı vilâ . yetinden gelm Kültür iş ia a 147 köy genci on grupa ayrılmıştı İspekterler kursta Kaldıkları müd - detçe eğitmenlerin her türlü faaliyet . lerile yakından alâka. oldular, bu suretle En kursa geldiği ten ki tekmil eğ ta. kip etmek akim buldu! e Duht Zenanâ taç giy. en günün en imz mii idi. öperim eşe yap 634) da Gün” > va halde ol. — yi, Duht Zenan yer ht geçirildi. Bu, genç, çok a ve ski naz bir kadmdr. Ortalık yatışmıştı. Büyük veğir Perrulizadmn demir gibi il taraf durulmuştu. şehirlerinin büyüklük ve Eyy b Di indiği larınm şatafatları bi ir gece masalı gibi Turan i lerine ee vi ilmişti. Ferru! , İranmen büyük ve zengin vilâyetlerinden Biri olan Horasanda vali bulunu; yordu. değer verdiği, çok iyi baktığı da söyleniyordu. Mame ii bunlari pini "en zengin ni bu enez ENE — Si m Elçi ne seli e pek olmayı, para kazan- yakın zamanda evlenerek ie da, a ederse İrana iii tepele. üşünmi “eğ AD. bol ağaçlı arzem gibi şehirlerdi bir çok beyler elinde Pirliğini miş olmasına rağmen mesut hattı. (Seyhun — İnci ırmağı) (Ceyhun — Öküz mmağı) arasındaki yurt Suğdiyan diye diğer yerler . den eke halkına da Suğdaklar deniliyol Sazlar açıkgöz, gürbüz, > çevi! ardı. Askerlikte olduğu kadar ri veriş, bilgi ve sanatte bile iye bulunuyordu. Değil içbir taral “ da güzel m hd lm geride bırakarak uzaklaş içi sızlıyor, kendisini gittikçe bir boşlukta buluyordu. Saatler geçiyor ve ai Bir zaman geldi ki, tıya — Koraç, iyi gs yürü! Biz artık sadece İ u 2 — eli akâam be Mir buralara boş yere süf yorum. Bevim yüzümden ikinci m oyan n gönül! | — e le ve iin dı 5 — Onlara yetip te artacak al ve mala bıraktım. — Bütün onları İranda mı kâ dın? TISI Mi Bi b dakika daha sustular. buğa yeniden k ee eğ başlai — Yalnız bir şey canımı sıkı — Yavukludan nik çok dur, bilirim. > TEM Koraç! i — Yi Ni | — Bu sase dillerini bilm — Evet! lg ee ie een — an var, a öğrenmi EA k güze mi lamıştım. li. başlarsak Wi olur. — Başl Ank e bir iş bulmi » Ben de öyleydi vel Şabuk geçiyordu. İrandan "Türk iMerine ve or Çine doğ; e rar yaz ve m N ri im z kenarında yahut gölgt Mi iğ i ünüdemsek ei ie ve Li mı da hiç dönmüyor ! 1 gur! bet | illerdeki acik ön ni dönenlerden dinlerler — Vah, vah! Gerçel! ten bir $ E Terdi. nra belki beş, belki de on, di SY attâ 9 kadar gözle tıdan gelen türlü kıvrak yolaği yavukluları, ana, baba ve e A: rkası vd. a D ne geld. | 0) (8) Kelin | (4) Mi Yazan: Dostoyevski Dört yaşında iken kaybettiği anne- hâlâ sinin hayalini, sesinin âhengini > bütün çanlilığiyle hâfızasında taşıyor. u, Açık pençerelerden gün batısının yanık ışıklı ren bir saati hatırlıyordi warda an Meryem resmi vardı. Ana: diz çökmüş, hıçkırıyor, bir sinir buhra. nı geçirir gibi inliyordu. hez iyoşayi kol- Jarı arasına almıştı.. ee cak gibi si kıyor, aradasırad rü kaldırıp yardım Lape dint Bereket versin, ki sütmine koşup gelmiş ve onu annesinin kucağından kapıp kaçırmış. ti 'oğa, a ogünkü halini, tarlr. anmazdı. cu'duğunu iyoşa sessizdi. söyleyişi iinde ve ürkekli, -nan'bir vicdan ve ahlâkla, çeviren: Hakkı Süha Gezgin mmm 5 smmm. ginden değil, kendi içini dinlemekle pek meşgul oldu. 4 deruni da her şeyi hoş görürdü. Bu rul özka beli hiç'bir geye şaş maz ve hiç bir şeyden korkmaz olmuş- tu. rmi yaşına geldiği vakit, babası - a E 5 2 e. E A 2 Ç 8 33 E E a g 3 a rosa, bütün bu kirli ça- ir ruh, parpar ya- şaltın bir yü 'k olarak kaldı. Pek a zaman» e usulca çekilir, manastıra sığmır; fakat hiç ber ie bir tek sözle olsun derdini dökmezdi. un bu sessiz dar; kesten ei ve şefkat gördü. Haris gimi p gö tünmek Du onda bir 7 veri ia ve De e pie; a harekette bir sitem hava- erek, şüpheli şüpheli: layca yerleşi; Kon: ama, bu, düşünme- Aliyoşa, kin ve yi nedir, bilmezdi. ğini isbat etmi Bir saat evvel uğradığı tecavüzü, bir sez t unutur ve kendisine fena- raber, 9 ve yürekte ( lık edeni iyilikle karşılar, aralarında temiz vir aydınlık gibi ş sev hiç bir şey olmamış t- isi uyanmıştı. Vakit ei onu karşı. e İr, sakin sesiyle konuşurdu. Arkadaşla sına alıyor, e sevip okşuyor. rının anlamadıkları bir tek Smaç ALIN elekliği.. Fazilet v ri herkes ti ilmişti. Hi: ni, uzlaşmaz bir ği babası Van İmak üzere, hâmisi, ev Oo Yanmda kadınlara dâir ür tek kelime. ii bütün onu görenlerin kanı kay- ye isinin yanında bulunduğu za - Hi A Kendini ri pamaz, hile ile nül almağı Dori ie di. si i pa Zavallı “Aliyoşa,, cık al e alaylarıma, hakaret- lerine uğra z, daha minimini Oyundan pe iken bile tenha bir yere rim al mek, yahut kitap okumaktan dı, Ancak koleje girdikten ii rl nin söylenmesine tahammül edemezdi. Aksi gibi ii bu mevzu da Jâfın e e afr ii rlerin. iç kadın görmemiş ço a a ik açık sa- çık resimlere bakmağı pek severler. Bu hal, bazan askerler arasındada kendini iri ile roşanın böyle bir yarenlik karşısında, kulaklarını tıkadı- gn lee yaramaz Bokalamlarız rak e saklamağa çalışırdı. Gitgide çocuklar, onun bu aşi dayıya i alıştılar, “Kız,, diyt kırmaktan vazgeçtiler. Hattâ onu eğe bile başlaj Ğİ hoş görm biri inle en iyi tal 5 8 B “— S 8 E 3 N 8.8 zi < -— Sek : e il ğını sorma; dr, B! lâkki de ağabeyisinin tam zıttı, V naal sie çocukluğunda meği in acısını tatmış ve va ilk bi yi yoksulluğun rirler ve bağıra bağıra “o,, ndan ko. ri £ Ami Ali İyaganın bu kalender bir via düşkünlüğüne vermfi Çünkü, Aleksi, o: tiplerdendir, y (Arkası var)