Pedagoji ve pedi Pedagoji bahsına den evvel ve terbiye ile olan bağlantı- girmez: dır ki yaşayı: nine tamı birşey olduğu dırlar. oi terbiye ve amli şeklini ancak öğret- meni zusuna bağlı o ederler. — Buni Ke her E; gibi bir ii uygun er bile lama insanların talim bugü rbiyenin inle mamefi ayrı kanaatında- öğ- in yahut teriyecinin ar- zan er İŞ, hatır- “ğer renin ve terbiye die li bir dikkatle ve ödü erinden derine inceleş tirecek olursak görürüz ki, gayretin ama irak; mıştır. Yaşamanın yel MD ire tesir öğrenmek ve özl önüne alın- viral beraber bu kayıtsızlık yalnız geçmişe ait değildir. Bug u ün de, bi asrileştiğimiz o günde d. ızlığın ki küküm uz, Görü- z ki bir asırdanberi or- hi, tamamen ri büküm Ik kimseler iltlkni sı menfaatları için okutmak- . Bu okutmanı, in onları utla ilgisini belki dü vi pek çoktur. Binaenaleyh s0- rarız;, Insanın tabiat alemin deki yeri ve sosyal muhitte- ki rolü nedir? o Obirvavrol el'an din ki a göster- in ze a mıdır? Yok- sa ihki inle deği- şiyor, o ai bir şeyle beraber ilerleyor mu? izim kanaatımızca yara- tılan herşey (o gibi insan da v nl değişmeye ii yaratan sebe ve Liftli olduğu gibi yaşa- tan ureten, ve yetiştiren s&- e ve şartlar da vardır- i insa. bütün burların te- siri ladik, Yaşadığı mu- hite de hergün görülen ye- niliklerin (o gidişine uymağa wahkümdu Nitekim üsturu Rus senrimden Sap Sof- ti; de- tabiatcılar, Bokl, Tlerofsi Şuglin gibi e Mar Engels, Jorje Penol, Plihonof, gibi maş i A : katiller bila bu düstura i meş ye Tasan, 1 büyümesin! i itibari: uymak mı olduğumu inkâr dinli işi » Onl bile Arap filezof- Mi uydukla ı mukadde- uymuşlardır. t mücadelesinin tıştır. Vakıt haline girmiş, zamanı gelince uğ doğru yuvarlasıp Hattâ bu verika geçirmiştir ki mil (o devresini riyet ve istiklelinden İstifade e o topluluğa olan bo'cu- a bili lidir, Zira yara: iz e bie yaşayış i in mlarıda ( birbirine bağlı- dırlar. Bu mukaddemeyi bildik- yüzünü raftan pedagojinin ei a. onun ge ye bain dergeler- den bahsederkeh okutma ve e le öğretmen- lerin duygularile tale| benin ri da kaplin pi . Ol e İli Daimi Encümeninden Eksiltmeye konulan iş vi -Torbalı yolun .501 yo 81-1.076 kl eteslar rn ine şose esaslı ona- Çaylak Kemeraltında Birinci Kordonda bulunan lokantamı bu defa Kemeral- Denizde yüzd Fakir — Beş — Senin kims* mi ele ok mu — Ah derdi a bay, ben di kaça neticede işte böyle dilenci oldum. on para sadaka verirmisiniz bayım. baba ? e yakl varlıklı bir zatın oğluydum. ok an nim şu halim şimdiki yav.ulara bir ö: s.s üğü vada az mıyız Yeliz” şu zde yüzerken suy! baran ağelığına cudumuzun ağır- Tuzlu Deni ağırlığı. nisbetle lığına mada yakindir. su, tuzsuz sudan daha ağır- dır. Onun için denizde yüz- mek tuzsuz suda yüzmekten mai kol laydır. “Fakat hava- BiR vücudumüu- zu balam için hava" da uça Bununla ea. kuş ol- mayan bit hayvanın uçtuğu eratifi- binaya tında memurin koo nin aliya) ettigi naklettim. Eski Saleyman bugünkü İZMİR biliş NE ha kolay yüzüyorlar —se— Sıcak Havada Nefesimizi Ni- gin Görmeyiz? ımızdan çıkan havanın, dşasıdali havadan dahi cak olduğunu biliriz. İçimiz- den çıkan havaninın derecesi mii havaya çıkar çıkmaz soğur, içindeki su buharı bulut el İ İşte nefesimizi gördüğümü; müz gibi ha- Kedi ve kapla karanlıkta riçin görür? ileri ç “kedi Z sile lin göze pe me mküa Bu pre ve Lami gibi gözler ni büyütebilen Ber bi zim göremediği siz hafıf yayı dz görebilirler. Manisa otel Müsteciri Salih Zor Keçeciler de Lâles ne ması karşi Her yere yakın ğ bir abe içinde nl b köşklür. kr yeni konfor, cok ve soğuk banyolar duğu gibi sivrisinek ve kurusundan eser yoktur. rinci > elli, ikinci kal üçüncü 25 kuruştur. Bir d fa bi ediniz. —e— şey bu bu utddur. eğimli I a dışarıda uf, ab Sefal ,, Gıdalı ve 7 Neden ib vi çok yıllar (Kabadayı, Kötdon ve Yüksel) rakılarını tercih e bir si en sıh Bu işin açın tutar sa 2553) Lira (51) kur Bu işe ait evrak Grid var A)Kapalı eksiltme şarinamez si zılıdır ukabele projesi. “ Oğhayındırk işleri genel şart Mer Sağa ii Bi rine ublâdı, su habbeelk ie buhar halinde ediyor. Çünkü yapılışında usta, ve ai b hir bir D)Keş ii Proje ve fiat silsile- ğ ide z cetvelleri ve Hususi fenni | mal e e çilen bu mü tesi la rtname. ara ez sana bir gıda, bir sez ve bir şifa ii yazilcağı yer 1 -Ağustos-938 Pazartesi gü- e mektedir. “A. nü saat İl de İzmir ili dai- mi encümenind: çipi Mallr erinin Ori ad teşkil ettiği Fin enin arih gün ve İşte es budur. ——a e SE miz Nağin ECZACIBAŞI Iz ZAR pa KUVVE T Şurubu için 938 takvim yılma at Dz ir Sıhhat Zindelik kaynağıdı ırlık bakanlığından alınmış a düncü me Gençlik Mühterein mısafirler itti rülür, soğukta gördüğüm ilim Istekliler Karakoç llıcaları Tabiatın ve kayı Güzel İzmiri En Güzel . Yerinde yk e Konağı kar gl pri ve be Birin; dalı kiraya sence. sl mirimizin en g e şer: li ve ferahlı E ln olan li air elde istiyen! ha Eksiltmeye girebilmek gereken be'geler luvakkat teminat Teklif mektupları anm 3İ © Apa il bir — tlik ve ticaret öld arak yi yed- bir kale nüfus kâ ların bu- lundurmaları şarttır. Otobüs- ae W ordonda 12 nu- garajlan (o haraket evvel İzmir ili daimi ei ni an Miki mu- kabilini gecikmeler kabul ii ilm m: maralı di 23 numaraya başi eder. eg Merkez depo: Şifa Eczanesi