12 Haziran 1934 Tarihli Hakimiyet-i Milliye Gazetesi Sayfa 5

VEB“ RES ETE k ü a (Devamla) — (Denizli) numarası Bey (Çanakkale) — De - Hakimiyeti Milliye'nin Romanı: 3 Tefrika: 23 e Demipasiz 2 v a . Insanlığın hali. Andre Malro Eğer bu şeametle başbaşa yaşamak ei isen yapa- xağın şey onu başkalarma da telkin etmektir. Çen gene dişlerinin arasından ilaca sordu! — Buna kim lâyıktır? Sanki bu ee hatıra getirdiği bütün ölümler oda- iş va gittikçe e Jisor'un ar- özü mıştı: Her kelimenin sahte, ço- cukça, budalaca bir manası olmuş ol en: — Teşekkür e İ dedi. Jisor'un önünde, — ona eli il dokunmamayı daha muvafık görüyormuş gibi — lilere mahsus tavırla, süzüdami bütün üst kısmını eğerek selâm verdi ve çıktı. Jisor dönüp gene yerine geçerek muhayyel sigarasmı sarmağa başladı. Birinci defa olarak savaşın değil, kanı me eN Ve her zaman olduğu gibi Kiyo'yu üşünüy. Kiyo, Çen'in içinde dönüp dolaştığı âlemde eksi bi te ami Fakat bu da acaba muhakkak böyle mi idi? Çer de aycılıktan 1 iğreniyördu, Çen de — daha ön- ini “lu hakkı: da e ne idi? Ona karşı beslediği sevgi rolünü yapama- mıya Ea birçok hatıralardan kuvvet alamayınca iyo'yu tanıyamadığını ma erse Kiyoyu bir kere daha görmek isteği le. kıvri ladı. Ölülerini son defa olarak. görmek isteği gibi bir iş ie onun gitmiş oldu- ğunu da biliyordu. Nereye gitmişti? Çen'in m odayı ei çanlan. sağ ii “ katil ei e aş e bir daha gözü ka- ie me girer gibi, girmişti. On yıla varmıya - cak, yakalanıp işkence edilecek, yeğ kti. O zamana mış bir adam hali ile karar ve ölüm âle- i. Vakti yetim çocukla alâkadar olmağa başladığı zaman Çen, elli -aşında papaslığa başlamış müteverrim bir protestanın ida- re ettiği Lüter kollejinden geliyordu. e Ne 'e çok bağlanmıştı. Çen'i kendisine göndermiş vasi amcanın bundan maksadı çocuğun ingilizce ve İransızca öğren Mi gibi kendisine yalnız protes « tanığın felectesini öğretmi ün birin. Diz amca 2 mektebe gelip e görünce mem- birkaç hi ve billürdan yapılmış hediyeler gönderdiğinden bir 'aktiyle onu ei yaşatı - hafta geçmeden onu yanma çağırmış ve derhal Pekin üni- inceler Gidince e versitesine VE yeli tı. Jisor da Paten bunun Kiyo öldürtebi Jisor i k ara, ağzı lirdi. di. Esasen e ürke, hep o zamanki genci Kiyo'nun her yaptığı iyi idi. em hipleşbie Aa meş” > luğu üzerine çökmüş gibi ki Çen se istemiş olduğu yardımı İyi nasıl deni etmi öldürenin nasıl yalnız kaldığını, bu yürek darlığı yüzünden Kiyo'nun kendisinden ne kadar ladı. Sık sık tekrarlamış oldu; Mi bitime ilmi yoktur,” cümlesi, ilik defa olarak, zihninde oğlunun çehre - € takıldı Malay mu idi? yi insanları tanımağa kâfi > Çen'in aldığı ilk terbiye di- ni idi: Salpa yağmasında hede öldürülmüş olan bu i brrlmağa e ürke Fakat onu Burünkü halinden na- sıl tecrit etmeli eği Seri dindar zihniye - a a il “lili sebebi, in din nedir, hiç bir va- kit Aa olması ve il arkada serdüümu ei den d daha iyi yo a Çünkü onu imera e Mile ler olduğunu tahdit edilebilirdi, insanlara kendinden veriliş olduğunu da elirdi. “her şeyden daha vuzuhla bilmesi lâzım g Sonu var