20 Şubat 1934 Tarihli Hakimiyet-i Milliye Gazetesi Sayfa 5
20 ŞUBAT 1934 SALI İleri Hukuk Hareketleri. « İnkılâp Durmaz, İnkılâp Yürür... O Halde Inkilâp Yürürken İnkılâbın Olan Hukuk Nasıl Durur? ,, Handıkları makta. Hedef Türk inkılabınm bütün aipdeleri temiz bazı şüpbeler m şer başladı. gym evel halk şarkıları teganni dili dık, fakat bütü di ie ve Mes bir hukuk eydana getirmektedir. Korolar veHalk Terbiyesi. Halk terbiye: sinin en kavvetli vasıtalat millelerd korolar, inkılap edebiyatrım yndan biri, şüphe yok masikidir. Musiki il "iyihim yayıcıları ve haykırıcılarıdırlar, halkı terbiye ap halka musiki serbes > Korolar vermek kame vrupalılarm en çok kul. a lar için eserler yazari Dün Ankara Hukuk Paliiltesinde #Mazhar Nedim Bey tarafından ik ve ileri hukuk hareketleri, mevzulu Kieöleğii içiğeni Bir > rin bir konferans veli ir. mefhum lendiği zaman da balk şarkısı magim rsi düzen) mefhumunu . ve gli halk şarkısı ve korolar, biribirini ha- ko, muhtaç 5 Konfer: HH. R. Umumi Kâtibi İleri ; Türk hakaka h gi iğ Beye Pi her mta kak akidelerini bizim olmuyan, 7 fln sia Hü anlıyor. Zaten burada vardır - yoktur dava- e ba in için ln i Profesö; konferansında ezcümle de- aleni ve (enilinidülist ) Roma ve Cer- sm e deği- | şarkısı koro ile, (koro) da halk şarkılariyle | bu suretle inkılâ, ai kiğ enşelerinin , doktrinleriyle yam. lim, alnrz muhakkak bir say var .d da jk ş ck güzelini eğ bizzat hü İmumi mücadele sahasmda sebebi ha; tanm ancak muasır kati sa- inkılâbın yetleri karmı kak is Türk Ep EE baş m bayağı yapan v tur lm diğdr. ie e ir da me me iş uma bir Mi dmeğe ve hac, ie e Simi BE terbiyesinin teme- da, idir. Gene o halk şarkısıdır ki pati da Makara Be ime Leh, Çek, Japanol Macar, Sırp, Hır- alnız bir lal lr pe izim ve |vat, Bulagr, Romen, Yı anan... milli mektep- geyler ici politika içinde ime İlerde muhabbeti, müessir Bir ası e olerak tevzif et |halk şarkılarınm korolar için armenizasyo - Ka ri Si ei biri sa. iğ. açar. ögtimalyenin meb- süzbet sayesinde ilim- | tiği iktisadi cole) EM ları meydanda | Bu, onlarm teşekkülünde mühim rol oyna- ibarettir. Bu vazi- ve aynen buyardukları gibi en kuovelli, en zen' | MESİ meler balk şarkılarını armo- | d ie şağrılan hukukçuların iyman meş'alesi in yin devletlerin bile tasaoour ünü k deş- nize etmek, halk şarkılarım. hili — kalaba inanış an ERİR da muasır bilgi ve tek- let tedbirleriyle iktisatlarını müdafaaya ve kur mak, suretiyle küle ma lardır. “Biz! si Ee kalkışmalariyle,, artık bir hakiykatti. |de halk sesinin korolar için armonizasyonu, |met i ndanberi büyük işler e Bunun istiksalde, teoride, mübadelede ve bil, |armo ik türkü izden Esaslı bl birçokları zamanım. kep ir koro tek vi memeli Mİ Avrupa i iktibas mi miinaseberleini; teruneni oliği #ihdovölleri EE t Ze > eme i apçı Türk ca- kim inkâr edebilir? İşte (mukavele serbestisi) |zoruanda Gk sesi mak b diri ver d prensipinin modern istihaleleri... mik da büyük bir rol i Asırların ikmalini kı Tipleri iymar edecek, ii — zi İs Halk türkülerini kopelar için armenize Ye- na mukaemet edecök seğlem: bir devlet in etmenin kıymet ve ehemmiyeti memleketi. ni. se t i sağl eolet Bün- | izde olduk dali iy e e | eni Burmalı geri ve elek. vera içime SE a Kayi nk iz ye e a kasmda ve inkılap hukuku safhasında yer ala mayiini, iktisadi düzenlerini devletin bütün va- > m B. mua beş sene evel Âmerika”- ; bilmek için bizlerin daha çok mülşkülpesent, Bilen re bir an evel oücede mis İn in > EE w yi bk e e İ Çek i Taha çok verimli ve bele daha pek çok ileri gö 1 bir işin fertlere berakılmaz | lar, kz ales ye ii gekliği bütün Ameri- A man izm Matem Başvekil 5 bile iel 4 işin memlekele ei d-İbilen va Mere Mi Giz ee tr 0 kia ki aaa ğ ve fakültemizin fahri profesörü İsmet Paşa gibi nizatörleri — i ihaberdir. Dünyan en. Ka at bayiler a YG İp maz çislen xmdeler hep ileri | eserler ME pi v4 3 e am işaret olunduğu gibi yaptığımız işler mü- bir hakukun kıymetli oe zengin yeni vaktaları - a ire > yek veren Bea yi ” we ii i rolar yalnız armonize edilmiş halk |biri ir bizlerde; lmek ve geç kalmakta inat eyl mu olmuştur. Yedi sekiz Di a daa e aa ipa kz yem hukuktur. İleri hukuk, ileri giden dün e şim gi binmeyi > gk veya milli e Ki mi Mağ on beş on altı yaşma kadar kız k Oh yanm yeni tekniğini öğrenip hazmeden hiç bir |a9Yen bir müddetten — z V dan mi irekep olan bu | he bk ileri Tük sanan onun rasyonel vasıtalarımdan müstağni | vermemelerini-me yapacağı? Yemi Yemiylea. e: bestelenmiş koro eserleri de terennüm | (koro) Avrupa lisanlariyle teganni ; a ap imi imkeksır Bali di isi ve | derler. Bilhassa bizim gibi inkılap geçiren | eden, repertavarnda bütün dünya koro ede lap dü ei k bize düşen ikinci büyük -vaziyfe'bi g çocuk sâyini bi; e ll Sa ki Vi yüke saka arz akuk ilimlerinden ol: asgari y den kı faati namma bir nevi irtifak hakkiyle takyit Mm t sindi emmi İnkalapçı duyguları henüz aint tl ve üni kendini gösteren cere: |ların hep mukavelelerin premspin ir. e va ind kn a bin 971 mubitlere öyle geliyor ki hareketleri bu ifimlerin . bariminde tet- bt kama ilac yaln ve Amme İn Aile, karı koca münasebetleri, a İri e ev ai arm Mil çipi, ali bağlam e ik ve takip etmekle beraber bir taraftan da | zaimı konmuş olduğunda 7 ös iktisap / le rede okuduğumu va GENE bu e 3 bitmiştir. -Bir zamanlar mecel- | sosyal ve ekonomik vakalarla mmvazi pi he yaktur. Vözi yalnız bu sahada da kalmış de- | meselesindeki muasır cemiyetin telakkilerinde üye ediğim 4 zaman, bana pt "Bakal vi e gikblceğii çiya kolan yeni balk del Nelere ia ln Kine kendi re az iller ok İnin çocukları) ” bu dokt yele in. olan yeni fiyet derine karşi, m P, bele 5 i pm niyle yeni meral Tim Ke lk ve ayl in kyn Ger dir şilan ei Galli ümme, münasebetlerin. li ir pe mila v7 ii ki ti xa : Ke iyiler Bal dır | Frp ii pe yakım takip le gelmiyelim, Zira LE sz Bunun e ok. ay iv m kara içi BAŞINI İkik ve mukayese etm: e karşı a edici tedbir ve müdahalelere hukukun en derin esaslarında tahavvüller oldu K vi Sİ emlak NK > an sonra dünyada baş gösteren “krizi | her yerde girişmek lüzumu gereği gibi kendini ğunu bu kadar derin inkılaplar olurken huka- |bir aşka bir iddia değildir. İn büyüğünden en küçüğüne kadar gr bissettirmi Me. Umumi po psd e o vakte jkan Gstatik) bir visiye kalamıyacağını göz- | tasavvur ie Şu haldı w yaşıyan Türk mi e, ile- kimse kalmadı. Binay bir şey varsa i gi Bütün bu mi seller le, korolarm nasıl nü- #itmeğe teşne olan Türk nesillerine yeni ha da kirizin nihayete ereceğidir. İşte |devlet karışmış ve bir Amerikan kanununun baş ye mevzular ise yese bitmez. Bunla. | fuzlu, an irer propaganda va N yü arama uygun ve yeni hayat şartları 'lriz denilen bül öyle sener gelip geç | dediği gi be tcemet eri yahut onun mev- İri da saymağa kalkarsam biraz evelki” vâdimi | sıtası olduklarmı iyzah etmek isterim, b İçinde inki e müsait ileri hukuku yarat - tikçe (hâdis) vaziyette kalıp gitmesi nihayet zi- 'zuunu teşkil eden g: enkuller âmme A basa rin HALİL BEDİ mn İakimiyefi Mtiye' gin oan — Le ama, bu bayat, onun, tadını çıkarmakta olduğu | temiz ve masum | k li h 3 —— bu hi Biz, dü- | bi del ge l KR bugün, ne Stadiumdan, ne Yı “şimdikiler böyle mi? Yeni kıymetlere göre teşekkül! > Ed ei z me dız elin, ne de onun tiyatrosundan eser olacaktı. O da 5 : YAKUP KADR bizim gibi bir ıssız harabenin tozu toprağı içinde yıpranıp | mamışi r. Çünki, en ziyade muhayyelenin ve binaenaleyh : bile Kelek De döle e lialaci diye ,aonsan, | #'İSODRMMA, kendi vanlı eller vere kıymet veren tembelliğini izliğin, ne yapacağını bilmemezliğin, yürek Sebi” ş Harinülreşit zamanında Bağdat gibi değil mi? >'diyor. Za şeylerin hepsini de'bize borçludur. Yeni nesile biz vücut ver- bu açık, aydımlık, ni t ğ 0 Man, iki insanı, kr ai daha ne türlü ayırabilir? Onu bizim neslimiz yarattı. Hem de, ne mihnetler, ve : © — Va olsh olsa Bi£ kültür ayrılığıdır. meşakkatler, ne tehlil e ne Zor, ne korkunç buradan çıkıp rte kızım bir takım Jubrigue,, a ye kur. Hi : > > Ee ğ ii i A — bir — eciye, bir ihniyet bir yaş farkı, | İÜ ardan geçerek... Haydi, e e sy li “Ne dersen de, onu, bizim EEE anlara ben nasıl li üstün nazariyle ba- | gul yerle aludi ve sportun rasionel Pmllesi Sayesinde A Bu “bizim yeri ei EE yüreğine biraz su kabileye pek isi ti bir a y : . doğru fi l i ME Sti, Her kir Neşet, onun safında, © > aka, bizim biz düşündük. Biz, tahayyül ettik, bise GER özi a > e i pe , 'aka a sim be a Kelam KÜ şet'le İLİ 3 nun ila diyenin Fi, E — şi ku- zi N nesil birliğini daha ziyade tebarüz ettirmek is SD İçin yeni seeli iisleniiyikmz onla mele sa değil, biz malz çi ku — b ii daha ileridir. Sonra; one mar. bi RL sübjektifti, Selma Hanım, Ni a İM idi aüninlmeri ee EĞİ Mn ari Ea a Hrm vi an e 5 ie : > yeni elime! i pen ded, gisinde, sn e illetlerden bir bulabilirsin? — > doğruya değil, ancak, bir mecaz ve lüden perdesi ie li — Hayat e Eş aşiret. Sep kle hem vücutça, hem muhçe, hi dümağcn 3 bir Sürü hastalıklar | Sımdan çıkarmağa çalışıy: i ii — Bence, derinliği kemirip di etimiz bir yüktü. Mu- Si keridine “ v e şu heyecana, şu belagâte bak! Ta. o z d & her ö ” i aramıyor. Aldığı ii me ve, hayyelemiz, BE saran e meşin; ye ep — m Ee Ren Selma Hanıma göre, bu, | il ira, art uzı buna manidi iz, bir ım a imdiden, Yıldız Hanımm bir afaanamesi idi ali ti Ol insanlardık. Halbuki, bunlar ufktdirler. Kuşlar gibi ie bien güzl ve gezer MELE eleme O at 9, sac ii. Ondan biç bir bara çün Aİ i li iç “ $; m : N ler. Bunlara artık yürüyor denilemez. Uçuyorlar. Ka- suru haline si e onardan bizim sapak izin kânı yol urlar, bütün günahlar, bütün elk ah ş “Va hiç derine gidilir mi? Kanat, daima yükseğe ve uzağı hi 1. ancak Selma , yeri a 1 Stüren üzuvdür. Yükseğe, uzağa. , şimdi, , | den sevmesini (bilemezdik ve beige vE zev! re Mazinin bütün taaffi i yalnız bunlar i ii ti Soltan Suadiuma vardı bile. Şu dakikada ekzersislerini yapı. | mefhumunu katmadan, tamı. çıkaramlazdı Köni kitaplar, | sahi; hakkı vardı. Neşet'in hakki vardı eğme < a ve burada geçirdiği iki üç saati hiç aklmdı ği İ kötü sinema filimleri, kötü danslar bir genci daha yirmi ya- bele yes : ER i di lazi, bütün lekeleri, 5 unlariyle in i e iç vi, biz, şu anda, karşı karşıya geçmişiz, onun felsefeliz kz bitirmeden iliğine kadar İri bir mi hin karanlık di. Bu , nasıl silmeli ve e bir sonrasız ufunet | Mİ Yapmak. dlüz zi t - ıl arınmalı? Bir meşgu i umeli? Sala K Ak
