3 Mart z0ar CEMHURİYET TERBİYE BAHİSLER 'Resîamla;şl v Çocuk kitabevleri Fransıztedrisrejimi niçin v e nasıl idare edilir? Vekâlet, profesyonel tam semere vermiyor? | sesamların tablolarını İMütevaziane bir şekilde çalışmıya başlıyabilecek| —— Kelle hazinesi yizi n söri Tarcli satın alacak olan bu müesseselerin çocukların terbiyesi G temizin —dünkü vüshas Magünkü yazımda ötedenberi bülinen ;harçgüzarı elan bütün Fransız geneliği| | Güzel San'atlar di bür ü a Bir kaza kafa , hikâyesi - vakdın K DeDi AĞA a Bi Velen gaÜİ di Gi Böllar Teprakla” elti inam bustsunda büyük Fudeleri Yaçdi Hüye dölinden lin ve derimizin bir kero daha dikkatıni çek.|de yetişiyor, diyor. Deapeli Kry'lin,, seğamlarm Tehie| " ÖL si b Tet ddedacaki K C gN D a temvlli biney sanılmasın, Siyari keme” mek İstiyorum AOAT eeerdei M0ç | aei Tekiliği Kalder. Masrt | L Ha DU ll ( 1 LA GA di nev'inin en canlı örmeklerinden biri sar Bamdan ç ar, kadar evvel gel rinde sabahın sane alli buguzunda Ye * | Vekiletinde alüka ile terkik edmekte -| Bu alanda ilk adımı atan İstanbulu ldrik | 3 — Kölkürü oldukça genip Bir insah at yrail e mlalbdeakde bir e <Camhüriyel, telBâmanü Demoline) in tahlan kaldırılan telebenin günde danı (dir, Yalmız Akademi müdürü ile profesör | aaekle beraber aa güzel beldesin kü | olmam, kanlı Verimille munhedesinin bir madder Bi Ka e ae Te Taa Te aa aa a gee o a bi oli n Vaf Vektletne yaşlklar tekli |d yaplığı Çocuk Kiaberiden ze-| / 4 —— Kürüthanedeki Kinblar okumu|iiç gokulan bu kunu kafa, Afrikalı zenci Yar ll aa ŞiLİ D Dim giyarında| dulların - aydediyor. Purgembelerin |ler çet n y beklendeğini bilmek inendik. Sinerin- bulunması bir hükiyeylenm kalleni efun ae DA a adım şetişimek sinemi . henüt) serbesi mesalye tahsis edilmesi iümml * eklminir. LAŞ de böyük amacları taşmanı gerek Çoruk — 5 —Kendi şehrinde, katabasında çıkan | '? Bötürülmüş imiş İ adem YelşnK Aeni Benz aa Te g gin Ge çecüklar ekseni| — Alâkadırlardın - öğrendiğinize eöre. Külberi baklırda dütündüklerinizi bi socuk kilablarmın her ay bir Hati ha | | LÜLYeri mepok edenler eezemizin Ha aa AA T a ç gaa eyell. ça sedflara bapıediliyor.. Şöyle, Böyle remamlara her ay yerilcek 60 a. maat. ver birer atağıa yazıyonurz Yaa aa a T b ganıklann dünkü sayısmı gözden geçirebilirler. Ben Ka ae Te aa d KA KüReK b mektebli geneler hafleda enk iki bur | veya ücet şeklinde olmyacaktı. Her iç. '“A <— Çocuk Kilabevlerinin gayei tu- gürebileceği bir yerde asası ve bu ki -| u münasebetle hatınıma selen bükas tar inden Do lalr değilir DRlK Daaa İ ae fikci messi İle mepgül oluyoc- ayda Bir uçılmazı düşüülen resim serğir | gu Tabları kitaberinde bakndurmağa çalış. dün saranına işletiliyor. Hayatta tatbık |lar. İnde muvaffak olacak versamların tab- | V Gan aa İ eaa a aaT aa a d, tezgihlerda işliyen âmele İ lelarşdın. Maarif Vekiic adam ba - İ DlAne aç Günlle gaa İnin ginde setir, Haflnda iaek seatim | KAT l ai ma Tineakter B itkin bir hale - sokulüyor. Her zenel fazla çalışmaması kananla Ka aelma flande Tan iyidiği talde, talebenin ba fazla mesalsi TaRLa Ça yevmi görelelerde ml | düşünülmüyor. Anlamıyorum neden - bazt güzeteler tarafından yanlış tef> Çocukları küçük yaşta okumağa| ması, alışınmak '& — Şuhrin veya kasabanın çocuk vi |lenlerinden bii'olan kelle hazinedini ae 2 'Şi ve kendilerine faydalı kitab- | tabları yazanlarile sıkı temasta bulunmas | 'Dak isterim: İslâm tarihinde diyar diyar 50 lira meseleri bundan galâter. Yalmız.İyarı ökutmak, Z Z dolaştırları ilk kelle, Halife - Osmanın Vekiler tarafından esetleri sahin alna V aa D L yaşta bitaber - İceilmiş ve müclhilerin imzalarını taşıyan Katillerinden Örerin haşıdır. Birinci Ha Hrne e S dD a İneer Hidblden 'dara Fatiyan ai | çak retamlerda kamacak v Dof hei ekemmiyotni GU gönemek ve| kiabları bulumduman. Tazalı kabı Te Ebobekiin oğlu Mahanedin b Te Bişür tralia Bir aa teir vv yez b İeeel yaci secimlerini eacak nn İöğiretmek; komalı, çocukların ücerinde deha - derin |da “vene ayci hâdire yüzündem kerilerek Talea insan bir İngiltere ve Alman- vaziyeti eyalet lise talebelerir 'dür. Haricde - vazileleri olan resamlar SARRR ĞA, ge Eranmdakile İ değildir. Bir lli kadim Yunan, T- (bu mubayaattar intifade edemiyecekler - aa ae Ho farkı defhal anlıyor. İtin ve ana dilinden başka bir eenebi di-| dir. artrmak, 4 — Kitablara ve kitabevlerine pı| bir tesir yapar. Medine çarşısmda teşkir olunmuştu. E- İçocukların sergilerii ve' mubakberlerlak| - 7 — Bu tüelileri kitabevleri müda -| eçt Felilelerine il tükdim olüsuar Köği vümlerine tanıtmak çek faydalı olur. Mi :r 'î;';îh P!YK*m’ı;[nn torunu Hw 'a Va aa Küzblara kanı sevgi ve muheb- | dlllere kitablanımı yazmalarıa aid e- |le ebiiği yapan . Heninindir. Ondan l fin ayni derecede Vücude verildiği Gönel San'atlar Akaidemiinin. Yapır İhe arormakla çocuk kitablarıın yazıl -| bebleri ve tereleri izeh eden yonferanı - (Ğ Üneyye stular Azab, Tük ve Ka dra e f l Yüzad İecek | derderine de (ei b meaakde resin, vi |B Kİ ( Fo 4 4, Rar |a eçi vi K cadend “Ntüallile ea eli | Acem seklarına memub on Binlerce kim Sieğer, dce bt ee Çizei e S SA CND SZSD Yarlada ada olduğu ŞBt eei tenamlar bi ŞT TE. T gi ve aa. kama Seedler Küdlam aha Büyük hir. ni Seler KSa v bi d el | Ha Te Di a Vi 'aayet | 3ü tast zaman verecek, evde de dera 'İmaye delane Oalm Haa l alalar el aa ve dergi uyandımak, İ ve gerkle okular Je hazinesi tevis etmişlerdir. Bu hazineye H L b p G Gi Mak gefede ht / S Kiaberi memana kendi Ka (ktelür Ko Ha Tei eei DKi güye kelaya çak şey. dölder ” sölik vakit ayıracaktır! Tabil böyiç 9. f İvtmesine azçok yardım ctnd cvine deram eden çocuklarız - sevdikleri|mazlumun içtimal teviyesine - göre a ni ÇAA yemeğim l Kırklareli Belediyesinin bir |St GSi ge ee VÇ YA Tn ve Londlan Di ve birer sepet içinde mihafara olumundu. gimgenda (Fi e) iyecek, geç yatarık uykusndan dal li in - göreelikle Kağlan a Bdt e| ç, ba ada OA le gaagramları haklan. kaybedecek'ir. Biltün bu Bikir yergın 1— Çocukların kolaylıkla zi çika - Di una dair notları bile| Tarü, b eee ae K İ aa B a T aa TT Lea merabels. büc| / Küklareli Belediye - restiğinden gulcakları Hlelkerleri veya bunlara benai -| olahdır. vee dBi Bi hç ayddiyor: b n bir enkel açmış. Prog mektbu aldik Ça a y ge ça bE . 9 — Cosuklara verilsek ve okalıla İ iklerdeni e Hai Aböülnein ee T Yae aa a aa e ö erveldenberi haşlı İ B şubat 1907 tarih ve 450T sayılı ga ni'bu c çocük Übnenlerine tah ee.| cek Tekimli ve venimsiz kitablarla çocuk -Çi ahur “ülülcilerden aa Rara aü yan bü yorucu, takat tüketici fikri me İzatanizin altnci sahifesinde Xırklareli | mek; har fena huylardan kurlarmağa çalışma| Mis'abın kellesi getirilir. Halife, bir ea a İ aa a ada a (l sığları ve gürbüz götmek istediği - İhokkırdaki yazda Belediyeyi alükadar y p ca, idinecn ve ifece ga | fer irpşir eden kelleyi güle - güle - seyre Matlima gelmiyen mütefekkirler yana |miz çocukların benizlerini / saz der mevadim enzetenin aynl sütü | 2 — Poraca, ilarece ve möeeç we (” in — Kendi kilaberinden kitsb alan deldi mrada #eirin marardığici - sererek aha yaztışlarık. Hiçbir şey çıkmadı. | renlerini solduracaktır. Faraa TeAN Düi Ti ederin “İnen bunun gözünü korkulmamak içla bul © 15 c Ko Önlnünlen DU Si | sebebii sorimen çu cevabi alir — O d YARTR aa HiT G a aa e aei müğilime bi halden gikyeti A — İstasyondan otemobil Geretleri: İüe Hücük mikyasta başlamakı, S L aa — Ben gene gu divanda bir gün Emir vaka'kann SA Ülle Rouetan) etsenit onu d Sizinle ayni Tirde gö 3 — Çocak kinbetinde İitıb okuyar| "Tt çalıman geekir DD ÜD D ee em L D Geklllere Çörderdiği Di tamimde rümünüz ve ne yapalım . progamlar İ b veya Küaberisinden evine kaabnla | GOS MKON TE Ydln DaRa aa . Gena gnn Birui mam gee ll Tasiyerikem 5e gendenin yak B ço yakini coratamı aa. Âi Favratır Ölamalmleterin 79 inınınlan a İçak çecaklanı Küsb “memuru. Te nile v deram etiği okula münunbat|da Eir Muhter otunuyorda, öadeğe V | Te M dt BAA Mami | Te ve Tkiye Yükmek Medlil O S aa yelrinin ge İhrene nnni bet KOGKL l beydullahın kellesi darayordu. Üç yil — Te eet eei öi B — Ru temasler bizzat veya mek - geçmedi, Muhların yerinde Mirabin e | BER CÜai Palile çıan' (Laİlen mulmlerin dileklerini saruyac. , Beş senenin programında ialek ettiği " ahla yapabilir ve yahvd anneler ve bar. Surduğuna ve orun önüne Muhtarn kar Hüedecine Eeslsire mecrm H t G E a YD Ti BN M ” G ea lkama GSi l BN MA Dban aeler aei an he DÜŞ KO ll n D eaar gea mahallerime - sarledümiş | ne, kabramahlar, Türk inkilâbı v. « dife | pa KK aü b Taydbi milenileri |de Min'abın yerinde d otunmarmaz Ve T A eeei Gar İşrogtanen üniva eti Şotar. yapık İ öç, ö he ve gah fasla saka ay aın | TEt dT bu Hüytik İ tayiki eeeti |B ZN YU A GKDN Zincirleme bir kesiliş, değil mi2.. Ge- yesinle ayrılacak Zaman yoktur. Mek -| luyor! C.— Raha sikinla veren elekirik lürü: İ — Çocuklar ga şartlar altında” erlerine |iste ibinas perda eligiş veya ileri memle-|çelim; Çünkl Uâha se kell - BllyelEE ra sözlerini şöyle biti RE YRE Je | mağlüb olan Özbekler Hani — Şeybekin | Ka nnn 0 Fyee aa a aa a e ea glll Dala Bit Süğe L çe ea l bi sakllini drddek maslel ” kalaml Gali bü'kelaanı der yt | “Devlet liselerinde tahsil eden gene- 'te ampul kullanmağa fabrikanm elek -| SA bir sahile açlır, . n ve varidatları, ların tasnifi, me- | dürüp içine yetmiş iki çeşid kokulu mar teklerde j mpanlik döndeini Saçdal, bir | Dod lslerinde G GA le aa ae eC AM | 2 — Bu taflede çocuğun adı ve vey dalın, Kiablana tasnif, ime | dürün içine yelriş li çok kokala a | Ho ma A K z İA ni e LAĞ y ee e ga e ZRlS e G Kat yaledne Do Z daymnda ae aa Temedeimeğİen üz.| D — Soemide aa çümez ea | 3 — Blmam d v ğ Terdeki kitabevlerile - münasebatın - teniil Kafatanımı da elmeslarla yürlüyerek yarab | AU Rani gae Srrar YUAD ÇÇi S SS A e nenam yazlşanlar böğan| 3 ZİND AĞ YAl e mama İuayyen Ü Dü İ den vi e » Tamer Kontundn Kü a (Yorgun çocüklari) serlevhalı bir ma - SELİM himmetle bu işi başarmışlar, terakiki »| — € — Holandığı kiublar ve mezular. | denlerin tecrtberi yapılır. vi kuru kafalan t yapıp - kullanmakta! Kma | ÖŞELİM SİRRİ TARCAN Y L aş Çenlekle het e| 7 — Okulğu Kblama binler, 1 a Saemekdan ll diükeder İ n IN DA TR LN Mitameleri bi ve Yusal -| liki ve çati el Bd A olanler için bu yazıdan almacak çok|Bursa mintakasın KÖY mrmaya Sülalade MA AD L Kd Kablarndan fekiretle idemneleri ii ferdlere ve ferd- |it O, punuya dişür dide. mekidb Mablaradan| firele idemelei Şi ferdlere va Te İi O çanona döğrdeğü hci Te eYorgun çocuklar! Arlık bu hakikat |dan Ahmed Fikri Bozkayadan bir mek- Pi başka kitabları var mıdır? ve bu kitabla- | TP rmak isedikl mW işlere çok ben-|lerin cese :nv zrnıı:] ıııd ra mrıııı Bara D a yina bir . pefesir İtub aldık. Bu mektubda deniliyor ki: | E — Kırklarelinde sözünü geçiremi “İnm evinde hıfzalunduğu yerler kaydolır | Te Mütevaziane işe atılmış, çalışmış ve | tan ve şarabına yaralılardan sızan - kanı Şinden HarNa ae ra İ çaman 'bu geneki “ibtin - retoltas | Belediye kanumlarının verdiği İN - 'Ş Çocuğu vürilecek Biab 7410 güne | kolar yıkılımıyacağı ei kiçilk olçt İyön de. yerilk Ür KÜNen KoGi di Teçer Vercel) söylüyor. Ba 5 ae Ka İCİdESİN CeT Beza, K, 19 y0 B safia inde melkinen K |au llli l Pa G b el L O AD DA LA DeD GĞ AD G t D KTGR e KA G T . aa KA ahi 00i ae veri v gaa Manllr d ee den vtnaet, ' (Roger) genclere kargı hakikt bir 'niz birinci ve ilkinet analarda çıfıt yanl) ., Çok maddeye tanilük eder görünen İ mes balinde kitabın bedeli pi lll e GÖT Oludunuz Mi zti SA e Sdları SN Szek Yarü K Hanlar 98 eet aT İcevebları harldndela eöleri, mahari |bibuna öi Ödemmeyilen, ai ve| ee faydık sacak Küaberleni <| Ç Ze Te RBUI ea a ae Ka y çmlardın pek| arallt aç sön derece nerlait. Köylümür| e tariz tki ettiğinden matbunt ke - |cuğa ikeci bir kiab verilmez. Tafbee döşünülerek yapılması külür içi | |/ Akna) vam okudunuz mat Ölu öğrenmekle mükellet oldağı gibi tar| B aSi traya veriler etemmiyo Ş dke h, coğralya, iye, Ximya, fizik- her çocuk den fazla çocukta kalmamalıdır. het saman bekleme şelenündan daba ve |İki gündür ve iki gecedir. vücedü bep|biri yukanda, biri aşağıda iki ktçük ce| yal inkiarlarile dolu, sii Cumhuriyetin edebi tefrikası: 6 ha aa ikal solana blr koluğuna! böyle uykuda olduğu zamanlardan fazla |cuğun yekactak, fanlasız ve bitip tüker-| Dakışın hinetiten, - kıra ZL retn ci Z Hik Baztemi Slnadiğı iin baran kar İrahavet faka zi yacık olduğu 2a -İmez ağlamaları gi eeliyordu. kadın, Seniye ll eh BiZ iNSANLA Şökldn Va palazye giden bertdorın İmenlerden farla hareket kinde di Bir| — Koriğer kapınndan içeriye giren koyu|Guba? Yüzünü gözünü kim parçuludığ I İ Tz müdiriyet odaşam Tapılarından giren / takım hayaller, en uzak bir bengeiş mü- mavi elbieli gene bir ha. - ora yaldıda| Siz mallim mirisir. mubayar meğ Bu ae « Ş Y Ati ha bileymn arklar, Dü solanın | sasebetini KAi bularak birbirlerinin pe | Velleri tsad ilk günü bir ee harl rtzaletirle gibi / biteyler öylüyen Yazanı Peyamni Safa eai 1T Nai Biliyellen ba lt İeedaiai V l eaa a yar/ VOREk a ae BO MA — Barana, deği tayrola? & Ne yapılm? diyoc sertabil a -| merüneni boydan baya kaplıyan ” camlı | ip işiraki olmadanı, tynik zamamlardar ünü ve omu tamdığı ilk ae düşünüyanda, 8a benzer bir geveb veminiz. ASĞMRE —a e e l a e Şemtet Bey beni birar' korkuu. Büİrim, yoldan de kalılan bulunar. iaşallab. | ranlik. b Hare'edn 9 aaa aRA aa İaarken başka bir çocuğu eşek Tiürli- Tar a aa n bahadyor. — İ “Odma ve Necefi merdivene doğru v | — Orhan koltuğa iyice yaslandı ve baye İkunlar, zihnin uzviyetle beraber gettemle| yeti iki gündeberi artantı. Gemiş, B sözü Kümden öörendii n aei M mküendne B veble - İrüdüler. Doktor de ği aö geliyordu - İnı divera dayadı. Ayaklarım - azatarak | dipliminden yakayı Hıyran guur kaçak'| ” İki gündenberi ayni soktadan Başlıyaı| raeseledir. Fakat, çocuk a. ea . BlRRN ginden çakardı Ve lerini pantolonunun D Bi kalunu 'da yanlara selvermişi. Göz |lamvdı; bir darlıklam yeni ” Kartulanlanın| vak Tlrek yonağın di İlk anıfların z balkerie sokarık baya önine Bdi Kaf | Y ti kapasa İlamen uykuya dalackmış ilk detbeni alanedeki azemlik ve b Sllimi Benim. Hüdieden ben mer'ellm. San eai ee almade bir demar kabar” | — Neceti mektebe gmek için yolda Ö- ibi yorgındur Si ve kalçaları - iyice|kıniklarile canlamarak öleye beriye koyar Denlen çıktaca tebihimi sanfta, künllde ü İhandan aycld Boluar dabir anayü di İaluğa yetlemek ayaklatı. “yete baıeyorlardı bamdarı en öade ve zenlerİvin, yahdaki ötom merdirea Traıa | yallmatum. Ai f tahçedeş YU . Pek öyle kolay tüberkllde. teşhin İcitbr yerkir mayeneti yapılmadan yeni | halde sanki her taraf İainadi nektalerer | Hü biçimlerie, hatta börha dlâlele vi Süye. iapım biderllre gço — ietlye | di varuda b Hüdiye ol " Ka e koleay Kaa ae ee |bir teşlir koaumıyacağını ve hastaı a| dan mahrüm boylakla kalmm şibi sarib bi kuluğa dışandan vuren deklerük. pek İ çine gene bir kiz, acele İti Sdan amiktas yukınıfnunlaki aikeri mekkbe " Ğ Kaanar Vr Haydi b çıkalın, İcak eat üç buçukla görebileceğini söyl. | bir mvazene başreli - içide sallasıyor.| Barizdiler, venu sirlere kanyanı muntazam yanığını doklora dikirdim ve” burağa Gra CB lker pp kalb' İyerek omu otamabille Tüncle kadar gör| bütün vücudinde ser ehimlerin erimeti | cümleler söyledikleri “almuyordu: bazı İbir'an, ggi nefek alrken büyüyen ve| Kendini bizaaı ben " geei OURUN u. Sesiz bir slâmlamadan - vonra | ttüp birakmişe Bd dinikleri çörülmesine benzer bir Ja saf sef arkalarda ye uzakleştıkca e| ef Yalklartan kürlikn, eh canil ye.|hekbriyordur «Enk Türkt Beei ĞĞ T RSZ BT aa aa aa a n yakr kalmüa Beyöğle lekan. İgereyik aa 'çelerlam bindenlire kor)kikdek maehram kalarala yakız maha Böl- Şfşm p görlerini kaçımldar - bakyor İyal. Doğra diylerin, Bt GG gokter karidana. çikınca li Ki n Oataa Yalae b y çorbu içlken ipa İvan ve Eeginliği dörkal kaybolankirir | çeleri helirde gavrun gerlerisi yumo ge| a Bir döiri kararak, lüciyerd eibikmek | yanar mı? Kimden üğrerce — EĞİE, Kai Ça KU l d b |a Vedüne çenip, bestaneye giti'Mer İleri üi köllanmde ve bucaklanada anİ çiyorlardı; fakat bazam da halin terile-| Si kumupı kadar hai ve peviek düner ikırdin becden Böredli, B TÜ a a TT a aa a g a alaaa Sn halebilcinle karg. İsan 'bir bollaşma ve bütün sdaldlerinde, İnle değilen ve mubeif ükalarla bibi. v çe pammaklarıın veile beyaz ke | bu tezalet çocuğumun Banan Türk ğğ İçeriden serlabibir Ha O iaaaa a G ae kerdiği |içiden d bir bava nadiğı İit verce İsise bağlı aymı aynı tam hat parçaları eriin sekamım düzellerek edudan çıkı|tebinde geldile Kadinın bit şadie İ T Genazeyi kaldırmaztınız ba Pe-) ni belki de başağııları dindiği için Vedin | bulonlar peyda oluyordu. Fakat bu yor İzuhur ediyordu merisin uu dikulket, CÜÜ çikTe l KDNU Haa hldrn ” Dare da 0: Hlaeman gklyE ee bir “üklgehik İ cunlağın bir Eykaye inihale eineden er- — Örbharın. süzkesikler » kendikğinden ÇKi Hrekee eaf bi küreile kuytelemu| der Hi bar Mebe K D B ea yinl ” Yo B n aa . Sllma| F nn kinde, kendilideinden - e- İsüeüyer ve özleri Bir Ka bören körkaler| AĞ NM sal B VÜN L DÜD 5 VĞU UN e L ka Bepar li yek H İN Slme aa Görlndi İ yallmle bi düşüece kalabılığının x |içinde kamaliğa bup çıkıyacd Kandi| Orlatar bi Udi eai SÜĞ CV D ÇĞUT m> aa l aa aa SD Küyenelne uğruncafımı u von iki çünün İi buraktı karşmndaki merdivenin üi bac | miyordu. Arkanmudar yeneeri odara Gi |layıyordu. Bir sessizlik. /da, hava cereyanına maruz olduğu için, | yakın tecrübelerile daha iyi - biliyordu.İ gındaki yaylı kapıların gıcırtsı ona pi İmişti. Uzunboylu, yüzü öfkelerle ve hai Karkanı varl yak ayni devri yaptıktan sonra kaybelan| bu hatıra, uyanması için en küçük tenbihi kâfi bularak gene canlanyor, gene, © Konra Oraaaı görünce şaşırarak duruyor,