YURTTA OLUP BİTENLER idarelere ait arsaların okullar için, ücretsiz olarak tahsisini âmirdi. Bu kanun çıkarıldıktan sonra İs- tanbul Milli Eğitim Müdürlüğün- den de on yıllık bir plân yapılması istendi. Bu plân dörtlü, üçlü ve hat- tâ ikili, öğretimin kaldırılmasını ve dershanelerdeki öğrenci sayısının da 40'a indirilmesini öngörüyordu. İstenilen bu plân için hiçbir do- küman bulunamayınca, Halis Kurt- ça, yirmi gün gibi kısa bir süre için- de İstanbulun ilk öğretim plânını bizzat hazırlamak zorunda kaldı. Bu plâna göre, İstanbulun her yıl artan öğrenci sayısı da gözönüne a- lınarak, on yıl sonra hedefe vara- bilmek için, yılda 400 derslik inşa edilmesi gerekiyordu. Plân hazırlandıktan ve kanunun uygulamasına (geçildikten o sonra Halis Kurtça derhal kolları sıvadı. İlk işi, kanunen tahsis edilen para- ları toplamak oldu. Milli Eğitim Müdürlüğünün isteğini sadece, iflâs halinde bulunan İstanbul Belediyesi yerine getiremedi. Buna karşılık, Özel İdarelerin yüzde 20'si yüzde 33'e çıkarılarak, bu açığın kısmen telâfisi yoluna gidildi. Milli Eğitim Müdürlüğünün bu çalışmasında önce Refik Tulga, son- ra da Niyazi Akı büyük yardımlarda bulundular. Bu çalışmalar netice- sinde, plânın öngördüğü, yılda 400 derslik tam olarak ogerçekleştirile- medi ama, beş yılda ilkokul, 1357 dershane ve bilhassa köylerde 170 lo ojman inşa edildi. Orta öğre- timde ise. 1964'de 9, 1965'de 12 orta- okul yapıldı. 1966 için de 15 ortao- kulun ihale işleri tamamlandı. Plân- da, 1967 yılına 25 ortaokul ayrılmış- tı. Bu çalışmalar sonunda İstanbul- da dörtlü ve üçlü öğretim tamamen kaldırılmış oldu. satan zenginler Halis Kurtça, Devlet bütçesinden bu okulları yaparken, bir yan- dan da İstanbulun zenginleriyle te- masa geçerek, bağış yoluyla yeni okullar kazanmak istedi. Varlıklı- larla devamlı toplantılar yapıldı, İs- AKİS tanbulun eğitim problemleri bunla- ra anlatıldı. Sonunda, bir dernek kurulması kararlaştırıldı. Fakat iş bu kararı uygulamaya gelince, hiç bir olumlu sonuç alınamadı. Sade- ce, toplantılara katılan zenginlerden biri, Halis Kurtçaya "Bizde anonim bir şey yapılmaz. Sen, okul yaptı- rabilecek zenginlerle teker teker te- masa geç" dedi. Gerçekten de bu tavsiye iyi sonuç verdi ve Halis Kurtça, İstanbulda ilk defa bağış okullar yaptırdı. Bu okulların sayısı bugün 8'i bulmuştur. Okul yapımı için arsa ve binalarını Milli Eğitim Müdürlüğü emrine veren hamiyetli vatandaşla- rın sayısı ise 25'tir. Halis Kurtçanın çalışmaları Be- lediye ve İl Genel Meclisi seçimle- rine kadar aksamadan devam etti. Ancak, seçimler yapıldıktan ve çe- şitli partilerden üyeler Belediye ve İl Genel Meclisine girdikten sonra- dır ki Milli Eğitim Müdürlüğünün çalışmalarına da müdahaleler baş- ladı. Bilhassa AP'liler, canlarının is- KIRAT — ÖNCEDEN DE BU YOLLARDAN GEÇMİŞTİM AMA JOKEYİM SENİN KA- DAR ACELECİ 14 DEĞİLDİ!... 5 Mart 1966